قال الكاتب الصحفي أيمن صقر، إن إدراج 42 جامعة مصرية في تصنيف تايمز بالنسبة للدول العربية يعتبر من إنجازات الدولة فيما يتعلق بالتعليم العالي، ويؤكد على ما وصلت إليه جودة ومخرجات التعليم المصري.

اهتمام كبير من الدولة المصرية بالتعليم

وأضاف «صقر»، خلال مداخلة هاتفية عبر شاشة «إكسترا نيوز»، أن هناك اهتماما كبيرا من الدولة المصرية بالتعليم، مشيرًا إلى أن هناك طفرة كبيرة في التعليم الجامعي خلال الـ10 سنوات الماضية وحدث زيادة بنسبة 60% في عدد الجامعات.

زيادة عدد الجامعات إلى 109

ولفت إلى أنه في عام 2014 كان هناك 44 جامعة، والآن وصل عدد الجامعات إلى 109 سواء حكومية أو أهلية أو خاصة فكل هذا العدد الكبير من الجامعات يؤكد أن هناك تطورا وطفرة كبيرة.

وتابع: «وزارة التعليم العالي والبحث العلمي عملت على استراتيجية كبيرة وعلى مجموعة من المعايير والأهداف المحددة لتطوير التعليم الجامعي».

المصدر: الوطن

كلمات دلالية: إكسترا نيوز الدولة المصرية التعليم العالي البحث العلمي التعليم

إقرأ أيضاً:

بدءًا من العام الدراسي القادم.. إدراج منهج للذكاء الاصطناعي في جميع مراحل التعليم العام

أعلن المركز الوطني للمناهج بالشراكة مع وزارة التعليم، ووزارة الاتصالات وتقنية المعلومات، والهيئة السعودية للبيانات والذكاء الاصطناعي (سدايا)، عن منهج للذكاء الاصطناعي سيُطبق في جميع مراحل التعليم العام بدءًا من العام الدراسي 2025 – 2026م.

وينسجم هذا التوجه مع مستهدفات برنامج بناء تنمية القدرات البشرية أحد برامج رؤية المملكة 2030، نحو بناء تعليم شامل يرسّخ القيم، ويُعزز من تنافسية المملكة عالميًا وريادتها في مجال الذكاء الاصطناعي من خلال تمكين الطلاب والطالبات من اكتساب مهارات نوعية تؤهلهم للتفاعل مع العصر الرقمي، والإسهام في إنتاج حلول مبتكرة منذ المراحل الدراسية المبكرة في التعليم العام، والتعليم الجامعي والتدريب التقني والمهني، ووصولاً إلى التدريب والتعلّم مدى الحياة.

ويشمل المنهج الجديد وحدات دراسية متخصصة في الذكاء الاصطناعي، تُراعي خصائص المراحل العمرية، وتُقدم بأساليب تفاعلية وتطبيقية، كما تتضمن الخطط آليات ربط معرفي بين المراحل؛ لضمان تراكم المهارات وبنائها تدريجيًا، على أن تُدرج نتائج التعلّم ضمن منظومة التقييم الشامل لأداء الطلاب وتحصيلهم.

وتتزامن هذه الخطوة مع إطلاق "سدايا" مؤخرًا بالتعاون مع المركز الوطني للمناهج ووزارة التعليم، مقررًا تعليميًا بعنوان "المدخل إلى الذكاء الاصطناعي" لطلاب الصف الثالث الثانوي المسار العام، خلال أعمال مؤتمر مبادرة القدرات البشرية الذي أقيم في أبريل 2025، مرحلةً أولى لاستحداث هذه المناهج، وبما يمثل خطوة تأسيسية وانطلاقة نوعية نحو إدراج مفاهيم الذكاء الاصطناعي في المناهج الدراسية، لبناء جيل واعٍ ومتمكن في هذا المجال التقني المتقدم.

أخبار السعوديةأهم الآخبارآخر أخبار السعوديةقد يعجبك أيضاًNo stories found.

مقالات مشابهة

  • السعودية.. إدراج منهج للذكاء الاصطناعي في جميع مراحل التعليم العام
  • كاتب عمود صحفي يغادر واشنطن بوست والسبب ترامب
  • الإيسيسكو: إدراج الْفَايَة على لائحة التراث العالمي إنجازٌ جديد للشارقة
  • رئيس جامعة الطائف: دخولنا تصنيف «التايمز» الدولي إنجاز نوعي يجسد التميز والمسؤولية التعليمية
  • كاتب صحفي:تشغيل الفتيات في الحقول قضية إنسانية لم تجد من يحقق فيها إعلاميًا
  • جامعة عجمان الأولى في الدولة في «الشراكات» و«الصحة الجيدة والرفاه»
  • كاتب صحفي: هناك مشكلة عميقة في بنية الإعلام المصري بدأت منذ أحداث يناير 2011
  • إدراج منهج للذكاء الاصطناعي في جميع مراحل التعليم العام من العام القادم
  • بدءًا من العام الدراسي القادم.. إدراج منهج للذكاء الاصطناعي في جميع مراحل التعليم العام
  • وزير الموارد المائية:هناك “زيادة” في نهر دجلة ولكنها مؤقتة بأمر تركي