احتج طلاب في الكويت على توجه التعليم العالي لإلغاء الشعب المختلطة بين الجنسين بجامعة الكويت بينما أعلنت جمعية طلبة الحقوق نيتها اللجوء للقضاء لوقف تنفيذ قرار إلغاء الشعب المشتركة.

وتعتبر نية طلبة كلية الحقوق هذه اللجوء لرفع دعوى قضائية مستعجلة أمام المحكمة الإدارية أول رد فعل طلابي على توجّه الوزير عادل المانع نحو إلغاء الشعب المختلطة، ولذلك دعت الجمعية الطلبة المتضررين من تسجيل بياناتهم إلى وضع أسمائهم تمهيداً لرفع الدعوى القضائية.

هذا وكان العديد من طلبة الجامعة المتضررين قد أبدوا اعتراضهم بسبب "الربكة" التي أحدثها إلغاء تسجيلهم في الشعب الدراسية، وتوالت الاحتجاجات الطلابية والنقابية على القرار، بسبب ضرره الذي يقع على عملية التسجيل، وتوقيته قبل بدء الدراسة بأيام.

إقرأ المزيد الكويت.. قرار بتشكيل لجنة لدراسة السلوك الاجتماعي في البلاد

وبموازاة ذلك، نفذت قائمة "المتحدون" وقفة احتجاجية أمام مبنى الإدارة الجامعية صباح الخميس، اعتراضا على تنفيذ القرار.

من جهتها، أصدرت جمعيات طلابية بيانات طالبت خلالها بوقف تنفيذ القرار، لأنه يُربك عملية تسجيل الطلبة، خصوصاً في ظل الصعوبة التي واجهوها في استكمال جداولهم الدراسية.

وكانت الجامعة قد بدأت بتنفيذ قرار إلغاء الشعب المختلطة بدءاً من كلية الحقوق، حيث جرى منح مواعيد تسجيل جديدة للطلبة، بدءاً من اليوم الجمعة تمهيداً لطرح شعب منفصلة للذكور وأخرى للإناث، رغم أن الطلبة كانوا قد استكملوا جداولهم الدراسية.

وعلى المستوى النيابي، قال النائب شعيب شعبان: "قرار وزير التربية قبل بدء الدراسة بأيام تسبب بإرباك شديد وضرر بالغ للطلبة، وينم عن عشوائية وعدم دراية، على الوزير الالتزام بحيثيات حكم المحكمة الدستورية".

وقال: "كان الأجدر بالوزير أن يعمل على معالجة أوجه الخلل الذي نخر في كل المؤسسات التعليمية وتراجع تصنيفها".

المصدر: القبس الكويتية

المصدر: RT Arabic

كلمات دلالية: كورونا احتجاجات السلطة القضائية غوغل Google فيسبوك facebook

إقرأ أيضاً:

وزير التربية يؤكد أهمية أدوات المتابعة والتقييم للمهارات القرائية والكتابية للصف الأول الأساسي

الثورة نت/وكالات أكد وزير التربية والتعليم والبحث العلمي حسن الصعدي، أهمية أدوات المتابعة والتقييم للمهارات القرائية والكتابية للصف الأول الأساسي. وأشار في اللقاء الموسع الذي ضم كوادر من التوجيه التربوي في أمانة العاصمة ومحافظتي صنعاء والمحويت، اليوم بصنعاء، للتعريف بأدوات المتابعة والتقييم للمهارات القرائية والكتابية، إلى أهمية الصف الأول الأساسي باعتباره سنة الأساس في البناء التعليمي. وحث الوزير الصعدي المشاركين في اللقاء على التفاعل الإيجابي والاسهام الفاعل في إثراء أوراق العمل بما يضمن الخروج بآليات وأدوات تسهم في إكساب طلاب الصف الأول مهارات القراءة والكتابة. من جانبه، أشاد وكيل قطاع التعليم الأساسي هادي عمار بجهود القائمين على اللقاء.. لافتا إلى أن عملية التقييم تتم عبر أدوات مقننة تنفذها الإدارة العامة للتوجيه التربوي في المحافظات. فيما استعرض نائب مدير التوجيه التربوي عبد الوهاب الدار محاور وأوراق العمل المقدمة في اللقاء، الذي يسعى لإكساب طلاب الصف الأول مهارات القراءة والكتابة عبر اختيار ومواءمة أدوات القراءة والكتابة في القواعد النحوية المعمول بها. حضر اللقاء مدير التوجيه التربوي حسين الحمران، وعدد من الموجهين من قطاع المناهج بالوزارة.

مقالات مشابهة

  • وزير التربية يؤكد أهمية أدوات المتابعة والتقييم للمهارات القرائية والكتابية للصف الأول الأساسي
  • تحرك في البرلمان بشأن قرار وزارة الكهرباء بإلغاء العدادات التبادلية
  • بعد تعديل مسمى جامعة حلوان.. ما الموقف القانوني للطلاب ووضع شهاداتهم؟
  • بشأن الأونروا.. فلسطين ترحب بالإجماع الدولي على فتوى "العدل الدولية"
  • لم أنم منذ الأمس.. وزير داخلية الكويت فهد اليوسف يكشف قضية مروّعة أرّقته
  • سوريا ترحب بإلغاء “النواب الأمريكي” قانون قيصر
  • «التربية» تختتم أسبوع التدريب التخصصي اليوم
  • وزير داخلية الكويت يكشف تفاصيل جريمة مروعة ارتكبها ضابط بحق شقيقته (شاهد)
  • تأخر تسجيل الطلبة في كليات الطب والصيدلة يثير غضب الأسر
  • تعليم أسيوط يتابع التشطيبات النهائية لأعمال تطوير مدرسة التربية الفكرية