وزير التربية والتعليم: نظام البكالوريا يستهدف تخفيف الأعباء عن أولياء الأمور

أكد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الهدف من تطبيق نظام البكالوريا المصرية هو تخفيف الأعباء عن أولياء الأمور والحد من الضغوط النفسية والعصبية على الطلاب. 

وزير التربية والتعليم يشدد على الالتزام بضوابط العمل داخل المدارس

جاء ذلك خلال جولات وزير التربية والتعليم في مدارس محافظة سوهاج، اليوم الثلاثاء؛ لإجراء متابعة ميدانية لسير العملية التعليمية.

 

ونوه وزير التربية والتعليم بأن قواعد التنسيق الجامعي المطبقة حاليًا على طلاب الثانوية العامة ستُطبق بذات المعايير على طلاب البكالوريا المصرية دون أي تمييز، بما يضمن العدالة وتكافؤ الفرص بين جميع الطلاب.

ولفت وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى أن نظام البكالوريا المصرية يأتي على غرار الأنظمة التعليمية الدولية التي تتسم بالمرونة واليسر، وتتيح فرص امتحانية متعددة وتوسيع مجالات الدراسة أمام الطلاب. 

وزير التربية والتعليم: نسعى لإكساب الطلاب مهارات رقمية حديثة

وأشار وزير التربية والتعليم إلى أهمية مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي، موضحًا أن تدريس هذه المادة سيتم عبر منصة "كيريو" اليابانية المتخصصة، في إطار خطة الوزارة لتطوير المناهج وإكساب الطلاب مهارات رقمية حديثة تتماشى مع متطلبات الثورة الصناعية الرابعة وسوق العمل العالمي. 
وأضاف وزير التربية والتعليم أن الوزارة تستهدف ترسيخ مادة البرمجة كعنصر أساسي في المنظومة التعليمية، لما تمثله من أهمية في تنمية الإبداع والابتكار، وتمكين الأجيال الجديدة من المنافسة في عالم سريع التغير.

وشدد وزير التربية والتعليم على أهمية الالتزام بالضوابط المنظمة للعمل داخل المدارس، ومتابعة تنفيذ أعمال الصيانة والنظافة الدورية. 

ونبه وزير التربية والتعليم بضرورة ضمان توفير بيئة تعليمية آمنة وجاذبة للطلاب تساعدهم على التحصيل والتفاعل الإيجابي داخل الفصول. 

جولة وزير التربية والتعليم بمدارس سوهاج

زار وزير التربية والتعليم والتعليم الفني اليوم الثلاثاء، محافظة سوهاج؛ لإجراء متابعة ميدانية لسير العملية التعليمية والاطمئنان على انتظام الدراسة داخل المدارس. 
واستهل وزير التربية والتعليم جولته الميدانية بمحافظة سوهاج بزيارة مدرسة نجع القنطرة الإعدادية المشتركة التابعة لإدارة المنشأة التعليمية، والتي تضم نحو ٦١٥ طالبًا وطالبة. وتفقد الوزير عددًا من الفصول الدراسية، واطلع على كتب التقييمات ومستوى الطلاب في مهارات القراءة ، ووجه بضرورة تصحيح كتب التقييمات أولًا بأول ورصد الدرجات بدقة، بما يضمن متابعة حقيقية لمستوى أداء الطلاب. 
وتوجه وزير التربية والتعليم إلى مدرسة نجع القنطرة الابتدائية القديمة التابعة أيضًا لإدارة المنشأة التعليمية، والتي تضم عدد ١٢٠٢ طالبًا وطالبة، حيث تفقد عددًا من الفصول، واطلع على كتب التقييمات وسجلات الدرجات الخاصة بالمعلمين، مشيدًا بما شاهده من جهود مبذولة للحفاظ على انتظام العملية التعليمية ومستوى التحصيل الدراسي للطلاب.

المصدر: بوابة الوفد