تحذيرات من جفاف “ربع” بحر قزوين خلال العقدين المقبلين
تاريخ النشر: 28th, August 2024 GMT
الاقتصاد نيوز - متابعة
حذر مسؤول كبير في منظمة البيئة الإيرانية من جفاف ربع منسوب المياه في بحر قزوين خلال العقدين المقبلين.
واستعرض أوميد صديقي، خلال مقابلة مع وكالة إيسنا للأنباء، الثلاثاء، “سيناريو متشائم” لبحر قزوين، قائلا: من المتوقع أن يستمر منسوب مياه بحر قزوين في الانخفاض خلال الأعوام القليلة المقبلة ليصل إلى “18 مترا”.
ويثير انخفاض منسوب المياه في بحر قزوين مخاوف عديدة منذ سنوات، وتوقعت نتائج دراسة أجراها علماء في الغرب، والتي نشرت قبل سنوات قليلة، بأن منسوب أكبر بحيرة في العالم سيشهد انخفاضا بمقدار 9 إلى 18 مترا بحلول نهاية هذا القرن، كما ستجف أجزاء كبيرة من شمال بحر قزوين والمناطق الساحلية في البلدان المحيطة به.
ووفقا لما قاله هذا المسؤول في منظمة البيئة الإيرانية، فإن بداية الجفاف “المثير للقلق” للمياه في بحر قزوين بدأت في عام 1995.
وذكر أن عملية تراجع منسوب بحر قزوين ازدادت اعتبارا من عام 2021، حيث انخفض حينها بنحو “24 سم”، وفي عام 2022 بمقدار “26 سم”.
وحذر صديقي قائلا: في ظل هذا الجفاف قد تكون منشآتنا وموانئنا في خطر… حل هذه المشكلة يكلف الكثير، عليهم أن يقوموا بالتجريف لجلب المياه إلى الأرصفة والموانئ. هذا تهديد كبير للبلاد”.
وأكد أن “روسيا ستشهد أكبر الضرر من انخفاض منسوب بحر قزوين، لأن انحدار هذا البحر ضحل في ذلك الجزء. فإذا زاد انخفاض منسوب المياه في بحر قزوين خلال العشرين سنة القادمة، فإن ما يقرب من ربع بحر قزوين، أي في الجزء الشمالي، سيكون جافا وخارج عن الخدمة إن صح القول”.
وخلال الزيارة الأخيرة للرئيس الروسي إلى جمهورية أذربيجان، حذر إلهام علييف أيضا مما أسماه الوضع “الكارثي” لبحر قزوين، قائلا إن هذا البحر “ينكمش”.
ويعتبر نهر الفولغا في روسيا أكبر مصدر لإمدادات المياه إلى بحر قزوين، وقد واجه هذا البحر انخفاضا متزايدا في منسوب المياه منذ منتصف التسعينيات.
وقال ناظم محمودوف، رئيس الهيئة الوطنية للأرصاد الجوية بجمهورية أذربيجان، لوكالة رويترز للأنباء، إن تغير المناخ وانخفاض مياه نهر الفولغا الداخلة إلى بحر قزوين بسبب الاستخدام المفرط في الزراعة الروسية تسببا في انخفاض مستوى مياه هذا البحر.
وتعد إيران وأذربيجان وروسيا وكازاخستان وتركمانستان من الدول الساحلية المطلة على بحر قزوين ووقعت على الاتفاقية البيئية لبحر قزوين في عام 2003.
المصدر: وكالة الإقتصاد نيوز
كلمات دلالية: كل الأخبار كل الأخبار آخر الأخـبـار منسوب المیاه فی بحر قزوین هذا البحر
إقرأ أيضاً:
12 نصيحة للطلاب المقبلين على امتحانات الدور الثاني 2025 للثانوية العامة
قدم الدكتور تامر شوقي الخبير التربوي والأستاذ بكلية التربية جامعة عين شمس ، نصائح لطلاب الثانوية العامة استعدادا لـ امتحانات الدور الثاني 2025 للثانوية العامة المقرر انطلاقها 16 أغسطس 2025 .
حيث أكد الدكتور تامر شوقي في بيان له ، أنه يجب أن يضع الطلاب وأسرهم في اعتبارهم النصائح الآتية لتحقيق النجاح والتميز منها :
الإيمان بأن دخول الطالب امتحانات الدور الثاني 2025 للثانوية العامة هو من اختيار الله لهم ويجب تقبله بصدر رحبابتعاد الطالب عن التفكير في أي تصورات سلبية قد تكون لدى الأخرين عنهأن يتجنب الطالب التفكير والندم على ما حدث، والاستعداد لما هو قادمالنظر الى امتحانات الدور الثاني 2025 للثانوية العامة بشكل إيجابي باعتبارها تحديات يجب عليه التمكن منها وليست ضغوطا أو خسائر بالنسبة له، وعليه اثبات نفسه فيها أن يضع الطالب في اعتباره أن عدد الامتحانات التي سيتقدم اليها يعتبر قليلا نسبيا (لا يزيد عن امتحانين فقط حال كونه دخل الدور الأول) أو أكثر من ذلك بقليل في حال تأجيل الطالب لبعض الامتحاناتأن يضع الطالب في اعتباره أن رسوبه في الدور الأول قد لا يكون بسبب نقص في قدراته العقلية بل قد يكون ناتجا عن أسباب خارجية ليس له يد فيها مثل مرضه في ليلة الامتحان أو تأخره عن الالتحاق باللجنة وغير ذلكأن يتجنب الطالب تضييع الوقت خلال الفترة القادمة وخاصة فيما يتعلق باستخدامه السوشيال ميديالابد أن يضع الطالب خطط للمذاكرة الذكية؛ والتي تشمل التركيز على اعطاء وقت أكبر لمراجعة الدروس الصعبة، ووقت أقل للدروس السهلة، وتخصيص وقت أطول لمراحعة المواد ذات الدرجات الأعلى مقارنة بالمواد ذات الدرجات الأقل.لابد من مراجعة وحل النماذج الاسترشادية، وكذلك حل امتحانات الدور الأول والربط بينها وبين الأفكار التى وردت في النماذج الاسترشاديةلابد من مراجعة أجزاء المقرر التي أخفق الطالب في الإجابة عن الأسئلة ذات الصلة بها في الامتحانات والنماذجلابد أن يستفيد الطالب من أي أخطاء في المذاكرة قد وقع فيها، وسعيه إلى تجنبها سواء كانت متصلة بطرق مذاكرته، أو المراجع التي يستخدمها في المذاكرة، أو بمستوى معلميه، أو ادارته لوقته، أوطرق تعامله مع الورقة الامتحانية وغير ذلكأن يثق الطالب في أن لديه فرصة أكبر من الطلاب الناجحين في الدور الأول في اختيار الكلية المناسبة لمجموعه دون تحمل أي مخاطرة