مدير عام الجامع الأزهر يتفقد الدراسة بالأروقة الأزهرية في صعيد مصر
تاريخ النشر: 13th, December 2025 GMT
بدأ الدكتور هاني عودة، مدير عام الجامع الأزهر، جولة متابعة ميدانية بعدد من فروع الرواق الأزهري بمحافظات صعيد مصر، في إطار حرص الأزهر الشريف على الارتقاء بمستوى التعليم الأزهري، وضمان جودة العملية التعليمية، والوقوف على احتياجات الدارسين عن قرب.
الأقصر أولى محطات الجولة التفقدية
واستهل مدير عام الجامع الأزهر جولته من محافظة الأقصر، حيث تفقد فرع الرواق الأزهري بمعهد محمد عبده الإسنـاوي بمركز إسنا، واطلع على سير الدراسة داخل الأروقة، في متابعة دقيقة شملت حلقات تحفيظ القرآن الكريم وتعليمه وأحكام التجويد.
وحرص الدكتور هاني عودة على حضور عدد من حلقات القرآن، واستمع إلى تلاوات الدارسين، للتأكد من سلامة النطق وصحة تطبيق أحكام التجويد والقراءات، مثنيًا على الجهود المبذولة من المحفظين والمشرفين، ودورهم في غرس القيم القرآنية الصحيحة في نفوس الدارسين.
حوار مفتوح مع الدارسين حول المناهج
كما تابع مدير عام الجامع الأزهر المحاضرات العلمية برواق العلوم الشرعية والعربية، وأجرى حوارات مباشرة مع الدارسين، ناقش خلالها المناهج المقررة ومدى استيعاب الطلاب للمواد العلمية، واستمع إلى آرائهم وملاحظاتهم حول العملية التعليمية، بما يسهم في تطوير الأداء وتحقيق الاستفادة المرجوة من الدراسة بالأروقة الأزهرية.
مشاركة قيادات أزهرية في الجولة
ورافق الدكتور هاني عودة خلال الجولة التفقدية عدد من قيادات الجامع الأزهر، من بينهم فضيلة الشيخ حسن عبد النبي عراقي، وكيل لجنة مراجعة المصحف الشريف، والشيخ أحمد عبد العظيم الطباخ، مدير المكتب الفني بالجامع الأزهر، إلى جانب مدير وأعضاء الإدارة الفرعية للرواق الأزهري بمحافظة الأقصر.
الأزهر والتعليم الوسطي: رسالة مستمرة
وعقب انتهاء الجولة، أكد مدير عام الجامع الأزهر أن هذه الزيارات الميدانية ليست إجراءات روتينية، بل تأتي في إطار رؤية شاملة للأزهر الشريف، تهدف إلى نشر العلم الصحيح وترسيخ المنهج الأزهري الوسطي المعتدل في مختلف محافظات الجمهورية، خاصة في صعيد مصر.
وأوضح أن الرواق الأزهري يمثل أحد أهم أدوات الأزهر في نشر العلوم الشرعية والعربية، وبناء الوعي الديني الرشيد، ومواجهة الفكر المتطرف، مشيرًا إلى أن الإقبال الكبير من الدارسين يعكس ثقة المجتمع في رسالة الأزهر ودوره التاريخي.
التزام بتذليل العقبات ودعم العملية التعليمية
وشدد الدكتور هاني عودة على استمرار العمل لتذليل أي عقبات قد تواجه سير الدراسة، وتوفير الكوادر العلمية المؤهلة، والموارد التعليمية اللازمة، بما يضمن تخريج دارسين مؤهلين لحمل رسالة الأزهر الشريف، والمساهمة الفاعلة في خدمة المجتمع وبناء الوعي الديني الصحيح.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: الرواق الأزهري الأزهر الجامع الأزهر الدكتور هاني عودة الأقصر فروع الرواق الأزهري مدير عام الجامع الأزهر مدیر عام الجامع الأزهر الدکتور هانی عودة
إقرأ أيضاً:
رئيس منطقة الوادي الجديد الأزهرية يتفقد فعاليات مسابقة «مداد - اقرأ وارتق»
تفقد فضيلة الشيخ شعبان مرعي رئيس الإدارة المركزية لمنطقة الوادي الجديد الأزهرية فعاليات مسابقة «مِداد - اقرأ وارتق» التابعة لمكتب «بناء» في يومها الثاني، حيث تفقد سير الاختبارات وتأكد من توفير سبل الراحة للطلاب المشاركين وتحقق من جودة الأداء ومصداقية التقييم، واطلع على الأجواء التنافسية الراقية التي تعكس حرص الطلاب على التحصيل والانضباط.
وأكد رئيس المنطقة أن هذه المسابقة تأتي ضمن خطة الأزهر للارتقاء بالمستوى التعليمي والثقافي للطلاب، مشيدًا بجهود القائمين على المسابقة لضمان إجراء الاختبارات في أجواء من الشفافية والعدالة، مشيرا إلى أن المسابقة تهدف إلى اكتشاف المواهب وتشجيع الطلاب على التفوق والتميز، وأن المنطقة تولي اهتمامًا كبيرًا لرعاية الطلاب وتنمية مهاراتهم في مختلف المجالات.
من جانبه، أشار الأستاذ نصر مهدي ـ منسق مكتب بناء بالمنطقة، إلى أن المسابقة تهدف إلى اختيار أفضل الطلاب على مستوى المنطقة في المراحل الإعدادية والثانوية، ليتم ترشيحهم للمراحل التالية من المسابقة على مستوى الجمهورية.
وأوضح أن المسابقة تجري وفق آلية محددة تضمن المساواة بين جميع الطلاب، حيث يتم إجراء الاختبارات من خلال حلقات امتحانية يومية تتضمن خمسة طلاب فقط في كل حلقة، مع توثيق جميع الحلقات بالفيديو لمراجعتها لاحقًا عند الحاجة.
وتُعدّ المسابقة ميدانًا فكريًّا رفيعًا تهدف إلى تعميق الوعي المعرفي لدى الطلاب، حيث تتناول المرحلة الإعدادية مقرر «أيها الولد» للإمام أبي حامد الغزالي، وكتاب «فن الذكر والدعاء» للشيخ محمد الغزالي، بينما تتناول المرحلة الثانوية كتاب «الإسلام عقيدة وشريعة» للإمام الأكبر الشيخ محمود شلتوت رحمه الله، وقد أظهرت الاختبارات مستوى متميزًا من الإعداد والجدية، مما يعكس الأثر التربوي والفكري العميق للمسابقة في تشكيل وعي الطلاب وصقل ملكاتهم.