التربية: اقرار بدل انتقال لمعلمي محو الامية من هذا العام
تاريخ النشر: 1st, August 2023 GMT
شاهد المقال التالي من صحافة اليمن عن التربية اقرار بدل انتقال لمعلمي محو الامية من هذا العام، وقال، خلال اجتماعه اليوم بقيادة جهاز محو الأمية وتعليم الكبار بحضور وكيلي الوزارة ابراهيم شرف و قطاع المشاريع والتجهيزات صادق الرشا، تم اعتماد .،بحسب ما نشر صحيفة 26 سبتمبر، تستمر تغطيتنا حيث نتابع معكم تفاصيل ومعلومات التربية: اقرار بدل انتقال لمعلمي محو الامية من هذا العام، حيث يهتم الكثير بهذا الموضوع والان إلى التفاصيل فتابعونا.
وقال، خلال اجتماعه اليوم بقيادة جهاز محو الأمية وتعليم الكبار بحضور وكيلي الوزارة ابراهيم شرف و قطاع المشاريع والتجهيزات صادق الرشا، " تم اعتماد نفقات تشغيلية لمراكز تدريب محو الأمية بالمحافظات بالإضافة إلى بدل تنقلات للمعلمين والمعلمات والمدربين والمدربات بفصول ومراكز محو الأمية وتعليم الكبار وبحسب الإمكانيات المالية المتاحة " .
وأشاد وزير التربية بجهود جهاز محو الأمية في سبيل الحد من الأمية ومواصلة برامجهم ونشاطهم في ظل شحة الإمكانات والظروف الاستثنائية الصعبة التي أفرزها استمرار العدوان والحصار .
وفي الاجتماع استعرض رئيس الجهاز، أحمد الكبسي، جهود الجهاز في سبيل الارتقاء بمستوى الاداء وكذا أبرز انجازات الجهاز خلال العام الماضي ومنها فتح الفين و 199 مركزاً لمحو الأمية تضم ثلاثة آلاف و 773 فصلا دراسيا جديدا .
وأوضح أن إجمالي عدد الدارسين بفصول محو الامية لهذا العام بلغ 94 الفا و 797 دارسا ودارسة منهم ألفا و 115 ذكور فيما بلغ عدد الدارسين في مراكز التدريب الأساسي 12 ألفا و 380 متدربا ومتدربة منهم 176 متدربا ، لافتاً إلى أن الجهاز قام بإعداد وتأليف 11 دليلا تدريبيا في تسعة تخصصات حرفية لم يكن قد تم اعدادها من قبل .
وأضاف الكبسي "بفضل الله تم عقد اجتماع للمجلس الأعلى لمحو الأمية وتعليم الكبار برئاسة نائب رئيس المجلس، رئيس مجلس الوزراء الدكتور عبدالعزيز بن حبتور، والذي كان من أبرز مخرجاته إقرار تعديلات على قانون محو الامية وتعليم الكبار وتدشين مرحلة التكميل الدراسية بفصول محو الأمية والتي تعادل شهادة الصف التاسع اساسي
185.208.78.254
اقرأ على الموقع الرسمي
وفي نهاية المقال نود ان نشير الى ان هذه هي تفاصيل التربية: اقرار بدل انتقال لمعلمي محو الامية من هذا العام وتم نقلها من صحيفة 26 سبتمبر نرجوا بأن نكون قد وفقنا بإعطائك التفاصيل والمعلومات الكامله .
علما ان فريق التحرير في صحافة العرب بالتاكد منه وربما تم التعديل علية وربما قد يكون تم نقله بالكامل اوالاقتباس منه ويمكنك قراءة ومتابعة مستجدادت هذا الخبر او الموضوع من مصدره الاساسي.
المصدر: صحافة العرب
كلمات دلالية: ايجي بست موعد عاجل الدولار الامريكي اليوم اسعار الذهب اسعار النفط مباريات اليوم جدول ترتيب حالة الطقس
إقرأ أيضاً:
«التربية» تختتم أسبوع التدريب التخصصي اليوم
دينا جوني (أبوظبي)
أخبار ذات صلةتختتم وزارة التربية والتعليم اليوم أسبوع التدريب التخصصي لمعلمي ومديري المدارس والكوادر التعليمية في مختلف إمارات الدولة، والذي انطلق في الثامن من ديسمبر، بهدف رفع كفاءة الهيئات التدريسية وتمكينهم من تطبيق أحدث الممارسات المرتبطة بالمنهج والتقويم والتقنيات التعليمية. ويغطي البرنامج التدريبي أكثر من 80 ورشة نظمت حضورياً وعبر البث المباشر، مستهدفاً جميع المواد الدراسية والمراحل التعليمية، إضافة إلى معلمي التربية الخاصة ومساعدي المعلم.
يرتكز البرنامج على مجموعة من المحاور المتقدمة، التي تعكس توجهات الوزارة في تعزيز جودة التعليم، بدءاً من تحليل البيانات إلى تطوير الممارسات الصفية والإبداع في التدريس وآليات التقييم المدرسي وغيرها. ومن أبرزه المحاور القراءة والتحليل المتقدم لبيانات التقييم الوطنية (ABA وSPA)، وتُعد هذه الورش مكوِّناً رئيسياً لجميع معلمي اللغة العربية والإنجليزية والرياضيات والعلوم، وتهدف إلى تمكينهم من تحويل البيانات إلى إجراءات عملية تسهم في تحسين تعلم الطلبة وتحديد أولويات التطوير. وقد نُفّذت هذه الورش حضورياً في معهد تدريب المعلمين في عجمان ولدى مسرح مبنى خليفة «أ» في أبوظبي.
كما خصّصت الوزارة ورشاً موحدة لجميع معلمي الحلقة الثانية والثالثة في مختلف المواد، تركز على كيفية توظيف بيانات منصة «ألف» لتلبية احتياجات الطلبة، إلى جانب ورش حول «المسار المفتوح» الذي يتيح للطلبة تعلماً مرناً ومخصصاً.
وشملت التدريب ورش التقييم القائم على المشاريع لمعلمي اللغة العربية والإنجليزية والرياضيات والعلوم في الحلقة الثانية، وتركّز على بناء وحدات تعليمية قائمة على المشروعات، وتطبيق أساليب تقييم بديلة تعزز مهارات التفكير العليا لدى الطلبة.
خصّصت الوزارة ورشاً تفصيلية لتوضيح إجراءات التقييم الختامي المدرسي وآليات التقييمات المدرسية لجميع المواد الأساسية، بما يضمن توحيد تطبيق السياسات في المدارس الحكومية. كما تناول البرنامج ورشاً لرفع كفاءة تدريس اللغات الأجنبية، حيث قدّم البرنامج تدريباً متخصّصاً لمعلمي الفرنسية والإسبانية والصينية يشمل منهجية التدريس القائمة على النهج الإجرائي، وتصميم الدروس بناءً على استقلالية المتعلم، وتحسين جودة الممارسات الصفية في ورش إقليمية حضورية.
وتناولت الورش تعزيز كفاءة تعليم المواد العلميـــة والرياضيات وتحديد أولويات التعلم، واستخدام منصات تعليمية مثل Matific وReveal Math. وخصصت الوزارة برنامجاً متكاملاً لمعلمي التربية الخاصة ومساعدي المعلم يشمل استخدام التقنيات المساعدة داخل الصف، والدعم الأكاديمي للطلبة أصحاب الهمم، وإعداد الخطة التربوية الفردية الإلكترونية.
يأتي هذا البرنامج في إطار جهود الوزارة لرفع مستوى الجاهزية المهنية للمعلمين وتوحيد تطبيق سياسات المنهج والتقييم، وتعزيز الكفاءات الرقمية والمهارات التدريسية المتقدمة، بما ينعكس مباشرة على جودة تعلم الطلبة وتحقيق تطلعات المدرسة الإماراتية.
واختُتم الأسبوع بورشة «إبداعية التدريس: حلول مبتكرة داخل الصف» التي استهدفت جميع الكوادر التدريسية، مركّزة على استراتيجيات جديدة لتحفيز الطلبة وتحسين بيئة التعلم.
من عالم العقارات إلى الدبلوماسية الفظة.. كيف انعكست النزعة الفوقية في هفوات خطاب توم براك؟