العربي عامل إيه؟.. استطلاع لـ«الفجر» يكشف مستوى أول الامتحانات الأساسية للثانوية العامة 2025
تاريخ النشر: 22nd, June 2025 GMT
«العربي عامل إيه؟».. سؤال تردد أمام لجان امتحانات الثانوية العامة، اليوم الأحد، بين الطلاب بعضهم البعض وبين الطلاب وأولياء أمورهم عقب انتهاء أول اختبارات المواد الأساسية في مادة اللغة العربية للعام الدراسي الحالي 2024 – 2025.
وأدى طلاب الثانوية العامة الشعبة الأدبية والعلمية – نظام قديم وحديث- امتحان اللغة العربية كأول اختبارات المواد الأساسية حسب جدول امتحانات الثانوية العامة 2024 – 2025 المعتمد من قبل وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني.
ما مستوى امتحان اللغة العربية للثانوية العامة 2025؟
وأجرى «الفجر» استطلاع لآراء الطلاب وأولياء الأمور في امتحان اللغة العربية للثانوية العامة 2025 وذلك لقياس مستوى الامتحان ومعرفة مدى رضا الطلاب عن الأسئلة التي جاءت في الورقة الامتحانية.
كبير معلمي اللغة العربية: الامتحان «متوازن» ومن النماذج الاسترشادية
البداية، كشف سيد الحصري، كبير معلمي اللغة العربية بوزارة التربية والتعليم، عن مستوى امتحان اللغة العربية للثانوية العامة 2025 مؤكدًا أنه كان «متوسط الصعوبة»، وأن أسئلته جاءت من النماذج الاسترشادية التي أتاحتها وزارة التربية والتعليم.
وأضاف كبير معلمي اللغة العربية، في تصريحات خاصة لـ«الفجر»، أن أسئلة امتحان اللغة العربية للثانوية العامة 2025 جاءت متوازنة من النماذج الاسترشادية، فعلى سبيل المثال الامتحان تضمن سؤالين في الأدب جاءوا بالنص من النماذج الاسترشادية وكذلك سؤال النحو.
أولياء الأمور: امتحان اللغة العربية جيد.. والنحو «صعب»
وفي هذا الشأن، قالت داليا الحزاوي، مؤسس ائتلاف أولياء أمور مصر والخبيرة الأسرية، إن هناك اختلاف واضح بين الطلاب بشأن مستوى امتحان اللغة العربية للثانوية العامة 2025 فمنهم من يراه في مستوى الطالب المتوسط في حين يرى البعض الآخر – وهم أغلبية- أنه في مستوى الطالب غير المتوسط.
وأوضحت مؤسس ائتلاف أولياء أمور مصر، في تصريحات خاصة لـ«الفجر» أن الطلاب بعد انتهاء امتحان اللغة العربية احتلفوا على مدى صعوبة الامتحان ولكن الأغلبية أكد أن الامتحان في مستوى الطالب «فوق المتوسط»، مشيرة إلى أن الطلاب اشتكوا من بعض النقاط الصعبة في النحو، مشيرين إلى أن أسئلته كانت تحتاج إلى وقت وتركيز.
وفي نفس السياق، أشار أولياء الأمور إلى أن امتحان اللغة العربية للثانوية العامة 2025 جاء من النموذج التاسع ضمن النماذج الاسترشادية التي طرحتها الوزارة مسبقًا، كما أن قطعة القراءة جاءت من «الامتحانات الاسترشادية»؛ مؤكدين على صعوبة قطعة النحو.
طلاب الثانوية عن امتحان اللغة العربية: أسئلة قطعة «النحو» غامضة
وعلى نفس الوتيرة، اشتكت طالبات مدرسة الأورمان الثانوية للبنات التابعة لإدارة الدقي التعليمية بمحافظة الجيزة، من صعوبة قطعة النحو في امتحان اللغة العربية للثانوية العامة 2025 وتضمنه بعض الأسئلة الصعبة التي تحتاج إلى تفكير ووقت أطول في الإجابة.
وقال يوسف نبيل أحمد، الطالب في مدرسة الانتصار بمدينة أسيوط، إن الامتحان جاء في مجمله مناسبًا لمستوى الطالب المتوسط، إلا أن أسئلة النحو تطلبت تركيزًا عاليًا، وتنوعت بين المباشر وغير المباشر، مما استهلك وقتًا أطول من المتوقع.
وأكدت طالبات لجنة مدرسة الشيماء الثانوية بمدينة بنها بمحافظة القليوبية، على طول امتحان اللغة العربية وكان يحتاج وقت أطول من المحدد في الجدول، إضافة إلى تضمنه عدد كبير من النقاط التي بحاجة إلى تركيز كبير، كما أن جزء النحو لم يكن في مستوى الطالب المتوسط وتضمن مجموعة من النقاط الغامضة.
موعد امتحانات الثانوية العامة 2025 القادمة
يذكر أن طلاب الثانوية العامة أن يؤدون يوم الخميس الموافق 26/ 6/ 2025 (النظامين الجديد والقديم) امتحان الدور الأول في مادة الفيزياء لشعبة العلوم والرياضيات، ومادة التاريخ للشعبة الأدبية.
ويؤدي طلاب مدارس المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا (STEM)، يوم الثلاثاء الموافق 24/ 6/ 2025، اختبار مقاييس المفاهيم (اللغة الإنجليزية).
بينما يؤدي طلاب مدارس المكفوفين (النظامين الجديد والقديم ) يوم الثلاثاء الموافق 24/ 6/ 2025 امتحان اللغة العربية (ورقة ثانية).
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: الثانوية امتحان اللغة العربية للثانوية العامة امتحان اللغة العربية للثانوية العامة 2025 امتحانات الثانوية العامة 2025 موعد امتحانات الثانوية العامة 2025 امتحان اللغة العربیة للثانویة العامة 2025 من النماذج الاسترشادیة الثانویة العامة فی مستوى الطالب
إقرأ أيضاً:
تعاون مشترك بين جمعيتي «حماية اللغة العربية» و«الإمارات للفلك»
الشارقة (وام)
أخبار ذات صلةبحثت جمعية حماية اللغة العربية وجمعية الإمارات للفلك، خلال اجتماع عقد في الشارقة، سبل التعاون المشترك بين الجانبين، بهدف تعزيز التكامل بين العمل الثقافي والعلمي، وتنسيق الجهود لخدمة المجتمع المحلي.
شارك في الاجتماع من جانب جمعية الإمارات للفلك كل من: إبراهيم الجروان، رئيس مجلس إدارة الجمعية، وتقي عبد الهادي، عضو مجلس الإدارة، وتميم التميمي، عضو الجمعية والمصور الفلكي المعروف، فيما مثّل جمعية حماية اللغة العربية الدكتور سعيد عبيد سالم بالليث الطنيجي، رئيس مجلس الإدارة، والدكتور جمال يوسف الزرعوني، أمين السر، ومحمد شعيب الحمادي، المدير المالي والإداري، وأمل الحمادي، عضو الجمعية.
وأكد إبراهيم الجروان أن هذا اللقاء يندرج ضمن جهود تعزيز الشراكة المجتمعية وبناء أرضية تعاون بين الجمعيتين، لترسيخ الثقافة العلمية واللغوية في المجتمع.
من جهته، ثمّن الدكتور سعيد الطنيجي هذه المبادرة، مؤكداً أهمية تعزيز الشراكات بين المؤسسات الثقافية والعلمية، بما يسهم في تطوير العمل المجتمعي وتوسيع نطاق تأثيره.
وأكد الجروان، خلال اللقاء، أن علم الفلك له جذور راسخة في اللغة العربية، داعياً إلى إحياء الإرث العلمي العربي ونشر الثقافة الفلكية المرتبطة بالتراث، وتسليط الضوء على إسهامات العلماء العرب في هذا المجال.
واختُتم الاجتماع بحوار مفتوح، ناقش خلاله المشاركون عدداً من الأفكار والمبادرات ذات الطابع المشترك، وتم الاتفاق على العمل نحو إعداد اتفاقية تعاون رسمية لتوحيد الجهود وتكامل الأدوار في خدمة المجتمع الإماراتي وتعزيز ارتباطه بالعلوم واللغة العربية.
سباق السيطرة في الفضاء يشتدّ.. الولايات المتحدة تستعد لإنشاء مفاعل نووي على القمر