«حدفته بزجاجة المياه».. تفاصيل سب طالبة ثانوية عامة لمراقب في مدرسة السيدة نفيسة
تاريخ النشر: 17th, July 2024 GMT
في إطار ما تم تداوله على مواقع التواصل الاجتماعي بخصوص واقعة مدرسة السيدة نفيسة بمدينة نصر، كشف مصدر مسئول بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، عن قيام طالبة بلجنة بالمدرسة عقب تسليم أوراق إجابتها مع اقتراب نهاية زمن امتحان مادة الفلسفة والمنطق بمحاولة إثارة اللجنة والحديث مع الطلاب حول الإجابات من نافذة اللجنة حدث على إثرها مشادة كلامية مع مراقب اللجنة الذي طالبها بالمغادرة، حيث قامت بالتعدي عليه لفظيا وإلقاء زجاجة مياه عليه.
وأضاف المصدر، أن رئيس اللجنة قام بتحرير محضر بالواقعة للطالبة نظرا لقيامها بإعاقة انتظام سير اللجنة والتعدي على المراقب لفظيا.
وأوضح المصدر، أن الدكتور أحمد ضاهر نائب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ورئيس عام امتحانات الثانوية العامة، وجه بفتح التحقيقات حيال الواقعة واتخاذ كافة الاجراءات القانونية.
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: التعليم الثانوية العامة امتحانات الثانوية العامة السيدة نفيسة مدرسة السيدة نفيسة
إقرأ أيضاً:
التربية النيابية:منح جولة ثانية للراسبين في الثالث المتوسط
آخر تحديث: 29 يوليوز 2025 - 11:01 ص بغداد/ شبكة أخبارر العراق- أعلنت لجنة التربية النيابية، أنها تناقش مع وزير التربية خلال الأسبوع الحالي، شمول راسبي الثالث المتوسط للعام الدراسي (2024 – 2025) بأداء امتحانات الدور الثاني إضافة إلى تحسين المعدل.وقالت عضو لجنة التربية النيابية نجوى كاكائي في حديث صحفي، إن “اللجنة تتابع بشكل مستمر القضايا المتعلقة بالشأن التربوي ومناشدات الطلبة الخاصة بالامتحانات الوزارية وغيرها، مضيفة أن جدول أعمال اللجنة للأسبوع الحالي، يتضمن مناقشة قضايا عدة، أهمها شمول راسبي الدور الأول لمرحلة الثالث المتوسط، بامتحانات الدور الثاني في الـ 26 من آب المقبل”. وأضافت، أن “اللجنة ستطرح الموضوع على وزير التربية إبراهيم نامس الجبوري، ليجري مداولته في هيئة الرأي بالوزارة لاستحصال الموافقات بهذا الشأن، كما أن اللجنة ستفاتحه أيضاً بموضوع تحسين معدل الطلبة الناجحين من الراغبين بذلك”. ولفتت كاكائي إلى “ورود مناشدات للجنة تطالب بمنح الطلبة فرصة لتحسين معدلاتهم لاسيما بمدارس المتفوقين والمتميزين”، مؤكدة أن “اللجنة ستطالب وزارة التربية بضرورة منح هذه الفئة من الطلبة فرصة تحسين المعدل كدعم ومساندة لمستقبلهم الدراسي”.