دراسة دكتوراة توصي بالاهتمام بتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها
تاريخ النشر: 17th, October 2025 GMT
حصلت الباحثة إيمان عطية قمر الدولة على درجة الدكتوراه في فلسفة التربية وطرق تدريس اللغة العربية من جامعة بني سويف.
جاءت الرسالة تحت عنوان «برنامج قائم على الإلكتروني التشاركي لتنمية بعض مهارات الاستماع والقراءة الاستيعابِيَيْن لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها في المستوى المتقدم».
شكلت لجنة المناقشة والحكم من الدكتور حسن سيد شحاته أستاذ مناهج وطرق تدريس اللغة العربية بكلية التربية جامعة عين شمس و الدكتور محمد محمود موسى أستاذ مناهج وطرق تدريس اللغة العربية بكلية التربية جامعة بني سويف والدكتور محسن محمود عبد رب النبي أستاذ مناهج وطرق تدريس اللغة العربية بكلية التربية جامعة المنيا والدكتور عبير أحمد على أستاذ مناهج وطرق تدريس اللغة العربية المساعد بكلية التربية جامعة بني سويف.
أوصت الدراسة بتصميم برامج قائمة على استخدام التعلم الإلكتروني التشاركي وتفعيل استخدامها في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، مع تزويد طلاب كليات التربية في تخصص اللغة العربية بقدر كاف من مقررات الحاسب الآلي، بحيث يغلب عليه الطابع العملي التطبيقي، ومن ثم الإفادة منه في مجال تصميم وإنتاج برامج تعليمية إلكترونية تثري مجال تخصص اللغة العربية.
كما أوصت أيضا بإيجاد أقسام في كليات التربية في جميع الجامعات لتخريج معلمي اللغة العربية لغير الناطقين بها وهو ما يثري مجال تعليمها ويدفع بالكوادر المتخصصة لأسواق العمل، مع إعداد برامج تدريبية إلزامية للمعلمين أثناء الخدمة للتوعية والتدريب على مثل تلك البرامج بشكل تطبيقي مع إمكانية الربط بين التدرج الوظيفي للمعلم، ومدى إسهامه في مجال تكنولوجيا تعليم اللغة العربية.
وكذلك إعداد مشاريع تخرج لطلاب كليات التربية تتطلب تصميم برمجيات لتدريس مهارات اللغة العربية عموما والاستماع والقراءة بشكل خاص، وتطوير وتفعيل دور معامل الحاسب الآلي بالمدارس والتأكد من مدى سلامة الأجهزة المتوفرة بها ومدى إفادة المتعلمين منها.
وأيضا تطوير أساليب تدريس اللغة العربية للناطقين بغيرها، وذلك بتصميم برمجيات تقويم موضوعية، بحيث تركز علي الجانب الأدائي للمتعلم، وترسخ مبادئ التعلم المتمركز حول الطالب، وتراعي الفروق الفردية.
وأوصت أيضا بمراعاة طبيعة وحاجات ودوافع المتعلمين من متعلمي العربية الناطقين بغيرها عند تصميم المواد التعليمية.
واقترحت الباحثة إجراء البحوث والدراسات في برنامج قائم على التعلم الإلكتروني التشاركي لتنمية مهارات اللغة الأربع لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها في المستوى المبتدئ وتنمية مهارات الأداء التدريسي لدى طلاب كلية التربية شعبة اللغة العربية.
اقرأ أيضاًوزراء التعليم العالي والشباب والرياضة والتربية والتعليم والثقافة يشاركون في تكريم الدكتور خالد العناني
رابط وزارة التربية والتعليم لتحميل التقييمات الأسبوعية لطلاب المدارس 2025-2026
طريقة تحديث بيانات المعلم واستخراج صحيفة الأحوال من موقع وزارة التربية والتعليم
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: دراسة دكتوراة تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها بکلیة التربیة جامعة
إقرأ أيضاً:
رئيس جامعة المنصورة يستقبل المستشار الثقافي الكويتي خلال زيارته لمناقشة ماجستير بكلية التربية
استقبل الدكتور شريف خاطر، رئيس جامعة المنصورة، صباح اليوم الأربعاء الدكتور خالد عبد العزيز المحارب، المستشار الثقافي لدولة الكويت ومدير المكتب الثقافي الكويتي بالقاهرة، وذلك في إطار زيارته للجامعة للمشاركة في لجنة المناقشة والحكم على رسالة ماجستير بكلية التربية.
وجاء ذلك بحضور كلٍّ من: الدكتور محمد سويلم محمد البسيوني، نائب رئيس الجامعة الأسبق، والدكتور علي عبد ربه حسين إسماعيل، عميد كلية التربية، والدكتورة شيماء محمود عبد الوهاب، مديرة مركز تكنولوجيا التعليم ونائبة المشرف العام على الطلاب الوافدين بالجامعة، والدكتور أحمد صلاح، نائب المشرف العام على إدارة الطلاب الوافدين، كما حضر من المكتب الثقافي الكويتي الدكتور هشام البنداري مدير المكتب للإرشاد الاكاديمي.
وخلال اللقاء، رحَّب الدكتور شريف خاطر بالمستشار الثقافي الكويتي، مؤكدًا عمق العلاقات الأخوية التي تربط بين مصر والكويت، ومشيدًا بالدعم المتبادل في مجالات التعليم العالي والبحث العلمي، ومشيرًا إلى حرص جامعة المنصورة على توفير بيئة أكاديمية متميزة للطلاب الوافدين من مختلف الدول العربية الشقيقة، في إطار رؤية الجامعة الداعمة للتعاون الأكاديمي والثقافي العربي.
وأوضح رئيس الجامعة أن الزيارات العلمية والمشاركات الأكاديمية تمثّل أحد جسور التواصل والتكامل بين الجامعات المصرية والعربية، معربًا عن اعتزازه بمشاركة المكتب الثقافي الكويتي في الفعاليات الأكاديمية التي تُقَدَّمُ في الجامعة، وهو ما يعكس مكانة جامعة المنصورة في استقطاب الكفاءات العلمية والبحثية المتميزة من مختلف الدول.
من جانبه، أعرب الدكتور خالد المحارب عن سعادته بزيارة جامعة المنصورة، مشيدًا بما لمسه من تطورٍ كبير في البنية الأكاديمية والبحثية بالجامعة، وكذلك بما تقدمه كلية التربية من برامج نوعية في مجال تكنولوجيا التعليم، ومؤكدًا أن المكتب الثقافي الكويتي يُثَمِّنُ التعاون المستمر مع جامعة المنصورة، ويعتز بخريجيها من أبناء دولة الكويت الذين يسهمون بفاعلية في تطوير منظومة التعليم بدولة الكويت.
وعقب اللقاء، توجَّه المستشار الثقافي الكويتي إلى كلية التربية لحضور جلسة مناقشة رسالة الماجستير بعنوان: "تصميم بيئة تدريب قائمة على نمط استجابة روبوت الدردشة (نصية – صوتية) لتنمية الكفايات التكنولوجية والعمق المعرفي لدى معلمي المرحلة الابتدائية"، المقدمة من الباحث محمد عبد الستار سالم شمس الدين، بكلية التربية – قسم تكنولوجيا التعليم، والتي عُقِدَتْ بقاعة الدكتور رشدي طعيمة – رحمه الله – بمشاركة لجنة المناقشة والحكم التي ضمَّتْ كلًّا من: الدكتور محمد سويلم محمد البسيوني مناقشًا داخليًّا ورئيسًا، والدكتورة شيماء محمود عبد الوهاب مشرفًا وعضوًا، والدكتورة ميسون عادل منصور صالح مشرفًا وعضوًا.
ملامح تسوية انتخابية مرتقبة: لا مغتربين وتأجيل تقني