بكاء طلاب الشهادة الإعدادية بالقاهرة من صعوبة الهندسة
تاريخ النشر: 4th, June 2025 GMT
اشتكى عدد كبير من طلاب الشهادة الإعدادية بمحافظة القاهرة من صعوبة امتحان مادة الهندسة في ختام امتحانات الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي الحالي 2024/2025.
وفي ذات السياق، قالت الطالبة نور خالد إن امتحان الهندسة جاء طويل جدآ وصعب وغير مباشر.
وأشارت الطالبة ريتاج عبدالرحمن إلى أن الامتحان كان صدمة ختام الاختبارات، حيث أن المنهج صعب ولم يتوقعوا صعوبة الامتحان بهذا الشكل.
وأكد الطلاب أن المسائل غير مباشرة وتحتاج إلى وقت طويل للحل، بالإضافة إلى أنه محتاج طالب مذاكره جميع أجزاء المنهج.
واختتم طلاب الشهادة الإعدادية بمحافظتي القاهرة والجيزة، اليوم الأربعاء، ماراثون امتحانات نهاية الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي الحالي، وذلك وسط أجواء هادئة وتنظيم جيد داخل اللجان، حرصت خلاله المديريات التعليمية على توفير الأجواء الملائمة التي تضمن أداء الطلاب للامتحانات في ظروف مناسبة.
وشهدت لجان الامتحانات متابعة مستمرة من قيادات التعليم بالمحافظتين، للتأكد من توافر سبل الراحة للطلاب وتطبيق الإجراءات التنظيمية، إلى جانب التعامل الفوري مع أي شكاوى أو معوقات قد تطرأ أثناء سير الامتحانات.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: القاهره محافظة القاهرة امتحانات الشهادة الاعدادية لجان الامتحانات امتحانات الفصل الدراسى الثانى الشهادة الاعدادية بالقاهرة طلاب الشهادة الإعدادية صعوبة الامتحان
إقرأ أيضاً:
بدء امتحان الهندسة لطلاب الشهادة الإعدادية بالقاهرة
بدأ قبل قليل، امتحان مادة الهندسة لطلاب الشهادة الإعدادية بمحافظة القاهرة، بجميع إدارات المحافظة، في ختام امتحانات الفصل الدراسي الثاني، الذي انطلقت أواخر شهر مايو الماضي.
وانطلقت أعمال اللجان الامتحانية في تمام الساعة التاسعة صباحًا، وسط استعدادات مشددة من قبل مديريات التربية والتعليم، لضمان انضباط سير الامتحانات في بيئة آمنة ومنظمة.
وقد تم التشديد على الالتزام الكامل بالإجراءات الأمنية والتنظيمية داخل اللجان وخارجها، مع تطبيق تعليمات صارمة تمنع استخدام الهواتف المحمولة سواء من قِبل الطلاب أو المراقبين، وذلك حفاظًا على نزاهة الامتحانات ومنعًا لأي محاولات غش أو تجاوز.
وفي هذا السياق، أكدت غرف العمليات في مديرية التربية والتعليم بالقاهرة أن الامتحانات تسير منذ انطلاقها بشكل منتظم، دون رصد أية شكاوى جماعية من صعوبة الأسئلة أو حدوث مشاكل تنظيمية تُذكر.
وأشارت التقارير إلى جاهزية جميع اللجان من حيث التهوية الجيدة، والإضاءة الملائمة، وتوفير المقاعد الكافية للطلاب بما يضمن أداءهم للامتحانات في ظروف ملائمة.
من جهة أخرى، تتواصل أعمال التصحيح داخل كنترولات الإدارات التعليمية بالتوازي مع انتهاء الامتحانات، حيث يجري رصد الدرجات ومراجعتها بدقة تمهيدًا لإعلان نتيجة الشهادة الإعدادية فور الانتهاء من كافة مراحل التصحيح والمراجعة واعتمادها رسميًا من المحافظين.