إستيعاب 40 ألف من الطلاب الوافدين بولاية الجزيرة
تاريخ النشر: 7th, November 2023 GMT
مدني – نبض السودان
شدد الأستاذ إسماعيل عوض الله العاقب والي ولاية الجزيرة المكلف لدى مخاطبته صباح اليوم بالقاعة الدولية بجامعة الجزيرة ورشة عمل (مبادرة بدء العام الدراسي) التي نظمتها وزارة التربية والتعليم بالتعاون مع منظمة قلب الجزيرة على أهمية سداد متأخرات المعلمين من شهر مايو إلى نوفمبر الجاري وتوفيق أوضاع المتأثرين بالحرب المستضافين بالمدارس.
وقال إن حكومة الولاية رفعت توصيات لجنة إستئناف العام الدراسي للحكومة الإتحادية لتأمين مرتبات المعلمين وصيانة المدارس وإستيعاب أكثر 40 ألفا من الطلاب الوافدين.
وإمتدح والي الجزيرة الجهود الشعبية تجاه دعم القضايا الوطنية مجدداً إلتزام حكومته بتنفيذ مخرجات وتوصيات الورشة الرامية لإيجاد بدائل لعدد من القضايا بالتركيز على قضية سكن الوافدين .
من جانبه أعلن الدكتور كمال الدين عوض مدير عام وزارة التربية والتعليم ان الورشة بمبادرة من المجتمع المحلي لمعالجة التحديات لإستئناف العام الدراسي وقال إنها ستناقش العقبات ومقترحات الحلول لإستيعاب المستضافين بالمدارس .
المصدر: نبض السودان
كلمات دلالية: ألف إستيعاب الطلاب من
إقرأ أيضاً:
تصاعد العنف المدرسي في بريطانيا مع إضرابات المعلمين ومجموعات الطلاب المقلقة
تشهد العديد من المدارس في المملكة المتحدة اضطرابات متزايدة نتيجة إضرابات المعلمين المستمرة وتصاعد ظاهرة مجموعات الطلاب التي تمارس الترهيب والعنف داخل الصفوف وفي ساحات اللعب ويشير المعلمون وإدارات المدارس إلى أن هذه المجموعات غالباً ما تضم طلاباً ذكوراً يحاولون فرض سيطرتهم على زملائهم ، مما يخلق بيئة تعليمية مضطربة ويؤثر بشكل مباشر على سير العملية التعليمية اليومية ..
كما أشار عدد من المعلمين إلى أن بعض الطلاب يخشون التواجد في الفصول أو في الفسحة خوفاً من مواجهة المضايقات أو التعرض للتهديد من قبل هذه المجموعات ..
وأوضحت المصادر أن الإضرابات المتكررة تزيد من صعوبة مواجهة هذه المشكلات وتجعل المدارس أكثر عرضة لفقدان السيطرة على الانضباط وتضع إدارات المدارس تحت ضغط كبير للحفاظ على النظام وضمان سلامة كل من الطلاب والمعلمين ..
وفي محاولة لمواجهة هذا الوضع بدأت بعض المدارس بتنفيذ برامج دعم نفسي واجتماعي للطلاب وتشجيعهم على الإبلاغ عن أي سلوك عدواني أو التنمر وتطبيق إجراءات صارمة لمكافحة العنف المدرسي ..
كما تسعى إدارات المدارس إلى تعزيز التواصل مع الأهالي لضمان تعاونهم في مواجهة السلوكيات السلبية وتشجيع الطلاب على التصرف بمسؤولية داخل المدارس ..
ويؤكد خبراء التربية أن التعاون بين المعلمين وأولياء الأمور هو المفتاح لضمان بيئة تعليمية آمنة لجميع الطلاب خاصة في ظل هذه الظروف الصعبة وفي الوقت نفسه تطالب النقابات التعليمية الحكومة بتوفير موارد إضافية ودعم أكبر للمعلمين لضمان قدرتهم على التعامل مع العنف المدرسي المتزايد والحفاظ على جودة التعليم على الرغم من الإضرابات المستمرة ..
ويشير التقرير إلى أن العنف المدرسي لا يقتصر على الفصول فقط بل يشمل ساحات اللعب والممرات والأماكن المشتركة داخل المدارس مما يجعل الإدارة اليومية للتعليم أكثر تحدياً ..
ويؤكد خبراء التربية أن الحل يتطلب إجراءات سريعة وفعالة تشمل الدعم النفسي والتربوي والتدخل المباشر لضمان حماية الطلاب وتهيئة بيئة تعليمية مناسبة وآمنة لهم ..
ويظل التحدي الأكبر أمام المدارس هو التوفيق بين إدارة العملية التعليمية والحفاظ على سلامة الطلاب والمعلمين في ظل بيئة تعليمية متوترة ومتقلبة تتطلب تعاوناً مستمراً بين كافة الأطراف المعنية لضمان استقرار العملية التعليمية وحماية الطلاب من الانزلاق في سلوكيات عنف قد تؤثر على مستقبلهم الدراسي والشخصي.
الانتقالي يكثف انتشاره العسكري في المهرة ويستحدث نقاط تفتيش