قالت بدور زكريا محمد ــ معلمة في المرحلة الثانوية بمحلية أزوم بولاية وسط دارفور غربي السودان، إن معظم طلاب مدارس الأساس والثانوي انضموا إلى صفوف الحركات المسلحة.

الخرطوم ــ التغيير

ونوهت بدور زكريا إلى أن العاملين في المجال التعليمي يواجهون العديد من التحديات منذ اندلاع الحرب في السودان.

وقالت المعلمة بدور  لراديو تمازج الإثنين ، إنه قبل اندلاع الصراع في 15 أبريل ، تم إغلاق معظم مدارس الأساس والثانوي في إقليم دارفور الأمر الذي أثر على التعليم بشكل عام.

و أضافت “تم اغلاق المدارس في دارفور بسبب تردئ الوضع الأمني ، و بهذا فقد الاقليم أعداد كبيرة من الطلاب، وجيل كامل”.

وبينت بدور أن محلية أزوم بها 26 مدرسة ابتدائية ومتوسطة وثانوية وبها عدد 560 طالب وطالبة ،لكن 20% منهم ذهبوا إلى ما أسمته بالتمرد بسبب الانتهاكات التي ظلت تحدث لأهاليهم.

وكشفت بدور عن مجموعة من الصعوبات التي تواجه التعليم في إقليم دارفور ، أبرزها تدهور البيئة المدرسية، موضحة أن معظم المدارس وسط دارفور بيئتها جيدة، أما المدارس خارج المدينة تعاني من الفصول الرديئة، و إنعدام المعدات المكتبية اضافة إلى الوضع الأمني المتردي.

وأشارت إلى أن تغيير المناهج هي ايضاً واحدة من الصعوبات التي ظلت تعيق العملية التربوية.

وترى بدور أن الحلول الممكنة للنهوض بالتعليم في إقليم دارفور تتمثل في وقف إطلاق النار، وفتح الممرات الآمنة، والالتزام بالرجوع إلى التفاوض، وطالبت أن يتم وضع الحلول الجذرية الممثلة في نزع السلاح وتوفير الأمن والحماية والسلام، مبينة أن هذا يمكن أن يساعد في إعادة فتح المدارس.

وناشدت بدور المجتمع الدولي والإقليمي بالتدخل الفوري لإيقاف الحرب ، ومساعدة الأسر الموجودة في السودان تحت خط النيران، وأنه على المنظمات العاملة في حقوق الإنسان بالتقصي التدقيق في الانتهاكات في ولايات دارفور.

الوسومازوم التعليم دارفور وسط دارفور

المصدر: صحيفة التغيير السودانية

كلمات دلالية: التعليم دارفور وسط دارفور

إقرأ أيضاً:

التعليم تنفي مزاعم التلاعب في أوراق «البابل شيت»

نفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني مزاعم التلاعب في أوراق «البابل شيت» الخاصة بامتحانات الثانوية العامة، مؤكدة أن التصحيح يتم إلكترونيًا بنسبة 100%، ولا يوجد أي تدخل بشري في عملية التصحيح، مشيرة إلى أن هذا النظام يضمن العدالة بين جميع الطلاب ويمنع أي محاولات للتلاعب أو المجاملات.

كما نفت الوزارة، صحة ما تم تداوله على مواقع التواصل الاجتماعي بشأن قيام أحد طلاب الثانوية العامة بنشر صور من ورقة إجابته بنظام البابل شيت، مدعيًا حدوث تغيير في الإجابات التي دوّنها في إحدى المواد الامتحانية.

وأكدت الوزارة، أن هذه الادعاءات عارية تمامًا من الصحة، مشددة على أن إجراءات تصحيح امتحانات الثانوية العامة تتم وفقًا لنظام إلكتروني دقيق ومحكم، دون أي تدخل بشري، وذلك لضمان الشفافية وتحقيق العدالة الكاملة بين جميع الطلاب.

وأوضحت الوزارة أن أوراق الإجابة يتم حفظها في صناديق مؤمنة ومغلقة فور خروجها من لجان الامتحانات، ليتم تسليمها إلى لجان النظام والمراقبة، ومن ثم نقلها إلى مقار التصحيح الإلكتروني، حيث تُصحح بواسطة أجهزة خاصة تطابق الإجابات بنموذج الإجابة الرسمي لكل مادة، مما يمنع أي إمكانية للتلاعب أو الخطأ البشري.

وأشارت الوزارة إلى أنه تم فتح تحقيق عاجل في الواقعة المتداولة، وقد ثبت بعد الفحص والمراجعة عدم صحة مزاعم الطالب، مؤكدة أن منظومة التصحيح الجديدة تم تصميمها لتكون منضبطة وموثوقة بالكامل.

وناشدت الوزارة وسائل الإعلام تحري الدقة وعدم الانسياق وراء الشائعات أو الادعاءات التي تهدف إلى التشكيك في نزاهة العملية التعليمية، مؤكدة حرصها الكامل على صالح الطلاب وحقوقهم، والتفاعل السريع مع أي استفسارات أو شكاوى يتم طرحها من خلال القنوات الرسمية.

اقرأ أيضاًرئيس قطاع التعليم: موقع التنسيق يعمل 24 ساعة.. و37 ألف طالب سجلوا رغباتهم

موعد بدء الدراسة 2025-2026 في مصر للجامعات.. «التعليم العالي» تعلن خريطة العام الجديد

مقالات مشابهة

  • الفاشر تسير نحو المجاعة
  • حاكم إقليم دارفور يحذر من خطر تقسيم السودان
  • موعد بدء الدراسة في المدارس 2026 .. قرارات نهائية من التعليم
  • مستشار تربوي: توفر الإسعافات الأولية أمر مهم في المدارس
  • حرب دارفور وكردفان غير شكل !
  • تعرف على بيانات طقس السودان اليوم
  • محافظ أسيوط: تفعيل المشاريع الإنتاجية بورش ومعامل مدارس التعليم الفني
  • أين تذهب رسوم تظلمات الثانوية العامة التي تحصلها التعليم من الطلاب؟|توضيح عاجل
  • صراع الهامش ضد المركز أم صراع الهامش والمركز من أجل البقاء؟
  • التعليم تنفي مزاعم التلاعب في أوراق «البابل شيت»