أعلن الدكتور ناصر الجيزاوي، رئيس جامعة بنها ورئيس مجلس إدارة شركة بداية لتسويق خدمات جامعة بنها، أنّ الشركة تقدمت للجنة تسجيل الأصناف الزراعية، بمركز البحوث الزراعية، لتسجيل صنفين جديدين من محصول الأرز (بداية 1) و (بداية 2)، ويتميزان بوفرة الإنتاج المقاومة للأمراض، ضمن مخرجات البرنامح البحثي لمحصول الأرز بكلية الزراعة في مشتهر.

الاستراتيجية الوطنية للتعليم العالي

وأشار الجيزاوي إلى أن ذلك يأتي في إطار تنفيذ جامعة بنها، للاسترتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي، التي تتضمن الاستدامة وتشجيع الابتكار وريادة الأعمال، برعاية الدكتور محمد أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، وسيخضع الصنفان المستهدف تسجيلهما، إلى اختبارات تقييم بمركز البحوث الزراعية على مدى موسمين زراعيين، بداية من الموسم الصيفي المقبل.

البرنامج البحثي لمحصول الأرز

من جهته، قال الدكتور محمود الزعبلاوي عميد كلية الزراعة، إنّ البرنامج البحثي لمحصول الأرز امتد لأكثر من 6 سنوات، إذ تعددت مخرجات البرنامج الذي موله صندوق حساب البحوث بالجامعة، وشملت بناء قدرات الفريق البحثي في مجال تربية محصول الأرز، ومنح درجتي ماجستير لباحثين بقسم المحاصيل بالكلية، ليكونوا نواة لمدرسة علمية متخصصة في مجال تربية محصول الأرز، إلى جانب نشر عدد من البحوث في المجلات العلمية الدولية والمحلية المتخصصة، فضلا عن تفعيل عدد من بروتوكولات التعاون في مجال تربية الأرز مع جامعة ووهان في الصين ومعهد بحوث المحاصيل بمركز البحوث الزراعية.

وأشار الدكتور سيدهم أسعد سيدهم، أستاذ تربية المحاصيل والباحث الرئيسي للمشروع، إلى أن السلالات المستهدف تسجيلها للأصناف، ناتجة عن التهجين بين العديد من سلالات الأرز المصرية والصينية، وتحمل الصفات المرغوبة في المحصول ومقاومة الأمراض، وضم فريق العمل العديد من طلاب الدراسات العليا والباحثين وخبراء تربية محصول الأرز، بمعهد بحوث المحاصيل وجامعة ووهان بالصين.

 

المصدر: الوطن

كلمات دلالية: القليوبية جامعة بنها محصول الأرز محصول الأرز جامعة بنها

إقرأ أيضاً:

رئيس جامعة بنها يعلن: قفزة نوعية في الأنشطة الطلابية بـ1667 مشروعًا خلال 2025

أعلنت جامعة بنها عن تنفيذ عدد قياسي بلغ 1667 مشروعًا ونشاطًا طلابيًا متنوعًا خلال العام الجامعي 2024-2025، وتأتي هذه الإنجازات استجابة لرؤية الدولة المصرية واهتمام القيادة السياسية بالشباب، وتوجيهات وزارة التعليم العالي والبحث العلمي بدعم الأنشطة الطلابية كركيزة أساسية لتكوين الشخصية الجامعية المتكاملة.

صرح الدكتور ناصر الجيزاوي، رئيس جامعة بنها، بأن هذه الأنشطة، التي أشرفت عليها الإدارة العامة لرعاية الطلاب في الفترة من 1 سبتمبر 2024 وحتى 30 يونيو 2025، تعكس الأولوية الاستراتيجية التي توليها الجامعة لدعم مواهب الطلاب وتنمية قدراتهم القيادية والإبداعية، بما يؤهلهم ليصبحوا عناصر فاعلة في خدمة المجتمع.

وأضاف رئيس الجامعة أن الأنشطة شملت مجالات واسعة منها الثقافية، الفنية، الرياضية، العلمية، التكنولوجية، الاجتماعية، والخدمة العامة، بالإضافة إلى دعم الأسر الطلابية والطلاب الوافدين، وقد شهدت الجامعة تنظيم فعاليات قومية بارزة، مثل مهرجان المسرح الجامعي الذي قدم عروضًا إبداعية تناولت قضايا وطنية واجتماعية، ومسابقات الكورال والإنشاد الديني التي كشفت عن مواهب شابة واعدة. كما تم تنظيم ورش عمل في الفنون التشكيلية ومعارض للفنون التطبيقية التي أظهرت إبداعات الطلاب الفنية المتنوعة.

من جانبها، أكدت الدكتورة جيهان عبد الهادي، نائب رئيس الجامعة للدراسات العليا، حرص الجامعة على جعل الأنشطة الطلابية جزءًا لا يتجزأ من العملية التعليمية، موجهة الشكر للدكتور خالد عيسوي، منسق عام الأنشطة الطلابية، إبراهيم عبد الله، مدير عام الإدارة العامة لرعاية الشباب، على جهودهم المبذولة في تنظيم هذه الفعاليات.

وفي تعليقه، أشار الدكتور كريم همام، مستشار وزير التعليم العالي للأنشطة الطلابية ومدير معهد إعداد القادة، إلى أن جامعة بنها قدمت "نموذجًا ناجحًا في دمج الابتكار، الثقافة، والرياضة في تجربة طلابية متكاملة"، مؤكداً أن الجامعة تسير على نهج بناء الإنسان المصري وفق رؤية الدولة، من خلال بيئة جامعية متجددة تعزز روح المبادرة والإبداع وتفتح آفاقًا أوسع أمام الطلاب ليكونوا قادة المستقبل.

شهد تنظيم فعاليات لإحياء المناسبات الوطنية والدينية، ندوات للتوعية الفكرية، مسابقات أدبية في الشعر والقصة القصيرة والمقال، ودوري المعلومات الثقافي لترسيخ ثقافة المعرفة والمنافسة الإيجابية.

تضمن ملتقيات علمية وابتكارية لتحفيز التفكير الإبداعي، ورش عمل متخصصة في الذكاء الاصطناعي، تقنيات البحث العلمي، والبرمجيات، بالإضافة إلى مسابقات للروبوتات والاختراعات التي أظهرت المهارات التطبيقية للطلاب.

شهد حراكًا واسعًا بتنظيم بطولات داخلية ودوريات رياضية متنوعة في ألعاب القوى، اللياقة البدنية، كرة القدم، الكرة الطائرة، وتنس الطاولة، كما حققت الجامعة مراكز متقدمة في البطولات القومية، ولم تغفل دعم الطلاب ذوي الهمم من خلال إشراكهم في فعاليات رياضية وفنية واجتماعية مخصصة، مما عزز مفهوم الدمج الإيجابي.

شمل تنظيم قوافل طبية وخدمية للقرى الأكثر احتياجًا، زيارات ميدانية لمعالم تاريخية وثقافية، ورحلات طلابية لتعزيز روح الانتماء والعمل الجماعي، بالإضافة إلى لقاءات رمضانية، مسابقات دينية، وحفلات إفطار جماعي، كما تم تنظيم حملات توعية مهمة لمكافحة الإدمان، العنف ضد المرأة، والابتزاز الإلكتروني، مما ساهم في تعزيز الوعي لدى الطلاب.

جامعة بنها تستمر في تقديم تجربة تعليمية شاملة، لا تقتصر على الجانب الأكاديمي فحسب، بل تمتد لتنمية القدرات الشخصية والاجتماعية للطلاب، بما يتماشى مع متطلبات المستقبل ورؤية مصر 2030.

مقالات مشابهة

  • رئيس جامعة بنها يشارك في زراعة 1000 شتلة زيتون بكلية الزراعة بمشتهر
  • البحوث الزراعية: خطة شاملة للتوسع في إنتاج تقاوي الخضر..ونواب: استخدام التكنولوجيا الحديثة يزيد من إنتاجية الفدان ويحقق الإكتفاء الذاتي والتصدير
  • برلماني: استخدام التكنولوجيا الحديثة فى مجال الزراعة يوفر مستلزمات الإنتاج
  • فتح باب التقديم الإلكتروني للالتحاق بكليات جامعة بنها الأهلية
  • البحوث الزراعية: خطة شاملة للتوسع في انتاج تقاوي الخضر
  • هدير عبدالرازق تتقدم بطلب المعارضة على حكم حبسها عامين
  • البحوث الزراعية: 40 ندوة إرشادية لدعم المزارعين في مواجهة تأثيرات التغيرات المناخية
  • جامعة صنعاء تتقدم 1500 مرتبة في قائمة التصنيف العالمي ويبوميتركس
  • رئيس جامعة بنها يعلن: قفزة نوعية في الأنشطة الطلابية بـ1667 مشروعًا خلال 2025
  • جامعة بنها الأهلية تهنئ الدكتور علي شمس الدين لفوزه بجائزة الدولة للرواد