عُثر صباح اليوم على عنصر أمن تركي يبلغ من العمر 26 عامًا مصابًا بطلق ناري في رأسه داخل حمام الموظفين بأحد فروع البنوك في منطقة مرمريس بولاية موغلا جنوب غربي تركيا. ويُدعى الشاب “ي.س.” وكان في مهمة مؤقتة بالمنطقة.

اقرأ أيضا

سائق متهور يُشعل الجدل في بولو التركية: “كنتُ أحسد…

الإثنين 12 مايو 2025

إطلاق نار بعد وصوله إلى العمل
وبحسب المعلومات، دخل “ي.

س.” إلى حمام الموظفين فور وصوله إلى مقر عمله، وبعد وقت قصير سُمع صوت إطلاق نار من داخل الحمام، ما دفع الموظفين والعملاء إلى إبلاغ فرق الطوارئ بشكل عاجل.

نقل إلى المستشفى وحالته حرجة
وصلت فرق الإسعاف والشرطة إلى مكان الحادث، حيث تم العثور على “ي.س.” مصابًا بجروح بالغة في الرأس، نُقل إثرها إلى مستشفى الدولة في مرمريس.

المصدر: تركيا الآن

كلمات دلالية: تركيا أخبار عاجلة إسعاف إطلاق نار بنك تحقيقات تركيا الآن جريمة

إقرأ أيضاً:

"عنصر" تستشرف مستقبل التعليم بالتقنيات المتقدمة في "مؤتمر التكنولوجيا للتعلم"

◄ "عنصر" توقع اتفاقيات تعاون مع عدد من الشركات

مسقط- الرؤية

 

في إطار جهودها الرامية إلى تطوير التعليم وتمكين الأجيال القادمة، نظّمت شركة عنصر مؤتمر التكنولوجيا للتعلم تحت عنوان "نحو مستقبل تعليمي مُلهِم بالتقنيات المتقدمة"، أقيم المؤتمر تحت رعاية معالي الأستاذة الدكتورة رحمة بنت إبراهيم المحروقية وزيرة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار، وبمشاركة نخبة من الخبراء التربويين من مختلف دول العالم، إضافة إلى صُنّاع القرار في مجالات التعليم والتكنولوجيا.

وركز المؤتمر على استعراض أحدث الحلول التقنية التي تعتمد على تقنيات الواقع المحاكي والبيئات التفاعلية، والتي تهدف إلى تعزيز الإبداع والتفاعل بين الطلبة، وتحضيرهم لمواجهة عالم سريع التغير، كما سلط الضوء على أهمية تطوير منصات تعليمية مبتكرة تعيد صياغة الطريقة التي يتعلم بها الطلبة، من خلال خلق تجارب تعليمية تحاكي الواقع وتزودهم بالمهارات اللازمة لمتطلبات المستقبل.

وخلال المؤتمر، وقَّعت شركة عنصر اتفاقيات تعاون مع عدد من الشركات، وهي: شركة Antilatency أنتي لاتنسي، وشركة LETAR لتار، وشركة Digital Dimension البعد الرقمي، وشركة Power Technologies تقنيات الطاقة، وشركة Umety أومتي، وشركة Innowise إنووايز.

وقال المهندس معاذ بن أحمد الهنائي الرئيس التنفيذي لشركة عنصر: "نحن في عنصر نؤمن بأن التعليم هو حجر الأساس لبناء مستقبل مستدام، وتقنيات الواقع المحاكي تمثل أداة ثورية لتحويل التعليم إلى تجربة متكاملة ومُلهمة، تتيح للطلبة فرصة خوض تجارب تعليمية واقعية وآمنة، من خلال هذه التقنيات، نطمح إلى إعداد أجيال قادرة على مواجهة التحديات بكفاءة وإبداع، بما يتماشى مع تطلعات رؤية عمان 2040".

وأضاف الهنائي أن المؤتمر تضمّن 3 محاور رئيسية تتمثل في الملتقى التربوي الذي يهدف إلى تبادل الأفكار والخبرات من خلال حوارات تعليمية ملهمة، مع تسليط الضوء على توجهات الابتكار الرقمي في التعليم، والمعرض التفاعلي الذي قدم تجارب تعليمية واقعية، تسعى لإعادة تصور الصف الدراسي بأساليب مستقبلية تعتمد على التقنيات المتقدمة، واللقاءات الاستراتيجية التي شملت جلسات عمل تفاعلية لتعزيز التعاون الإقليمي في تطوير التعليم.

وشهد المؤتمر نقاشات ملهمة وجلسات عمل تفاعلية تم فيها استعراض توجهات الابتكار الرقمي في التعليم، كما تخلل الحدث عرض تجارب عملية تعتمد على تقنيات متقدمة في التعليم التفاعلي؛ حيث أظهر المشاركون كيفية تحويل الفصول الدراسية إلى بيئات ديناميكية تحفّز على التعلم والإبداع.

وحظي المؤتمر بإشادة واسعة بدور تقنيات الواقع المحاكي في دعم التعليم والتدريب، حيث لا يقتصر تأثيرها على القطاع التعليمي فقط، بل تمتد تطبيقاتها إلى مجالات متعددة مثل التدريب المهني والرعاية الصحية والطيران والسلامة، ما يجعلها خيارًا استراتيجيًا لمؤسسات تسعى إلى التميز، كما أكد الحضور على أهمية التكامل بين التكنولوجيا والتعليم في بناء مستقبل تعليمي واعد، وأتاح الحدث فرصة لتعزيز الشراكات بين مختلف الجهات الفاعلة، مع التأكيد على ضرورة استمرار العمل لتحقيق رؤى تعليمية تواكب التطور العالمي.

مقالات مشابهة

  • ضبط عنصر إجرامي بحوزته 53 كيلوجرام من مخدر الميفدرون بالقليوبية
  • ضبط عنصر جنائى بسوهاج تخصص فى جلب المواد الكميائية
  • عقب وصوله إلى الصين.. وزير الكهرباء يبحث إنشاء مصنع لبطاريات تخزين الطاقة
  • إحالة عامل للجنايات هتـ.ـك عرض 3 أطفال داخل حمام المسجد بالقاهرة
  • جلسة لمجلس وزراء إقليم كوردستان محورها رواتب الموظفين وهذه مخرجاتها
  • فلل إسكان الموظفين بالرياض في الثمانينات الهجرية
  • عاجل ـ الاحتلال في مأزق.. جنود مفقودون و16 مصابًا بعد كمين ناري للمقاومة بخانيونس
  • إصابة 4 أشخاص في حادث بملوي
  • السليمانية تدعو لتأجيل المظاهرات وتؤكد دعمها لمطالب الموظفين
  • "عنصر" تستشرف مستقبل التعليم بالتقنيات المتقدمة في "مؤتمر التكنولوجيا للتعلم"