"البوابة نيوز" ترصد انتظام سير العمل بمدارس الجيزة.. فيديو
تاريخ النشر: 23rd, September 2024 GMT
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
رصدت البوابة نيوز، انتظام العام الدراسي الجديد في مدارس الجيزة في اليوم الثالث لانطلاقه.
وأجرت “البوابة نيوز”، لقاءً مع مدير مدرسة محمد كُرّيم الابتدائية المشتركة بالجيزة، وكذا معلمي الفصول، الذين أكدوا الحضور المرتفع للطلاب وإنهاء مشكلة الكثافة الطلابية.
وشهدت المدرسة حضور مرتفع لطلاب الصفوف الثلاثة اليوم، حيث يحضر الطلاب للمدرسة تباعا لعدم التكدس.
وانطلق العام الدراسي الجديد بالمدارس، أمس الأول السبت، ويقوم وزير التربية والتعليم محمد عبداللطيف ومديري المديريات بجولات تفقدية لمتابعة انتظام العام الدراسي الجديد 2025/2024.
https://www.facebook.com/share/v/fQSYhwfqd166upCr/?mibextid=WC7FNe
المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: التربية والتعليم العام الدراسي الجديد الكثافة الطلابية جولات تفقدية
إقرأ أيضاً:
محافظ بني سويف يتفقد انتظام ومستوى الخدمات المقدمة للمواطنين بإهناسيا
يواصل الدكتور محمد هاني غنيم محافظ بني سويف، جولاته وزياراته، لتفقد مستوى ونوعية الخدمات المقدمة للمواطنين، ضمن سلسلة متابعاته الميدانية لمنظومة الخدمات وسير العمل في مختلف القطاعات والمرافق الخدمية ،والتي تتقاطع بشكل مباشر مع الاحتياجات اليومية والأساسية للمواطنين.
حيث زار المحافظ "اليوم" وحدة طب الأسرة بقرية الشوبك التابعة لإدارة اهناسيا الصحية، لمتابعة انتظام ومستوى الخدمة بالوحدات والمنشآت التي تم تنفيذها في قطاع الصحة وذلك في حضور :الدكتور هاني جميعة وكيل وزارة الصحة،أحمد توفيق رئيس مركز ومدينة اهناسيا،الدكتور محمد طارق مدير الإدارة الصحية.
واطمأن المحافظ على سير العمل وتواجد الأطقم الطبية والإدارية، وتجول داخل أقسام ومكونات الوحدة التي شملت : الإسعافات الأولية،الأسنان ،المعمل،التثقيف الصحي،مكتب الصحة، غرفة المشورة ، تنظيم الأسرة ..، موجها بحسن معاملة المواطنين والتيسير عليهم في الحصول على الخدمات المقدمة في هذا القطاع الحيوي.
وناقش المحافظ مع وكيل الوزارة بعض النقاط والتفاصيل المتعلقة بموقف أرصدة الأدوية والمستلزمات المتوافرة، والإطلاع على مستوى ومتوسط معدل التردد "يومي/شهري" والخدمات المقدمة بكل أقسام الوحدة،مؤكدا استمرار المتابعة لسير العمل بالوحدات والمنشآت الطبية الحكومية بمراكز ومدن المحافظة والتأكد من انتظامها في العمل.