المالية النيابية: لجنة حكومية تتابع صرف رواتب 670 الف موظف بكردستان
تاريخ النشر: 24th, July 2024 GMT
الاقتصاد نيوز - بغداد
أعلنت اللجنة المالية النيابية، اليوم الأربعاء، تشكيل فريق لتدقيق رواتب موظفي كردستان، فيما أحصت اعداد الموظفين في الإقليم.
وقال عضو اللجنة، معين الكاظمي، في حديث متلفز تابعته "الاقتصاد نيوز"، إن "فريقا حكوميا شكل من قبل ديون الرقابة المالية الاتحادي، للتدقيق برواتب موظفي إقليم كردستان ميدانيا"، مبيناً ان "الفريق منذ أسبوع متواجد داخل الإقليم بالتعاون مع الرقابة المالية التابع لكردستان".
وأضاف، "في حال وجود اعداد كبيرة من الدرجات الخاصة بدءا من مدير عام، ووكيل وزير، أو وزير، فسيتم إعادة النظر فيها"، مستدركا بالقول: "ليس من المعقول أن تتواجد اعداد كبيرة من الدرجات الخاصة في الإقليم الذي يضم ثلاث محافظات فقط، حتى بوجود الادعاء ان الإقليم تشكل في سنة 1991 وليس بـ2003".
وأوضح عضو المالية النيابية، أن "اللجنة سنتابع هذا الموضوع مع اللجنة الحكومية المكلفة لمعرفة كيف يتم صرف رواتب 670 الف موظف عسكري ومدني، وبالتنسيق مع الحكومة الاتحادية".
المصدر: وكالة الإقتصاد نيوز
كلمات دلالية: كل الأخبار كل الأخبار آخر الأخـبـار
إقرأ أيضاً:
التربية النيابية:منح جولة ثانية للراسبين في الثالث المتوسط
آخر تحديث: 29 يوليوز 2025 - 11:01 ص بغداد/ شبكة أخبارر العراق- أعلنت لجنة التربية النيابية، أنها تناقش مع وزير التربية خلال الأسبوع الحالي، شمول راسبي الثالث المتوسط للعام الدراسي (2024 – 2025) بأداء امتحانات الدور الثاني إضافة إلى تحسين المعدل.وقالت عضو لجنة التربية النيابية نجوى كاكائي في حديث صحفي، إن “اللجنة تتابع بشكل مستمر القضايا المتعلقة بالشأن التربوي ومناشدات الطلبة الخاصة بالامتحانات الوزارية وغيرها، مضيفة أن جدول أعمال اللجنة للأسبوع الحالي، يتضمن مناقشة قضايا عدة، أهمها شمول راسبي الدور الأول لمرحلة الثالث المتوسط، بامتحانات الدور الثاني في الـ 26 من آب المقبل”. وأضافت، أن “اللجنة ستطرح الموضوع على وزير التربية إبراهيم نامس الجبوري، ليجري مداولته في هيئة الرأي بالوزارة لاستحصال الموافقات بهذا الشأن، كما أن اللجنة ستفاتحه أيضاً بموضوع تحسين معدل الطلبة الناجحين من الراغبين بذلك”. ولفتت كاكائي إلى “ورود مناشدات للجنة تطالب بمنح الطلبة فرصة لتحسين معدلاتهم لاسيما بمدارس المتفوقين والمتميزين”، مؤكدة أن “اللجنة ستطالب وزارة التربية بضرورة منح هذه الفئة من الطلبة فرصة تحسين المعدل كدعم ومساندة لمستقبلهم الدراسي”.