تفاصيل منح الدرجات الكاملة لطلاب الثانوية العامة شعبة العلمي بعد شكاوى الفيزياء
تاريخ النشر: 1st, July 2024 GMT
قرر الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، منح الدرجات الكاملة لطلاب الثانوية العامة شعبة العلمي، بعد شكاوى امتحان الفيزياء والذي أداها الطلاب يوم السبت الماضي، وذلك بعد تقرير اللجنة الفنية المختصة بمراجعة ورق أسئلة ونموذج إجابات امتحانات الثانوية العامة، ولتحقيق مبدأ الشفافية.
الدرجات الكاملة للطلاب بعد شكاوى الفيزياءوكشف تقرير اللجنة الفنية المسئولة عن مراجعة امتحان الفيزياء للثانوية العامة منح الطلاب الدرجات الكاملة وتحديد إجابتين صحيحتين من البدائل الأربعة لعدد سؤالين:
- منح الدرجة الكاملة للسؤال 6 (نموذج أ) مع مراعاة ترتيب السؤال في باقي النماذج.
- منح الدرجة الكاملة للسؤال 33 (نموذج أ) مع مراعاة ترتيب السؤال في باقي النماذج.
- منح الدرجة الكاملة للسؤال رقم 40 (نموذج أ) مع مراعاة ترتيب السؤال في باقي النماذج.
- اعتبار الإجابات (أ - د) للسؤال رقم 20 (نموذج أ) صحيحة مع مراعاة ترتيب السؤال في باقي النماذج.
- اعتبار الاجابات (أ - ب) صحيحين للسؤال رقم 14 (نموذج أ) مع مراعاة ترتيب السؤال في باقي النماذج.
وأكدت اللجنة الفنية لمراجعة امتحان الفيزياء أن الأسئلة مطابقة للمواصفات الفنية وتدرج مستوى الصعوبة، و90% من أسئلة الامتحان جرى تناولها بنفس الأفكار في امتحانات نهاية العام السابقة (دور أول - دور ثاني) خلال أعوام 2021 - 2022- 2023)، كما تم تناولها في النماذج الاسترشادية.
وأوضحت اللجنة، وجود ملاحظات على صياغة أجزاء من السؤال رقم 6 (نموذج أ) والسؤال رقم 33 (نموذج أ) والسؤال رقم 20 (نموذج أ) والسؤال رقم 14 (نموذج أ) والسؤال رقم 40 (نموذج أ) ضمن أسئلة الاختيار من متعدد (بابل شيت) محل شكوى الطلاب.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: امتحان الفيزياء للثانوية العامة 2024 امتحان الفيزياء 2024 التعليم نموذج أ
إقرأ أيضاً:
مارجريت هامبرج: مصر مركز إقليمي رائد للبحث العلمي والابتكار وتواصل تعزيز الشراكات الدولية
أكدت الدكتورة مارجريت هامبرج، الرئيس المشارك لهيئة الشراكة بين الأكاديميات، أن مصر تعمل مع العديد من الأكاديميات علي مستوى العالم وتمتلك دورا هاما كمركزا إقليميا للبحث العلمي والابتكار والتعليم العالي.
وعبرت هامبرج عن امتنانها للسعي المستمر الذي تبذله وزارة البحث العليم والتعليم العالي برعاية الرئيس عبد الفتاح السيسي ما يعكس دور مصر الهام والمخلص، وجاء ذلك خلال افتتاح الجمعية العامة للشراكة بين الأكاديميات بحضور رئيس مجلس الوزراء الدكتور مصطفى مدبولي.
وأضافت أن هيئة الشراكة بين الأكاديميات تسعى دائما للتعاون مع أكثر الهيئات الأكاديمية عراقة، وتسعي لأن يكون هناك تعاونا دوليا وتبادل للمعرفة لمواجهة التحديات العالمية من أطراف مختلفة مثل الصحة العامة وتغير المناخ والطاقة المستدامة والتقدم التكنولوجي، كما تسعي لأن تسد هذه الشراكة بين الأكاديميات الفجوة بين البحث العلمي والتطبيقات العلمية.
وأشارت إلى أنها حظيت بشرف المشاركة للمرة الأولى في تطوير هذه المؤسسات العلمية والمؤسسات العملية كالمستشفيات والمدارس، معربة عن ثقتها فى المراكز والأكاديميات العلمية التي تقدم للمنطقة بشكل عام.
وأوضحت أن الأكاديميات تعمل لسد الفجوة بين البحث العلمي والتطبيق العملي حيث تمكن من تحويل الاكتشافات إلى حلول واقعية تحسن حياة الناس علي مستوى العالم.
وأكدت مارجريت على أهمية تعزيز الشمولية والتنوع فى التعاون العلمي والوقوف أمام تغير المناخ والفقر والصحة العامة ما يتطلب القيادة من المؤسسات العلمية ودعم الدولة وهذا ما نشهده اليوم في مصر.
وتابعت: «نحن نتعلم من العالم حولنا ونجتمع معا لتعزيز الشراكات والعلم بين جميع المجالات فالعالم يحتاج المزيد من المصادر الموثوقة للعلم والمعرفة والهيئة تسعي للقيام بذلك» معربة عن كامل تقديرها للحكومة المصرية.
اقرأ أيضاًعاشور: «تحالف وتنمية» نموذجًا متقدمًا للتطبيق العملي للسياسة الوطنية للابتكار المستدام 2030
مدبولي يشهد مراسم توقيع بروتوكولات تنفيذ التحالفات المتأهلة للمرحلة النهائية من «تحالف وتنمية»
«مدبولي» يفتتح أعمال الجمعية العامة للشراكة بين الأكاديميات (بث مباشر)
من عالم العقارات إلى الدبلوماسية الفظة.. كيف انعكست النزعة الفوقية في هفوات خطاب توم براك؟