تنظم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، ورشة عمل بعنوان (تعزيز مهارات القراءة والكتابة باللغة العربية: خطة عمل قصيرة إلى متوسطة الأجل).

وأكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، في بيان رسمي لها، أنه من المقرر أن تنعقد  ورشة عمل بعنوان (تعزيز مهارات القراءة والكتابه باللغه العربيه: خطة عمل قصيرة إلى متوسطة الأجل) ، بحضور الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني وعدد كبير من الخبراء الدوليين والمحليين ، وذلك يومي الأحد والاثنين 22 و 23 أكتوبر الساعة 9:30 صباحا بأحد فنادق القاهرة .

وكان قد عقد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، واللواء عبد المجيد صقر محافظ السويس، اجتماعًا مع قيادات التربية والتعليم، ومديرى الإدارات التعليمية بالمحافظة؛ لمتابعة الإجراءات المتعلقة بانتظام العام الدراسى.

وقال الوزير، إن الوزارة اتخذت العديد من الإجراءات لتحقيق عام دراسي آمن ومنضبط، ومن بينها تحقيق أعلى معدلات الأمن والسلامة لطلاب المدارس وكافة العاملين بالمؤسسات التعليمية، كما تم تحديد مسئول عن الصيانة البسيطة داخل كل مدرسة يقوم بتقديم تقرير أسبوعي باحتياجات هذه الصيانة والإبلاغ عنها بشكل دوري، موجهًا الشكر لهيئة الأبنية التعليمية على متابعتها المستمرة لصيانة المدارس.

وتحدث الوزير عن مجموعات الدعم المدرسي وهي أحد الآليات للتخفيف عن كاهل اولياء الأمور حيث تقوم كل إدارة تعليمية باختيار من 3 إلى 5 مدارس يتم تجهيز قاعات بها للطلاب، وسمحت الوزارة باختيار هيئة التدريس للشهادات العامة سواء من داخل التربية والتعليم أو من خارجها من المعلمين الذين يتمتعون بشهرة وكفاءة وإقبال من الطلاب على أن يحصل المعلم على المقابل المادي عقب الانتهاء من الحصة مباشرة.

ووجه الوزير بتوفير كافة وسائل الدعم للطلاب بهذه المجموعات، والتواصل مع أولياء الامور؛ لمتابعة مستوى الطالب الدراسي وتحقيق الهدف من هذه المجموعات، مشيرًا إلى أن مجموعات الدعم أحد أدوات تقييم مديري المديريات التعليمية ومديري عموم الإدارات.

وأكد الدكتور رضا حجازي أن الوزارة حريصة علي التخفيف عن كاهل أولياء الأمور وإتاحة الفرصة لتحقيق أقصي درجات التحصيل للطلاب، مشيرًا إلى أن الوزارة قامت بعمل بنوك أسئلة في إطار مشروع "التقويم من أجل التعلم" بداية من العام الدراسي الحالي، والذي يأتي استكمالًا لسلسلة الإجراءات التي تنفذها الوزارة التي تهدف لمساعدة الطلاب على التحصيل الدراسي الفعال وتحقيق أقصى استفادة من خلال تطوير المحتوى الدراسي والنهوض بمستوى العملية التعليمية .

كما أشار الوزير إلى أن الإدارة المركزية لتطوير المناهج قامت بإعداد مواد تعليمية وتدريبية لمناهج كافة المراحل الدراسية وتضم طرق الشرح بالتفصيل مع التدريبات، حيث تم طرحها على موقع الوزارة مجاناً للطلاب قبل بداية العام الدراسي، ويمكن الاطلاع عليها من خلال الرابط التالي : https://moe.gov.eg/elearningenterypage/ 

وتابع الوزير أن الوزارة أتاحت أيضا منصات البث المباشر ، فضلا عن الاستعانة بأفضل المعلمين المتميزين في قنوات "مدرستنا"، مشيرا إلى أن بث شرح المواد التعليمية المختلفة للمرحلة الثانوية بدأ يوم الأحد الماضي، موجها بمتابعة الطلاب للمواد التعليمية والتدريبية على المنصات والقنوات .

ووجه الوزير أيضا باستغلال فترات المشاهدة وجذب الطلاب للمدارس خاصة في المرحلة الثانوية من خلال الأنشطة، مؤكدًا على أهمية اليوم الرياضي والثقافي والفني واكتشاف الموهوبين، مشيرًا إلى أن الوزارة ستقوم بعمل مسابقات وتصفيات والإعلان على قنوات مدرستنا عن الفائزين في المجالات المختلفة كريادة الأعمال والجوانب الرياضية والثقافية.

وأوضح الوزير أن الوزارة أعدت حقيبة تدريبية للطلاب بعنوان "دور المدرسة فى تفعيل المواطنة" لتعريف الطلاب بالمشروعات القومية والاستحقاقات الدستورية وتعزيز روح الولاء والانتماء لديهم، مما يسهم فى زيادة معلومات الطلاب عن الموضوعات الهامة المتعلقة بوطنهم وزيادة درجة الوعي لديهم.

المصدر: صدى البلد

كلمات دلالية: وزارة التربية والتعليم التربية والتعليم التعليم التعليم الفني التربیة والتعلیم والتعلیم الفنی أن الوزارة ا إلى أن

إقرأ أيضاً:

تطاول وسخرية.. أول تعليق من معلمة الإسكندرية بعد قرار وزير التربية والتعليم

أوضحت نسرين محمد فضل، الإخصائية النفسية بمدرسة عبد السلام المحجوب الرسمية لغات التابعة لإدارة شرق التعليمية بالإسكندرية، عن تقديرها لوزير التربية والتعليم محمد عبد اللطيف بعد الاستجابة السريعة لواقعة تطاول وسخرية بعض الطلاب.

وأكدت أنها شعرت برد اعتبارها عقب القرارات والإجراءات التي اتخذتها الوزارة ومديرية التربية والتعليم بالإسكندرية تجاه الأزمة.

التحقيق مستمر في واقعة تطاول الطلاب

وأشادت الإخصائية بدور مديرية التربية والتعليم بقيادة الدكتور عربي أبوزيد، وبجهود إدارة شرق التعليمية برئاسة جلال عيد، في اتخاذ خطوات عاجلة وتحويل الواقعة إلى التحقيق دون تأخير، لافتة إلى أنها تنتظر الإعلان الرسمي عن الإجراءات القانونية الخاصة بالتجاوزات التي حدثت بحقها.

وأوضحت نسرين أنها كانت تمارس عملها داخل غرفة الإخصائية النفسية أثناء الواقعة، وأن ما حدث من اقتحام الطلاب للغرفة والتطاول اللفظي والسخرية يمثل سلوكا غير مقبول، رغم توجيهها لهم أكثر من مرة بمغادرة المكان وعدم التعدي على خصوصية المعلمين.

وأضافت أن عدم وجود ردع حاسم من إدارة المدرسة جعل بعض الطلاب يكررون هذا السلوك غير اللائق لفترة، إلى أن وصل الأمر في ذلك اليوم إلى إلقاء القمامة داخل غرفة العمل، ما تسبب في تصاعد الأزمة واتخاذ إجراءات رسمية.

قرار الفصل بحق 7 طلاب

وفي بث مباشر عبر صفحتها على «فيسبوك»، كشفت الإخصائية أن قرار الفصل شمل 7 طلاب ممن اعتادوا ارتكاب تجاوزات متكررة داخل المدرسة، مؤكدة أن هذا الإجراء جاء لضمان انضباط العملية التعليمية ومنع تكرار أي فوضى أو إثارة للرعب داخل الفصول أو غرف المعلمين.

اقرأ أيضاًمدرسة عبد السلام المحجوب بالإسكندرية.. القصة الكاملة لتعدي طلاب على معلمة وقرارات حاسمة من «التعليم»

"صاحبة واقعة الاعتداء بالإسكندرية: لن أسامح من أساء إليّ.. وسأتابع بنفسي أسماء الطلاب ليكونوا 'عبرة لمن تسول له نفسه'"

جنايات المنيا تؤيد السجن المؤبد للأب في قضية "طفلة الحفر" المروعة

مقالات مشابهة

  • التعليم: دمج مهارات الذكاء الاصطناعي في المناهج خطوة نحو تطوير المنظومة
  • مجلس الوزراء: البرنامج القومي للقراءة والكتابة خطوة نحو تعليم متميز ومستقبل أفضل (فيديو)
  • اعلامي الوزراء: البرنامج القومي للقراءة والكتابة خطوة نحو تعليم متميز ومستقبل أفضل
  • الوزراء: البرنامج القومي للقراءة والكتابة خطوة لتعليم متميز ومستقبل أفضل
  • وزير التعليم يطلع على نسب حضور الطلاب وآليات تنفيذ التقييمات الأسبوعية
  • وزير التربية والتعليم يفاجئ مدارس البدرشين (صور)
  • وزير التربية والتعليم: دراسة البرمجة تعلم مهارات تفكير حديثة
  • جولة مفاجئة لوزير التربية والتعليم في مدارس دمياط (صور)
  • جولة مفاجئة لوزير التربية والتعليم في 6 مدارس بدمياط
  • تطاول وسخرية.. أول تعليق من معلمة الإسكندرية بعد قرار وزير التربية والتعليم