اللجنة الاستشارية بحضرموت تطلع على صعوبات مستشفى المكلا للأمومة والطفولة وهيئة ابن سيناء
تاريخ النشر: 18th, November 2023 GMT
حضرموت(عدن الغد)خاص.
عقدت اللجنة الاستشارية بمحافظة حضرموت لتعزيز الحكم المحلي وبناء السلام الشامل في اليمن، صباح اليوم بمدينة المكلا، اجتماعات الدوري برئاسة رئيس اللجنة الأستاذ محمد عبدالله الحامد.
وفي مستهل الاجتماع أشار رئيس اللجنة الأستاذ الحامد إلى المآسي التي يتعرض لها الشعب الفلسطيني وخصوصًا في قطاع غزة من جرائم وإبادة يقوم بها الاحتلال الإسرائيلي وأشاد بالوقفات التضامنية مع الشعب الفلسطيني التي شهدتها حضرموت خلال الأيام الماضية، متطرقًا كذلك إلى الوضع العام لمحافظة حضرموت في ظل المستجدات الراهنة، مطمنًا الحضور بأن حضرموت في طريقها إلى مسار توحيد الجهود ونبذ الخلافات بما يخدم حضرموت.
واستمعت اللجنة الاستشارية من مديرة مستشفى المكلا للأمومة والطفولة الدكتورة ابتسام المعاري ورئيس هيئة مستشفى ابن سيناء الدكتور خالد شيبان إلى تقرير عن وضع المستشفى والهيئة وأبرز الإنجازات والصعوبات التي تواجههم.
وأشادت اللجنة الاستشارية بمحافظة حضرموت بجهود قيادة وكوادر وموظفي مستشفى المكلا للأمومة والطفولة (باشراحيل) وهيئة مستشفى ابن سيناء في إدارة الأزمات واستغلال الإمكانات المتاحة لاستمرارية عمل المستشفيات وتقديم خدماتها للمواطنين، والسعي مع الجهات الحكومية والمانحة لتغطية الاحتياجات الملحة.
ووضع أعضاء اللجنة الاستشارية عدد من التساؤلات والمقترحات حول عمل المستشفى العريق الذي يستقبل المرضى من مديريات المحافظة وعدد من المحافظات المجاورة، معربين عن رفع كل التوصيات اللازمة إلى قيادة المحافظة لتذليل الصعوبات أمام عملها وضمان تقديم خدماتها للمواطنين.
من*محمد حقص.
المصدر: عدن الغد
كلمات دلالية: اللجنة الاستشاریة
إقرأ أيضاً:
أمل جديد لعلاج صعوبات تعلم الرياضيات
توصّل فريق من العلماء الثلاثاء إلى أنّ تحفيزاً كهربائياً للدماغ يُساعد مَن يواجهون صعوبة في فهم الرياضيات، وقد سلّطت نتائجهم الضوء على الروابط بين نشاط الدماغ وعمليات التعلّم.
في حين أن التفاوتات في إتقان الرياضيات معروفة جيداً وتسهم في توسيع فجوة التفاوتات الاجتماعية، تُسلّط دراسة نُشرت في مجلة «بلوس بايولوجي» PLOS Biology الأميركية الضوء على طريقة مُحتملة لتصحيحها.
وقال روا كوهين كادوش، المتخصص في علم الأعصاب والعلوم المعرفية في جامعة سوراي في المملكة المتحدة والمعد الرئيسي للدراسة، في حديث عبر وكالة فرانس برس إنّ «الناس لديهم أدمغة مختلفة، وتتحكم أدمغتهم بجزء كبير من حياتهم».
وأضاف «نفكر في محيطنا طوال الوقت. غالبا ما نتساءل عما إذا كنّا نرتاد المدرسة المناسبة، وما إذا كان لدينا المُدرّس المناسب. لكن الأمر يتعلق أيضاً ببيولوجيتنا. بعض الناس يُعانون من صعوبات، وإذا استطعنا مساعدة أدمغتهم على تحقيق كامل إمكاناتها، فسنفتح أمامهم أبواباً كثيرة كانت لتكون مُغلقة في وجوههم لولا ذلك».
وأظهرت دراسات سابقة انخراط بعض الأنشطة العصبية ومناطق في الدماغ، بما في ذلك القشرة الجبهية الظهرية الجانبية والقشرة الجدارية الخلفية، في عمليات اكتساب المعرفة والتعلم.
لذلك، قرر الباحثون دراسة نشاط هاتين المنطقتين، لا سيما في حل المشكلات والذاكرة، لدى الطلاب من مختلف المستويات الرياضية.
بعد اكتشافهم إمكانية التنبؤ بالأداء في الحساب الذهني بناء على ذلك، سعوا إلى تحسينه باستخدام تكنولوجيا واعدة تُسمّى التحفيز الدماغي عبر الجمجمة بواسطة الضوضاء العشوائية. بمعنى آخر، تُوضع أقطاب كهربائية حول الرأس ترسل تنبيهات كهربائية غير مؤلمة.
وأوضح البروفيسور كوهين كادوش أن تجربتهم التي شملت أكثر من 70 طالباً، أظهرت تحسناً في الأداء بنسبة تراوحت بين 25% و29% لدى أضعف الطلاب.
وأمل في تأكيد هذه النتائج المُشجعة جداً من خلال تجارب مستقبلية على مجموعات أخرى، وأن تمتد إلى مجالات تعليمية أخرى، مثل تعلم اللغات الأجنبية.
يتمثل الهدف النهائي في توفير أجهزة تحفيز عصبي للأشخاص الذين يعانون من صعوبات تعلمية.
أخبار ذات صلة
«وفر في البنزين».. خطوات تحويل السيارات للعمل بالغاز الطبيعي