الإمارات ..4 حالات تعفي الطفل من إلزامية الدراسة
تاريخ النشر: 1st, September 2024 GMT
تحرص دولة الإمارات على إلزامية التعليم في مدارسها من سن الـ6 سنوات، إلا أن هناك 4 حالات استثنائية قانونية يتم بموجبها إعفاء القائم على الطفل من إلحاق ابنه بالدراسة.
ووفقاً للمستشار القانوني أحمد عادل، فإن هذه الحالات القانونية نص عليها المرسوم بقانون في شأن التعليم الإلزامي رقم 39 لسنة 2022 ضمن المادة السادسة.الحالة الأولى ولفت المستشار عادل إلى أن القانون أعفى ولي الأمر القائم على رعاية الطفل من الحاقه بالتعليم في حال إصابة الطفل بمرض أو عاهة تمنعه من الدراسة، على أن يثبت ذلك بموجب تقرير طبي معتمد من منشأة صحية مرخصة في الدولة. الحالة الثانية أما الحالة الثانية، فتمثلت في وقوع ظرف للطفل أو القائم برعاية الطفل يحول دون إلحاقه بالمؤسسة التعليمية أو استكماله التعليم. الثالثة والرابعة أما الحالة الثالثة فتتمثل في فصل قيد الطفل لدى أي من مؤسسات التعليم، فيما تتمثل الحالة الرابعة في أي ظروف أخرى يصدر بتحديدها قرار من الوزير بالتنسيق مع الجهات التعليمية.
يذكر أنه بموجب المادة ذاتها فإن الإعفاء يبقى قائماً مدة قيام سببه فإذا زال السبب وجب على القائم على رعاية الطفل إلحاقه بالتعليم تلقائياً.
المصدر: موقع 24
كلمات دلالية: الهجوم الإيراني على إسرائيل رفح أحداث السودان غزة وإسرائيل الإمارات الحرب الأوكرانية الإمارات
إقرأ أيضاً:
مصدر بالتعليم يكشف موعد تصحيح مواد الثانوية العامة
قالت مصادر مسؤولة بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه سيتم بدء تصحيح مواد خارج المجموع الذي بدأ طلاب الثانوية العامة اداؤها يوم الاربعاء المقبل.
وأكد المصادر، أن هناك خطة عمل لتصحيح مواد الثانوية العامة، ومن المقرر الإنتهاء من تصحيح امتحانات خارج المجموع، قبل البدء في المواد الأساسية يوم ٢٢ يونيو المقبل.
وكان قد انتهى طلاب الثانوية العامة، من أداء امتحان مادة التربية الوطنيه منذ قليل، في اللجنة الثانية في بداية ماراثون امتحانات الثانوية العامة للعام الدراسي الحالي 2024/2025، وادي الطلاب امتحان مادة التربية الدينية في اللجنة الأولى، من صباح اليوم.
ويبلغ إجمالي عدد الطلاب المتقدمين للامتحانات هذا العام 768 ألف و353 طالبا يؤدون الامتحانات بالنظام الجديد و45 ألف و522 طالبا بالنظام القديم، موزعين في اللجان الامتحانية وبالغ عددهم 1973 لجنة، بالإضافة إلى 9 لجان بالسجون و6 لجان بالمستشفيات و24 لجنة للطلاب المكفوفين، و17 لجنة لطلاب مدارس المتفوقين فى العلوم والتكنولوجيا، ويبلغ عدد الملاحظين 120232 وعدد اللجان الكلية 2029 لجنة بجميع أنحاء الجمهورية.
من جانبه حرص محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، على متابعة أول يوم فى سير امتحانات الثانوية العامة ( الدور الأول) للعام الدراسي ٢٠٢٤/ ٢٠٢٥ من خلال غرفة العمليات المركزية بالوزارة، حيث يؤدي طلاب الشعبتين العلمية والأدبية الامتحان بالنظامين القديم والحديث فى مادتى التربية الدينية، والتربية الوطنية.
وحرص الوزير قبل بدء الامتحان، على التواصل مع جميع مديري المديريات التعليمية المتواجدين بغرف العمليات المحلية، واطمأن على تواجد ممثلي وزارة الداخلية؛ لتأمين مقار لجان السير بجميع المحافظات، ووصول أوراق الأسئلة إلى جميع اللجان.
ووجه الوزير محمد عبد اللطيف مديرى المديريات ببذل كافة الجهود لضبط وانتظام سير الامتحانات، كما وجه بتوفير الأجواء المناسبة لأبنائنا الطلاب وتحقيق الطمأنينة والراحة النفسية والهدوء لتأدية الامتحانات بشكل منضبط.
وشدد الوزير على التأكد من دخول الطلاب إلى اللجان دون أي أجهزة إلكترونية، وتطبيق إجراءات تفتيشية صارمة والتعامل بكل حزم وحسم في التفتيش قبل دخول اللجان لضمان الانضباط واتخاذ الإجراءات الفورية مع أي تجاوزات.
ووجه الوزير أيضا مديرى المديريات بالتأكيد على رؤساء اللجان بمراجعة الكاميرات داخل اللجان قبل البدء وبعد الانتهاء من الامتحان، ومراعاة توزيع الأسئلة فى الوقت المحدد مع بداية توقيت الامتحان، ودخول الطلاب اللجان فى الوقت المحدد، وكذا دقة مراجعة الملاحظين داخل لجان الامتحان كتابة بيانات الطالب.
الاجتماع الختامي لبعثه الحج لعام 1446ه يؤكد نجاح موسم الحج