رابط التقييمات الأسبوعية للصف الثاني الإعدادي 2025 الترم الثاني
تاريخ النشر: 21st, February 2025 GMT
يحرص أولياء الأمور بشكل مستمر على متابعة التقييمات الأسبوعية لأبنائهم الطلاب، بغرض متابعة تطور مستواهم التعليمي ومعرفة التقييمات سواء إيجابية أم سلبية، ما يساعد على تحسين مستوى التحصيل الدراسي.
وفي ضوء ذلك شهدت محركات البحث ارتفاعًا حول التقييمات الأسبوعية للصف الثاني الإعدادي 2025 الترم الثاني، تزامنًا مع انتهاء الأسبوع الدراسي الثاني بحسب الخريطة الزمنية للفصل الدراسي الثاني 2024-2025.
أتاحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، رابط مباشر، لـ التقييمات الأسبوعية للصف الثاني الإعدادي 2025 الترم الثاني، تيسيرًا على الطلاب وأولياء الأمور لمعرفة مستوى التقدم الأكاديمي في مختلف المواد الدراسية المقررة خلال العام الدراسي، ولمعرفة التقييمات اضغط هنــــــــــا.
لضمان سهولة الوصول إلى التقييمات الأسبوعية للصف الثاني الإعدادي 2025 اتبع الخطوات الآتية:
- الدخول على موقع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، من هنـــــــــا.
- اختيار أيقونة المنصات التعليمية.
- اختيار بوابة التعليم الإلكتروني.
- تحديد المرحلة الدراسية واختيار الصف الدراسي.
- تحديد نوع التقييم المطلوب: «التقييمات الأسبوعية - الأداءات الصفية - الواجبات المنزلية».
- اختيار المادة الدراسية المطلوبة، ثم اضغط على أيقونة بحث.
- ولتحميل التقييمات اضغط على خانة «تحميل».
توفر فرصة لأولياء الأمور والمعلمين لمتابعة تقدم الطلاب في المواد الدراسية المختلفة ومعرفة مستواهم الأكاديمي.
تسهم في تقليل القلق والتوتر الذي قد يعاني منه الطلاب قبل الامتحانات النهائية، حيث يتم تقييمهم بشكل دوري طوال العام الدراسي.
تساعد التقييمات الأسبوعية المعلمين على تحديد نقاط الضعف لدى الطلاب والعمل على معالجتها بشكل فعال.
استمرار تطبيق التقييمات الأسبوعيةيذكر أن وزارة التربية والتعليم أكدت في وقت سابق على استمرار تطبيق التقييمات الأسبوعية لصفوف النقل في الترم الثاني بنفس آلية الفصل الدراسي الأول، حيث يتم نشر التقييمات على الموقع الرسمي للوزارة بصفة دورية، مما يمكن الطلاب من متابعة مستواهم التعليمي بشكل مستمر.
اقرأ أيضاًرابط التقييمات الأسبوعية عبر موقع وزارة التربية والتعليم الترم الثاني 2025
عبر وزارة التربية والتعليم.. رابط التقييمات الأسبوعية 2025 الترم الثاني
عبر موقع وزارة التربية والتعليم.. رابط التقييمات الأسبوعية للصف الرابع الابتدائي 2025
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: وزارة التربية والتعليم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني التقييمات الأسبوعية التقييمات الاسبوعية التقييم الاسبوعي التقييم الاسبوعي للصف الثاني الاعدادي التقييم الاسبوعي للصف الاول الاعدادي رابط التقييمات الأسبوعية التقييمات الاسبوعية للصف الثاني الاعدادي أهمية التقييمات الأسبوعية رابط التقییمات الأسبوعیة وزارة التربیة والتعلیم
إقرأ أيضاً:
وزارة التربية والتعليم تنظم برنامج «الصيف بالخارج» لعام 2025
أعلنت وزارة التربية والتعليم، بدء تنفيذ برنامج "الصيف بالخارج" لعام 2025، لإيفاد 270 طالبا وطالبة من الصفين العاشر والحادي عشر في المدارس الحكومية، يمثلون نخبة من الطلبة المتفوقين والمشاركين في البرامج الوطنية والمسابقات النوعية، إلى مجموعة من أبرز الجامعات والمعاهد والمؤسسات البحثية والعلمية حول العالم، وذلك خلال شهري يوليو وأغسطس من العام الحالي.
وتأتي هذه الخطوة في إطار الرؤية الاستراتيجية للوزارة لبناء جيل وطني متمكن معرفيا ومهاريا.
ويهدف البرنامج إلى تمكين الطلبة من خوض تجارب تدريبية وتثقيفية عالمية عالية المستوى، بما يسهم في توسيع مداركهم، وتنمية مهاراتهم الشخصية والأكاديمية، وتزويدهم بفهم أعمق للممارسات المبتكرة في مجالات متنوعة تشمل الذكاء الاصطناعي والقيادة وريادة الأعمال.
وأكدت معالي سارة بنت يوسف الأميري، وزيرة التربية والتعليم، أن برنامج "الصيف بالخارج" يمنح الطلبة فرصة لاكتساب مهارات جديدة، من خلال تدريبهم في نخبة من أبرز الجامعات والمعاهد والمؤسسات العلمية العالمية، ما يسهم في صقل قدراتهم الأكاديمية وتطوير مهاراتهم الشخصية.
وأضافت أن هذه التجربة تتيح لهم التعرف إلى بيئات تعليمية متنوعة، وتوسع مداركهم الثقافية والعلمية بما يعزز من تطلعاتهم وطموحاتهم المستقبلية.
ويشمل برنامج "الصيف بالخارج" زيارات ميدانية ودورات تدريبية متخصصة في عدد من الدول الرائدة في مجالات التعليم والابتكار، وهي سنغافورة، والصين، واليابان، وجمهورية كوريا، وروسيا الاتحادية، وماليزيا.
ويرافق الطلبة خلال البرنامج 29 مشرفًا تربويًا تم إعدادهم لتقديم الإرشاد الأكاديمي والدعم التربوي اللازم.
كما يتميز البرنامج هذا العام بمشاركة مجموعة من الطلبة من أصحاب الهمم، وذلك في كل من اليابان وجمهورية كوريا.
ويأتي تنفيذ البرنامج ضمن إطار رؤية شاملة تتبناها الوزارة لتعزيز تجربة الطلبة العلمية، وذلك عبر إيفادهم إلى مؤسسات أكاديمية مرموقة تُمكنهم من بناء شبكة معرفية، وترفدهم بمهارات تؤهلهم للتميز والمنافسة في مجالات التعليم والابتكار على المدى البعيد.