جامعة سوهاج تحصد المركز الخامس لطلاب الدراسات العليا الحاصلين على شهادات FDTC
تاريخ النشر: 13th, October 2023 GMT
أعلن الدكتور حسان النعماني رئيس جامعة سوهاج، أنه تم حصول الجامعة على المركز الخامس وفقاً لعدد طلاب الدراسات العليا الحاصلين على شهادات أساسيات التحول الرقمي في الفترة من يناير إلى سبتمبر ٢٠٢٣، وذلك وفقاً للنتائج التي أعلنتها الوحدة المركزية للتدريب بالمجلس الأعلى للجامعات.
وأكد الدكتور حسان النعماني، أن الجامعة تسير بخطى ثابتة نحو حرم جامعي ذكي تحقيقاً لرؤية الدولة 2030، ومحو الأمية الرقمية ومواكبة التطور التكنولوجي الهائل، حيث حققت الجامعة نقلة نوعية إيجابية في بيئتها التعليمية، من خلال تبني سياسة التطور التكنولوجي المتمثل في التعليم الرقمي.
وأوضح الدكتور محمد أبو الحسن مدير مركز التدريب على نظم وتكنولوجيا المعلومات بالجامعة، ان الجامعة حصدت المركز الخامس بعدد ٤٣٠٥ طالب وطالبة، مضيفاً ان الحصول علي شهادة أساسيات التحول الرقمي FDTC.
وتعد شرط أساسي لمنح الدرجة العلمية لطلاب الدراسات العليا "دبلوم، تمهيدي، ماجستير، دكتوراة"، حيث تسهم هذه الشهادة في اكتساب التقنيات الرقمية للباحثين، وفرصة لابتكار وتصميم أساليب جذابة لتطبيقات البحث العلمي.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: سوهاج اخبار جامعة سوهاج المجلس الاعلى للجامعات جامعة سوهاج جامعة سوهاج
إقرأ أيضاً:
جامعة جنوب الوادي تواصل خطوات التحول الرقمي وتعزز الوعي بالصحة النفسية للطلاب
عقد الدكتور أحمد عكاوي، رئيس جامعة جنوب الوادي، اجتماعًا موسعًا لمتابعة معدلات الإنجاز في تطبيق برنامج "قرار"، بحضور الدكتور سامح محمد مصطفى، الأستاذ المساعد بكلية الحاسبات والمعلومات، وذلك في إطار خطة الجامعة لتحقيق التحول الرقمي الشامل وتطوير بيئة العمل المؤسسي.
وخلال الاجتماع، استعرض رئيس الجامعة مراحل التنفيذ وما تم إنجازه حتى الآن، مؤكدًا ضرورة الإسراع في استكمال خطوات التشغيل التجريبي تمهيدًا لإطلاق التطبيق رسميًا خلال الفترة المقبلة.
وأشار الدكتور عكاوي إلى أن تطبيق "قرار" يأتي ضمن منظومة التحول الرقمي التي تستهدف ميكنة إصدار القرارات الإدارية داخل الجامعة، بما يسهم في رفع كفاءة الأداء وتقليل الاعتماد على النماذج الورقية، دعمًا لمبدأ الحوكمة الإلكترونية والإدارة الذكية.
كما وجّه رئيس الجامعة بضرورة تحديث البيانات بصفة مستمرة وضمان تكامل التطبيق مع باقي الأنظمة الرقمية بالجامعة، لتحقيق ترابط مؤسسي يسهم في تحسين بيئة العمل الإداري وتقديم خدمات أسرع وأكثر دقة لأعضاء هيئة التدريس والعاملين والطلاب.
من جانبه، استعرض الدكتور سامح محمد مصطفى آليات عمل التطبيق ومكوناته وربطه بالإدارات والوحدات المختلفة، موضحًا أنه تم الانتهاء من عدد من المراحل التجريبية بنجاح استعدادًا للإطلاق الرسمي خلال الفترة المقبلة.
وفي سياق متصل، وضمن جهود الجامعة لدعم الصحة النفسية لطلابها، نظّمت الإدارة العامة لرعاية الطلاب - إدارة النشاط الثقافي، ندوة توعوية بعنوان:
"تعزيز الصحة النفسية لدى الطالب الجامعي"، تحت رعاية الدكتور أحمد عكاوي، رئيس الجامعة، والدكتور أشرف محمد موسى، نائب رئيس الجامعة لشؤون التعليم والطلاب.
حاضرت في الندوة الدكتورة هالة خير سناري، أستاذ الصحة النفسية بكلية التربية، حيث تناولت أهمية الصحة النفسية في حياة الطالب الجامعي، والمؤشرات المرتبطة بها، إلى جانب أبرز التحديات النفسية التي قد تواجه الطلاب خلال مسيرتهم الدراسية، وقدمت عددًا من النصائح والاستراتيجيات العملية لتعزيز التوازن النفسي والقدرة على التكيف مع ضغوط الحياة الجامعية.
كما شهدت الندوة تفاعلًا إيجابيًا من الطلاب الذين طرحوا تساؤلاتهم واستفساراتهم حول آليات الحفاظ على الصحة النفسية وتحقيق التوازن بين الدراسة والحياة اليومية.
وأُقيمت الندوة تحت إشراف محمد وليد أحمد حسن، مدير عام رعاية الطلاب، والدكتورة ريهام محمد العريان، مدير إدارة النشاط الثقافي، في إطار حرص الجامعة على تعزيز الجانب النفسي والمعنوي لدى طلابها، توازيًا مع جهودها المستمرة في تطوير البنية التحتية الرقمية والإدارية.
نجمة سلة سبورتنج تنضم الى معسكر الاتحاد الدولي