تقنية جديدة.. إطلاق النسخة التفاعلية لقواعد السلوك المدرسي في القطيف
تاريخ النشر: 9th, October 2023 GMT
دشّن مدير مكتب التعليم في محافظة القطيف عبدالله القرني، النسخة التفاعلية الجديدة من قواعد السلوك والمواظبة بحضور رئيس وحدة التوجيه الطلابي بندر المسيب، ومشرفي الوحدة، حيث تم تقديم النسخة التفاعلية وشرح مميزاتها ووظائفها المتعددة.
وقال مصمم النسخة التفاعلية الموجه الطلابي علي الفكيه تتضمن النسخة التفاعلية جدولًا لدرجات فرص التعويض للطلاب الذين تم خصم درجاتهم بسبب سلوكياتهم.
وأضاف تم تصميم النسخة التفاعلية بعناية لتلبية احتياجات الموجه الطلابي بشكل شامل، حيث تتضمن العديد من النماذج الإلكترونية المختلفة التي يحتاجها الموجه الطلابي في عمله اليومي، مثل نموذج الالتزام المدرسي، والاتفاق السلوكي، وخطة تعديل السلوك، ورصد السلوك المخالف، وإحالة الطلاب، وتعهد الطلاب واشعار أولياء الأمور، خطاب دعوة، محضر ضبط واقعة، محضر اجتماع لجنة التوجيه الطلابي، إحالة لإدارة/قسم التوجيه الطلابي، إجراءات التعامل مع الطلبة المتغيبين بدون عذر مقبول.
تصميم النسخة التفاعلية بعناية لتلبية احتياجات الموجه الطلابي بشكل شامل تسهيل عمل الموجهين الطلابيين داخل المدارس توفر استعراضًا شاملاً للمشكلات السلوكية التي قد يواجهها الطلاب في مراحلهم الدراسية المختلفة var owl = $(".owl-articleMedia"); owl.owlCarousel({ nav: true, dots: false, dotClass: 'owl-page', dotsClass: 'owl-pagination', loop: true, rtl: true, autoplay: false, autoplayHoverPause: true, autoplayTimeout: 5000, navText: ["", ""], thumbs: true, thumbsPrerendered: true, responsive: { 990: { items: 1 }, 768: { items: 1 }, 0: { items: 1 } } });
وبيّن أن النسخة التفاعلية تأتي في شكل صفحات إلكترونية تفاعلية تبلغ 49 صفحة، تحت إشراف مكتب التعليم بالقطيف.
يهدف هذا التحسين الجديد إلى تسهيل عمل الموجهين الطلابيين داخل المدارس، حيث يمكنهم الوصول إلى جميع المعلومات والأدوات المتعلقة بقواعد السلوك والمواظبة في مكان واحد، وذلك من خلال واجهة سهلة الاستخدام.
وأوضح أن النسخة التفاعلية تُعَدُّ مرجعًا إلكترونيًا أساسيًا للموجهين الطلابيين ووكلاء شؤون الطلاب في المدارس، حيث توفر استعراضًا شاملاً للمشكلات السلوكية التي قد يواجهها الطلاب في مراحلهم الدراسية المختلفة، بالإضافة إلى توضيح الإجراءات الوقائية والعلاجية المناسبة لكل مشكلة.
وتسلط النسخة التفاعلية الضوء أيضًا على دور وكيل شؤون الطلاب والموجه الطلابي في تنفيذ هذه الإجراءات.
المصدر: صحيفة اليوم
كلمات دلالية: القطيف
إقرأ أيضاً:
بعد افتتاح 8 فروع جديدة.. «أمهات مصر» تشيد بدور مدارس WE في تمكين الطلاب
أكدت عبير أحمد، مؤسس اتحاد أمهات مصر للنهوض بالتعليم، وائتلاف أولياء الأمور، أن افتتاح 8 فروع جديدة من مدارس WE للتكنولوجيا التطبيقية يُمثل نقلة نوعية حقيقية في مسار تطوير التعليم الفني في مصر، وخطوة استراتيجية نحو إعداد جيل قادر على مواكبة تطورات سوق العمل المحلي والدولي.
وقالت عبير، إن مدارس WE تقدم نموذجًا متطورًا للتعليم يجمع بين المناهج الدراسية الحديثة والتدريب العملي داخل كبرى الشركات، وهو ما يفتح آفاقًا حقيقية أمام الطلاب للحصول على فرص عمل مباشرة بعد التخرج، إلى جانب إمكانية استكمال الدراسة الجامعية في مجالات تكنولوجية متقدمة.
و أوضحت عبير، أن التوسع في هذه المدارس يعكس اهتمام الدولة بإعداد كوادر رقمية قادرة على التعامل مع متطلبات العصر الرقمي، مؤكدة أن مثل هذه المدارس تمثل المستقبل الحقيقي للتعليم الفني والتكنولوجي في مصر، خاصة في ظل الطفرة الرقمية التي يشهدها العالم.
ودعت عبير أحمد أولياء الأمور إلى إعادة النظر في ثقافة التوجه إلى التعليم الفني، خاصة عندما يكون بهذا المستوى من الجودة والتطوير، مؤكدة أن هذه المدارس تفتح أبواب المستقبل لأبنائنا، وتوفر فرصًا متميزة للعمل والتعليم، بدلاً من التكدس في الكليات النظرية التي لا ترتبط بسوق العمل.
وكانت وزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات قامت بافتتاح ثمانية فروع جديدة من مدارس «WE» للتكنولوجيا التطبيقية للعام الدراسى الجديد 2025/2026 بمحافظات مرسى مطروح، والفيوم، والمنوفية، والبحر الأحمر، والأقصر، وأسوان، وبنى سويف، وشمال سيناء ليصل بذلك عدد المدارس إلى 27 مدرسة منتشرة بكافة محافظات الجمهورية.
وتقدم المدارس مجموعة من التخصصات التى تلبى متطلبات العصر الرقمي من خلال تقديم مناهج دراسية متطورة تتماشى مع أحدث التكنولوجيات فى مجالات الاتصالات، وتطوير المواقع والبرمجيات، والشبكات وأمن المعلومات، وتم إضافة تخصصين جديدين وهما تحليل البيانات والذكاء الاصطناعي، والفنون الرقمية لتلبية احتياجات سوق العمل وإتاحة المزيد من فرص العمل للخريجين.
يأتى هذا التوسع فى ضوء بروتوكول التعاون الممتد بين وزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، ووزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، لاستكمال مسيرة النجاح التى حققتها مدارس «WE» والتى تستهدف سد الفجوة بين العملية التعليمية النظرية والاحتياجات الفعلية لسوق العمل.
كم عمر الدرع وأبناء درع السودان وهل لديهم ثقافة حرب عمرها يتجاوز العشرين عام