أنهت كليات جامعة القاهرة جميع الاستعدادات والترتيبات اللوجستية الخاصة بتنظيم ماراثون امتحانات نهاية العام الدراسي 2023/ 2024. 

عقد مؤتمر صنع السياسات الاقتصادية بأوقات المخاطر في جامعة القاهرة جامعة القاهرة تحتفل بيوم التفوق في كلية الاقتصاد والعلوم السياسية

ويؤدي امتحانات نهاية العام في جامعة القاهرة نحو 270 ألف طالب وطالبة بالمراحل الدراسية المختلفة بجميع كليات الجامعة ومعاهدها.

 

وانتهت كليات جامعة القاهرة من اعتماد وإعلان جداول امتحانات نهاية الفصل الدراسي الثاني وإعلانها للطلاب مع وضع ضوابط تنظيم الاختبارات، وذلك وفقا لما حددته الخريطة الزمنية للعام الجامعي.

توجيهات رئيس جامعة القاهرة 

ووجه رئيس جامعة القاهرة بضرورة الالتزام بنظام امتحانات يجمع بين كل من البابل شيت وأسئلة حل المشكلات والأسئلة الموضوعية المقالية والتعليلية والمقارنة، مع مراعاة طبيعة كل كلية ونظام الدراسة بها والاختلاف بين المواد النظرية والعملية، وذلك لضمان أعلى قدر من الموضوعية في تقييم الطالب وقياس قدراته على الفهم والتمييز.

وأكد رئيس جامعة القاهرة، ضرورة تطبيق المواصفات الفنية للورقة الامتحانية وفق المعايير والمقاييس المعتمدة التي تحدد مضمون وشكل ورقة الأسئلة الامتحانية وأن تكون الأسئلة واضحة، بالإضافة إلى إعطاء الوقت الكافي لكل امتحان، والتأكيد على أعضاء هيئة التدريس بالتواجد داخل القاعات للإجابة عن استفسارات الطلاب وحل أي مشكلة تطرأ.

وشدد رئيس جامعة القاهرة على ضرورة متابعة عمداء الكليات سير أعمال الامتحانات بكلياتهم، وتوفير كل مقومات الراحة للطلاب بقاعات الامتحانات لأداء امتحاناتهم، وحل أية مشكلة تطرأ، والبدء في أعمال التصحيح والكنترولات فور الانتهاء من امتحان كل مادة مع سرعة تداول أوراق إجابات الطلاب بين الأساتذة وتصحيحها، والتأكد من دقة رصد الدرجات.

المصدر: بوابة الوفد

كلمات دلالية: جامعة القاهرة كليات جامعة القاهرة امتحانات امتحانات نهاية العام محمد الخشت الخشت رئيس جامعة القاهرة رئیس جامعة القاهرة امتحانات نهایة

إقرأ أيضاً:

«التعليم العالي»: تضاعف عدد الجامعات.. ومفاهيم جديدة لـ كليات القمة

أكد الدكتور عادل عبد الغفار، المتحدث الرسمي باسم وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، أن منظومة التعليم الجامعي في مصر شهدت تطورًا كبيرًا خلال السنوات الأخيرة، سواء على مستوى الكم أو الكيف.

وأوضح «عبد الغفار»، خلال مداخلة ببرنامج «ستوديو إكسترا»، المذاع على قناة إكسترا نيوز، ويقدمه الإعلاميين محمود السعيد ولما جبريل، أن عدد الجامعات في مصر تضاعف بشكل ملحوظ، حيث كانت البلاد تضم نحو 50 جامعة قبل عقد من الزمان، بينما وصل العدد اليوم إلى 128 جامعة، مشيرًا إلى أن هذا التوسع لم يقتصر فقط على الأعداد، بل شمل أيضا إدخال تخصصات علمية جديدة مواكبة للتطورات المتسارعة في سوق العمل الدولي.

وأضاف أن «المفاهيم التقليدية بشأن كليات القمة بدأت في التغير لدى الطلاب وأولياء الأمور»، مؤكدًا أن الدولة أولت اهتمامًا كبيرًا بالتعليم التكنولوجي، حيث بدأت بثلاث جامعات تكنولوجية، وارتفع العدد اليوم إلى 14 جامعة، تشهد إقبالًا متزايدًا لدرجة وجود قوائم انتظار.

وأشار المتحدث باسم وزارة التعليم العالي، إلى أن هذا النجاح دفع القطاع الخاص للمشاركة في الاستثمار بإنشاء جامعات تكنولوجية، خاصةً تلك المرتبطة بالمصانع، موضحا أن المناهج في هذه الجامعات تُعد بالتعاون مع القطاع الصناعي لتلبية متطلبات سوق العمل.

وأكد في ختام حديثه أن «أهم ما يبحث عنه الطالب اليوم هو ضمان فرصة عمل بعد التخرج، وهو ما تستهدفه الدولة من خلال هذا التوسع النوعي في التعليم الجامعي والتكنولوجي».

اقرأ أيضاًآخر موعد لـ التسجيل في اختبارات القدرات 2025.. «التعليم العالي» تحدد الخطوات

وزير التعليم العالي يهنئ المجتمع الأكاديمي بذكرى ثورة 23 يوليو المجيدة

وزير التعليم العالي يشارك في ملتقى شباب المعرفة بـ جامعة القاهرة

مقالات مشابهة

  • «طب 93.69%».. قائمة كليات القمة المتاحة أمام طلاب الأزهر 2025
  • لجان ترشيح عمداء كليات ومعاهد جامعة القاهرة تُنهي أعمالها وترفع توصياتها للجهات المُختصة
  • متحدث التعليم: تصحيح الامتحانات هذا العام تمت بأعلى قدر من الدقة | تفاصيل
  • بعد ظهور نتيجة الثانوية الأزهرية.. ننشر مؤشرات تنسيق كليات جامعة الأزهر 2025
  • افتتاح مقر جامعة كفر الشيخ الأهلية استعدادا لبدء الدراسة في 2025/2026.. أقيمت على مساحة 16800 متر وتضم 13 كلية
  • مصروفات كليات الذكاء الاصطناعي 2025.. وتوقعات التنسيق
  • مديرية تعليم السويس تستعد لانطلاق امتحانات الدور الثاني للعام الدراسي 2024-2025
  • غدًا.. انطلاق امتحانات الدور الثاني للعام الدراسي 2024/2025 بالقاهرة
  • «التعليم العالي»: تضاعف عدد الجامعات.. ومفاهيم جديدة لـ كليات القمة
  • رئيس جامعة القاهرة الجديدة التكنولوجية: لا نُقيِّم الطلاب بالامتحان التقليدي