بعد احتجاجات غاضبة وإحراق للعلم السويدي.. “بيتر سيمنبي” ينهي زيارته لمحافظة حضرموت
تاريخ النشر: 12th, August 2023 GMT
بعد احتجاجات غاضبة وإحراق للعلم السويدي.. “بيتر سيمنبي” ينهي زيارته لمحافظة حضرموت|
الجديد برس|
قطع المبعوث السويدي إلى اليمن، السبت، زيارته لمحافظة حضرموت، شرقي اليمن على واقع احتجاجات مناهضة لبلاده.
وافادت مصادر محلية في سيئون بان المبعوث “بيتر سيمنبي” والذي وصل نهاية الاسبوع الماضي إلى المدينة على راس وفد دبلوماسي رفيع انهى زيارته لمناطق وادي وصحراء حضرموت قبل انتهاء جدول اعماله.
ولم تعرف وجهة المسؤول السويدي.
وكانت مدينة سيئون ، المركز الاداري لوادي وصحراء حضرموت، شهدت في وقت سابق الجمعة احتجاجات غاضبة على زيارة المبعوث السويدي.
واحرق العشرات من الغاضبين العلم السويدي امام قصر سيئون الذي زاره المبعوث في وقت سابق.
واحتجاجات سيئون امتداد لموجة غضب عارمة في اليمن برزت برفض صنعاء استقبال المبعوث السويدي على خلفية تورط الحكومة السويدية بعملية احراق للمصحف واستهداف للاسلام.
المصدر: الجديد برس
إقرأ أيضاً:
اليمن يفقد جيله القادم.. ملايين الأطفال خارج المدارس وتحذيرات من “كارثة تعليمية”
شمسان بوست / خاص:
في مشهد يعكس عمق الأزمة الإنسانية في اليمن، كشفت منظمة الأمم المتحدة للطفولة “يونيسف” أن أكثر من 3.7 ملايين طفل يمني حُرموا من التعليم، في واحدة من أكبر الأزمات التعليمية في العالم، مؤكدة أن نصف هؤلاء الأطفال تقريبًا في سن المرحلة الثانوية، ما ينذر بمستقبل قاتم لجيل كامل.
وقالت المنظمة، في بيان حديث، إن الصراع المتواصل في البلاد، إلى جانب التدهور الاقتصادي وانهيار البنية التحتية، تسبب في تعطيل العملية التعليمية لملايين الأطفال، مشيرة إلى أن الحق في التعليم بات حلماً بعيد المنال لكثير من الأسر اليمنية.
وأوضحت “يونيسف” أن آلاف المدارس تضررت بفعل الحرب، بين مدمرة كلياً أو جزئياً، أو مغلقة بسبب استخدامها كملاجئ للنازحين أو لأغراض عسكرية، في حين تعاني مدارس أخرى من نقص فادح في الكوادر التعليمية والمستلزمات الأساسية للتدريس.
المنظمة الدولية وصفت الوضع بـ”الخطير والمقلق”، محذّرة من أن استمرار تدهور التعليم في اليمن قد يؤدي إلى آثار مدمرة على المدى البعيد، ليس فقط على مستوى الأفراد، بل على مستقبل البلاد بأكملها.
وأكدت “يونيسف” أن إنقاذ قطاع التعليم في اليمن يحتاج إلى تدخل عاجل ودعم مستمر، داعية المجتمع الدولي إلى مضاعفة الجهود لضمان توفير بيئة تعليمية آمنة وجودة تعليم مناسبة لكل طفل يمني.
وفي ختام بيانها، طالبت المنظمة جميع أطراف النزاع في اليمن باحترام الحق في التعليم، والكف عن استهداف المدارس أو استخدامها في العمليات العسكرية، والعمل المشترك لضمان بقاء أبواب التعليم مفتوحة أمام الأجيال القادمة.