«التعليم» تعلن مواعيد التقييم المبدئي والنهائي لطلاب الصفين الأول والثاني الابتدائي للترم الثاني 2025
تاريخ النشر: 31st, December 2024 GMT
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، مواعيد التقييم المبدئي والنهائي، لطلاب الصفين الأول والثاني الابتدائي للعام الدراسي الحالي 2024-2025 للفصل الدراسي الثاني.
وأشارت وزارة التربية والتعليم إلى أن التقييم المبدئي يبدأ اعتبارًا من يوم الأحد 11 مايو المقبل وينتهي يوم الخميس 15 مايو 2025، فيما يبدأ التقييم النهائي للصفين الأول والثاني الابتدائي من يوم الأحد 18 مايو وحتى يوم الخميس 22 مايو 2025.
وأكدت الوزارة على أن تتم التقييمات للصفين الأول والثاني الابتدائي للعام الدراسي الحالي 2024-2025، من خلال معلم المادة داخل الفصل وتحت إشراف توجيه الصفوف الأولى.
جدير بالذكر أن التقييمات المبدئية لطلاب الصفين الأول والثاني الابتدائي للفصل الدراسي الأول يوم 29 ديسمبر 2024، مع الاستمرار حتى 5 يناير المقبل والإبقاء على الطلاب داخل المدارس، على أن يعقد التقييم النهائي خلال الفترة من 16 إلى 23 يناير 2025.
وأوضحت وزارة التربية والتعليم، التعليمات الخاصة بشأن تقييمات الصفين الأول والثاني الابتدائي للفصل الدراسي الأول والتي جاءت كما يلي:
- عقد تقييمين للصف الأول والثاني الابتدائي (المبدئي والنهائي) لجميع المواد « اللغة العربية - الرياضيات - متعدد التخصصات - الإنجليزية - التربية الدينية».
- يقوم كل معلم بعمل التقييم الخاص بفصله، ويكون التقييم بنموذج واحد وينقسم إلى (تحريري - شفوي - مهاري) التحريري (اجتاز ولم يجتاز).
- يعقد التقييم تحريريا من خلال المدرسة وخلال اليوم الدراسي تحت الإشراف لموجهي الصفوف الأولى.
- التقييم في جميع المواد من عشرة درجات والاجتياز من خمس درجات ويحتفظ بأوراق التقييم في المدرسة سواء كراسة أو أوراق حسب ظروف كل مدرسة ولا يكلف ولي الأمر بأي مصروفات إضافية.
- يخصص درجتان من العشر درجات للإملاء في مادة اللغة العربية ويحسب الخطأ بنصف درجة.
- تقييم تلاميذ أولى وثانية ابتدائي يعتمد على قياس الأداء والسلوك الفردي والجماعي.
- يتم التقييم من خلال تنفيذ المهام الفردية والجماعية.
- المهام التي ينفذها الطالب تكون تحريرية وشفوية ومهارية.
- يعتمد التقييم على مستوى الطلاب طوال الترم والمهام التي يتم تنفيذها.
- تقييمات الطلاب في أولى وثانية ابتدائي تعمل على تهيئة الطلاب للتعامل مع الاختبارات في الصفوف الأعلى.
- تقييم التلميذ بهدف تحفيزهم على تحسين أدائهم.
- يتم تعريف أولياء الأمور بنتائج التقييمات للترم الأول.
اقرأ أيضاًحصاد 2024.. الإرتقاء بالمنظومة التعليمية وتعزيز مهارات الطلاب وقدراتهم أهداف استراتيجية لوزارة التربية والتعليم
إنجازات وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني للمعلمين خلال عام 2024
وزارة التربية والتعليم تكشف تفاصيل استعداداتها لامتحانات الترم الأول 2025
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: وزارة التربية والتعليم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تقييمات الصف الأول الابتدائي تقييمات الصف الثاني الإبتدائي الصفین الأول والثانی الابتدائی وزارة التربیة والتعلیم
إقرأ أيضاً:
جامعة قنا تُحقق طفرة في الأنشطة الطلابية بالفصل الدراسي الأول
شهد الفصل الدراسي الأول بجامعة قنا طفرة نوعية في الأنشطة الطلابية التي عكست اهتمام القيادة السياسية بتعزيز الوعي، وتنمية المهارات، وترسيخ القيم الوطنية بين الشباب.
جاء ذلك في إطار توجيهات وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، وحرص الدولة المصرية على بناء شخصية الطالب الجامعي المتكاملة تحت رعاية الدكتور أحمد عكاوي رئيس جامعة قنا، وإشراف الدكتور أشرف موسى نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب، نظمت الجامعة سلسلة من الفعاليات الثقافية، الرياضية، والاجتماعية والفنية، التي جسدت رؤية الدولة في دعم الأنشطة الطلابية كأحد أهم ركائز التنمية البشرية.
وتضمنت الأنشطة الطلابية أنشطة ثقافية وتوعوية لبناء الوعي حيث أقيمت العديد من الندوات وورش العمل منها: ندوة تثقيفية بحضور فضيلة الدكتور نظير عياد، مفتي الجمهورية بعنوان "العلم وأثره في بناء الوعي"، أكدت على دور العلم في مواجهة التطرف وبناء الشخصية الواعية، وندوة عن الوسطية والاعتدال، لتعزيز القيم الدينية الصحيحة، وندوات حول الأمن القومي المصري، مكافحة الفساد، وتجديد الخطاب الديني، بهدف ترسيخ المفاهيم الوطنية ومواجهة الشائعات، والندوات التوعوية "أسرة مستقرة تساوى مجتمع آمن، وندوة تثقيفية حول جرائم الدارك ويب والقرصنة الإلكترونية، وورش عمل وندوات متخصصة في التنمية المستدامة، والمهارات الرقمية والذكاء الاصطناعي، والعنف الإلكتروني ضد المرأة، بما يواكب متطلبات العصر الرقمي.
وفي إطار حرص جامعة قنا على المشاركة الفاعلة في المناسبات القومية التي تعزز الانتماء الوطني لدى الشباب، نظّمت الجامعة احتفالية خاصة بمناسبة افتتاح المتحف المصري الكبير، حيث تم بث فعاليات الافتتاح مباشرة عبر الشاشات العملاقة بساحة الجامعة وسط حضور واسع من القيادات الجامعية وأعضاء هيئة التدريس والعاملين والطلاب. وشهدت الاحتفالية فقرات فنية ورياضية شاركت فيها فرق الجامعة المختلفة، في مشهد جسّد ارتباط المجتمع الجامعي بالهوية الوطنية ودعم المشروعات القومية الكبرى.
كما شهد الفصل الدراسى الاول العديد من الفعاليات الرياضية والفنية الكبرى مثل: تنظيم الأولمبياد الرياضي الأول للمدن الجامعية بمشاركة واسعة من الطلاب في مختلف الألعاب، واستضافة البطولة العربية العشرين لخماسيات كرة القدم بمشاركة 15 جامعة مصرية، في إطار دعم الرياضة الجامعية، وإطلاق مبادرة "100 يوم رياضة" لتوسيع قاعدة المشاركة الطلابية في الأنشطة الرياضية، ومشاركة الجامعة في أولمبياد الفتاة الجامعية وتحقيق إنجازات رياضية متميزة، وتنظيم الملتقى الفني الثالث والعشرين لشباب الجامعات تحت شعار "معًا لإحياء الموسيقى العربية"، بمشاركة فرق فنية من مختلف الجامعات.
وحرصت الجامعة على مشاركة الطلاب من ذوي الإعاقة ودمجهم في الأنشطة الجامعية، من خلال تنظيم فعاليات رياضية دامجة، والمشاركة في اللقاء الرياضي للجامعات المصرية بالإسكندرية، حيث حققت الجامعة أربع ميداليات بارالمبية، إلى جانب أنشطة توعوية .
وايضا حرصت الجامعة على تنفيذ المبادرات الوطنية والمشاركات القمية منها: تنفيذ البرنامج التدريبي لمبادرة "مودة" للحفاظ على كيان الأسرة المصرية، والمشاركة في ملتقى قادة الوعي الذي ينظمه معهد إعداد القادة، لتعزيز الفكر العلمي ومواجهة الشائعات، وتنظيم فعاليات المشروع الوطني للقراءة، دعمًا لبناء جيل قارئ وواعٍ، والمشاركة في دورة ادارة الازمات والتفاوض بالاكاديمية العسكرية للدراسات العليا والاستراتيجية، ومشاركة وفد طلابي في معرض الصناعات الدفاعية والعسكرية "إيديكس 2025"، بما يعكس اهتمام الدولة بفتح آفاق المعرفة أمام الشباب.
وأكد الدكتور أحمد عكاوي رئيس جامعة قنا أن الأنشطة الطلابية تمثل جزءًا أصيلًا من رسالة الجامعة في بناء شخصية الطالب المتكاملة، مشيرًا إلى أن الجامعة تعمل على توفير بيئة تعليمية محفزة تشمل الجوانب الأكاديمية والثقافية والرياضية، بما يواكب توجهات الدولة المصرية في الاستثمار في الإنسان. وأضاف أن هذه الفعاليات تسهم في تعزيز الانتماء الوطني، وتنمية الوعي، واكتشاف المواهب، موجّهًا الشكر لوزارة التعليم العالي والبحث العلمي على دعمها المستمر للأنشطة الطلابية.
وأشاد الدكتور كريم همام مستشار الوزير للأنشطة الطلابية ومدير معهد إعداد القادة بالدور الرائد الذي تقوم به جامعة قنا في تنفيذ استراتيجية الوزارة الخاصة بتفعيل الأنشطة الطلابية، مؤكدًا أن هذه الأنشطة هي أدوات فعالة لبناء الوعي، وتنمية المهارات القيادية، وتعزيز القيم الإيجابية لدى الشباب. وأوضح أن الوزارة تسعى من خلال هذه البرامج إلى إعداد جيل قادر على مواجهة التحديات، والمشاركة الفاعلة في تحقيق التنمية المستدامة.
من عالم العقارات إلى الدبلوماسية الفظة.. كيف انعكست النزعة الفوقية في هفوات خطاب توم براك؟