46 ألف طفل من ذوي الإعاقة السمعية والبصرية والفكرية في المدارس
تاريخ النشر: 11th, January 2024 GMT
كشف الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن وجود 46 ألف طفل من ذوي الإعاقة السمعية والبصرية والفكرية بـ 330 مدرسة.
جاء ذلك خلال كلمته فى احتفالية اليوم العالمي للأشخاص ذوي الإعاقة التي أقيمت اليوم الخميس تحت رعاية الدكتور مصطفى مدبولي رئيس مجلس الوزراء.
وأوضح وزير التربية والتعليم أن هناك 950 معلما بمدارس التربية الخاصة تعمل الوزارة على تنمية مهاراتهم بالشراكة مع الكليات المتخصصة ككلية التربية لعلوم ذوي الإعاقة بالزقازيق، وبني سويف، والإسكندرية وعين شمس.
تقديم تعليم مميز للطلاب ذوي الإعاقةواستعرض وزير التربية والتعليم رؤية الدولة ووزارة التربية والتعليم في خطتها الاستراتيجية ٢٠٢٤/ ٢٠٢٩ والتي أكدت على ثلاث أولويات هي الطفل، والمرأة، وذوي الإعاقة.
وأشار وزير التربية والتعليم إلى أن رؤية الوزارة تركز على تقديم تعليم جيد دون تمييز لأي طفل في مصر.
وأكد وزير التربية والتعليم أن الطلاب من ذوي الإعاقة لديهم رؤية ومن الممكن أن يكونوا سابقين للعصر في بعض المجالات، مشيرًا إلى الطالب مهند الذي عرض على الرئيس عبد الفتاح السيسي رئيس الجمهورية، في احتفالية "قادرون باختلاف"، مقترح بتدريس القيم واحترام الآخر، وهو ما تبنته الوزارة لتقوم بتدريس منهج القيم واحترام الآخر من الصف الأول رياض أطفال وحتى الصف الثالث الابتدائي لكل طلاب الجمهورية.
وتابع وزير التربية والتعليم أن الرئيس وجه أيضًا بإطلاق مبادرة "رفقاء قادرون باختلاف"، حيث قامت الوزارة بتعميم أكثر إشارات الصم تكرارًا وتداولا في المدارس، وهو ما يعكس حرص الدولة المصرية ووزارة التربية والتعليم على أن تكون هذه الإشارات متعارف عليها وأساس للغة الحوار مع ذوي الاحتياجات الخاصة من الصم.
ونوه وزير التربية والتعليم بأهمية دور المعلم ودعمه للطالب من ذوي الإعاقة، بالإضافة إلى أن هناك ١١٤ ألف طفل مدمج، لذا تعمل الوزارة على تطوير غرف المصادر، حيث أن الطالب المدمج يدرس وسط زملائه، كما أن الفائدة لا تعود فقط على الطفل المدمج ولكن على زملائه الآخرين في كيفية التعامل مع بعضهم البعض.
وأكد وزير التربية والتعليم أن الوزارة تعمل على تنمية المعلمين من خلال برامج TOT ووجود مدربين معتمدين في مجال الدمج، وعقد تدريبات مع الكليات الشريكة المتخصصة.
وحضر الحفل الدكتورة إيمان كريم المشرف العام على المجلس القومي للأشخاص ذوي الإعاقة والدكتورة نيفين الكيلاني وزيرة الثقافة، والدكتور عمرو حداد نائب وزير الشباب والرياضة والمستشار حازم بدوي رئيس الهيئة الوطنية للانتخابات، وأحمد البنداري مدير الهيئة الوطنية للانتخابات .
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: الإعاقة ذوى الإعاقة الإعاقة السمعية رضا حجازي التربية والتعليم وزير التربية والتعليم من ذوی الإعاقة
إقرأ أيضاً:
هل تقرر التجديد لمديرة تعليم القاهرة في حركة التغييرات المعتمدة اليوم؟ الوزارة تنفي
نفى مصدر مسئول بوزارة التربية والتعليم في تصريح خاص لموقع صدى البلد ، صدور أي قرارات رسمية تنص على التجديد للدكتورة همت أبو كيلة مدير مديرية التربية والتعليم بالقاهرة حتى نهاية أعسطس القادم ضمن حركة تغييرات قيادات وزارة التربية والتعليم المعتمدة منذ قليل ، مشددا على أن الحركة لم تشمل أي قرارات بشأن مديرة مديرية التربية والتعليم بالقاهرة نهائياً .
وقال المصدر : إن حركة التغييرات حتى الآن لم تشمل إلا الأسماء الآتية:
الدكتورة فاتن عزازي مكلفة بتسيير اعمال الجمعية العامة للمعاهد القومية خلفا لمحمد عطية الدكتور محمد غازي الدسوقي مديراً للمركز القومي للبحوث التربويةمحمد عطية مستشارا للهيئة العامة لمحو الامية وتعليم الكبارخالد عبد الحكم مستشاراً للوزير لشئون الامتحاناتوعلى جانب آخر ، كان قد أعرب الوزير محمد عبد اللطيف عن تقديره البالغ لما يبذله مديرو المديريات التعليمية من جهود مخلصة لضبط منظومة الأداء والانضباط داخل المدارس، مؤكدًا أنهم يمثلون الركيزة الأساسية في نجاح منظومة التعليم قبل الجامعي، لما يضطلعون به من دور محوري في متابعة الانضباط وتنفيذ السياسات التعليمية على أرض الواقع، مؤكدًا أن ما تحقق يُعد رصيد نجاح جماعي يجب الحفاظ عليه والبناء عليه خلال الفترة المقبلة عبر متابعة دقيقة ويومية من قيادات المديريات والإدارات التعليمية.
وقد أجرى وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، منذ انطلاق الدراسة سلسلة من الجولات الميدانية المفاجئة بعدد من المحافظات للإطمئنان على سير العملية التعليمية، لمس خلالها إلتزامًا واضحًا بالحضور والانضباط داخل الفصول، وتحسنًا في إدارة الكثافات، وتفعيل سجلات الدرجات والغياب، وتطبيقًا منتظمًا لأدوات التقييم،
وأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن الجولات ستستمر بصفة دورية لضمان ترسيخ ثقافة الانضباط والجودة داخل المدارس.
و شدد الوزير على أهمية المتابعة الدقيقة لمديري المديريات للانضباط داخل المدارس، والالتزام الكامل بتعليمات النظافة العامة وصيانة المدارس، موجهًا بضرورة الاهتمام بنظافة جدران المدارس، وصيانة المقاعد الدراسية والسبورات بشكل دوري، والتأكد من أن تكون الديسكات بحالة جيدة، ورفع علم مصر في مظهر لائق وعلى ساري يعكس المظهر الحضاري للمدرسة، مشيرًا إلى أن ذلك يعزز قيم الانتماء الوطني لدى الطلاب.
من عالم العقارات إلى الدبلوماسية الفظة.. كيف انعكست النزعة الفوقية في هفوات خطاب توم براك؟