صدور قرار جديد لرئيس مجلس القيادة الرئاسي
تاريخ النشر: 11th, January 2024 GMT
شمسان بوست / خاص:
صدر قرار رئيس مجلس القيادة الرئاسي رقم (9) لسنة 2024 م بشأن منح خريجي المعهد العالي للقضاء للدفعة (23) درجة وكيل نيابة (ب).
وقضت بعد الديباجة المادة الأولى من القرار منح خريجي المعهد العالي للقضاء للدفعة (23) درجة وكيل نيابة (ب) وفق الكشف المرفق ابتداءً باسم (عمرو محمد ثابت قاسم) وانتهاءً باسم (هياف صالح محمد يحيى).
وقضت المادة الثانية من القرار العمل به من تاريخ صدوره ويُنشر في الجريدة الرسمية.
المصدر: شمسان بوست
إقرأ أيضاً:
من الأقصر إلى التخصصات الواعدة.. نائب محافظ الأقصر يطلق "اختار كليتك" لدعم خريجي الثانوية
شهد الدكتور هشام أبو زيد، نائب محافظ الأقصر حضور فعاليات اللقاء التعريفي "اختار كليتك" لتعريف الطلاب من خريجي الثانوية العامة والأزهرية والتعليم الفني وأولياء أمورهم بالتخصصات الجامعية المختلفة، والتوعية بفرص الدراسة المستقبلية، والذي أقيم بمقر مكتبة مصر العامة بمدينة الأقصر، تحت رعاية الدكتور أشرف صبحي وزير الشباب والرياضة، والمهندس عبد المطلب عمارة محافظ الأقصر، والدكتورة صابرين عبد الجليل، رئيس جامعة الأقصر.
وخلال اللقاء التعريفي الذي أشرف على تنظيمه وتنفيذه اتحاد شباب الأقصر عضو الجمعية العمومية لاتحاد تنظيم الكيانات الشبابية، بالتعاون مع اتحاد طلاب جامعة الأقصر، وأسرة طلاب من أجل مصر، ومؤسسة علي العديسي للتنمية، تم استعراض مميزات كل كلية وتقديم شرح مفصل عن تفاصيل الدراسة بكل كلية والتخصصات الأكاديمية المتنوعة، كما تم الرد على كافة استفسارات الطلاب وأولياء الامور في هذا الشأن.
تضمن اللقاء التعريفي تكريم وكلاء الوزارة والمدرسين الذين شاركوا في فعاليات مبادرة 100 ٪ للمراجعات النهائية للثانوية العامة التي نفذها اتحاد شباب الأقصر، وتكريم الطالب محمد مصطفى عبد اللطيف عبد الحاكم الطالب بمعهد الأقصر الأزهري، الحاصل على المركز الثالث على مستوى الجمهورية في الشهادة الثانوية الأزهرية، كما تم تكريم كل من أحمد عصام وأسامه أحمد من ذوي الهمم لحصولهم على المراكز الأولى في بطولة السباحة لذوي الهمم على مستوى الجمهورية.
ومن جانبه أكد نائب المحافظ على أن إقامة مثل هذه اللقاءات التعريفية تعد فرصة جيدة لطلاب الثانوية العامة لمساعدتهم في اختيار مجال دراستهم من خلال تعريفهم بالفرص الدراسية المختلفة واحتياجات سوق العمل خاصة في ظل التحولات المتسارعة وظهور تخصصات جديدة تفرضها التكنولوجيا المتقدمة، بما يساهم في تعزيز قدرتهم على اتخاذ قرارات علمية مدروسة لتحديد مسارهم الدراسي المستقبلي بناءً على وعي ومعرفة وبما يتوافق مع قدراتهم وميولهم واحتياجات سوق العمل المتطور.