أكدت عبير أحمد، مؤسس اتحاد أمهات مصر للنهوض بالتعليم، على ضرورة قيام أولياء الأمور بلفت أنظار أبنائهم في المرحلتين الابتدائية والإعدادية إلي مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا STEM.

وقالت عبير، في تصريحات صحفية، إن مدارس المتفوقين STEM من المدارس المتميزة وتلبي احتياجات سوق العمل المحلي والدولي، بالإضافة إلى تنمية مهارات الطلاب الإبداعية والابتكارية والعلمية، مشيدة بالدعم اللامحدود من قبل مجلس الوزراء ووزارة التعليم بهذه المدارس.

وشددت عبير علي أولياء الأمور بتشجيع أبنائهم على التفوق في الشهادة الإعدادية خاصة في الحصول على الدرجات النهائية في مواد العلوم والرياضيات واللغة الإنجليزية، حتى يستطيعوا الالتحاق بمدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا بعد المرحلة الإعدادية.

وأشادت مؤسس اتحاد أمهات مصر وإئتلاف أولياء الأمور بإنطلاق فعاليات المؤتمر الخاص بنظام التعليم في مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا "STEM"، والذي تنظمه وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، برعاية الدكتور مصطفى مدبولي رئيس مجلس الوزراء، وبالتعاون مع الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية “USAID”، تحت عنوان "الواقع والطموحات" على مدار يومي 29 و30 يناير الجاري، وافتتحه الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بحضور الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، والدكتور هاني سويلم وزير الموارد المائية، وحسن شحاتة وزير العمل، وشون جونز مدير الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية.

اقرأ أيضاًحجازي: نقل تجربة المشروعات البحثية من مدارس المتفوقين إلى التعليم العام

جدول امتحانات الصفين الأول والثاني الثانوي 2024 لمدارس المتفوقين

المصدر: الأسبوع

كلمات دلالية: مجلس الوزراء وزير التعليم العالي مدارس المتفوقين الشهادة الإعدادية وزير العمل أمهات مصر مدارس المتفوقین أولیاء الأمور

إقرأ أيضاً:

التعليم: تأجير مرافق المدارس الخاصة خارج أوقات الدوام لتعزيز الاستفادة

الرياض

دشنت وزارة التعليم، بالتعاون مع الهيئة العامة للمنشآت الصغيرة والمتوسطة «منشآت»، مبادرة استثمار المرافق التعليمية، ويأتي ذلك بهدف دعم إدارة تأجير المرافق التعليمية والرياضية المتاحة داخل مدارس التعليم الخاص خارج أوقات اليوم الدراسي.

وتسعى المبادرة إلى رفع العائد المالي في مدارس التعليم الخاص من خلال تسهيل الوصول للمرافق التعليمية لشريحة أكبر من المستفيدين ورفع جودة المرافق وتعزيز استدامتها وربط العرض والطلب بين المدارس ومنصات التسويق.

وأوضحت الوزارة أن المرافق التي يمكن الاستفادة منها هي الملاعب والصالات الرياضية والساحات الخارجية والمسابح والفصول الدراسية والمعامل والمقاصف والمكتبات والمسارح وقاعات الاجتماعات.

وبيّنت أن الأنشطة التي يمكن تنفيذها تتمثل في الأنشطة التعليمية والرياضية والثقافية وأنشطة التغذية والصحة والأنشطة الترفيهية. ‏

مقالات مشابهة

  • مصرع طالب في جامعة العلوم والتكنولوجيا بصنعاء بعد التحاقه بدورة حوثية
  • التعليم ترشح قائمة كتب جديدة لـانجليزي المستوى الرفيع بمدارس اللغات
  • التعليم: تأجير مرافق المدارس الخاصة خارج أوقات الدوام لتعزيز الاستفادة
  • «أمهات مصر» تدعو الجامعات لزيادة المنح الكاملة لأوائل الثانوية العامة
  • وزير التعليم العالي يكرم الدكتور منصور حسن لمجهوداته خلال فترة رئاسته لجامعة بني سويف
  • انطلاق امتحانات شهادات مدارس «التعليم الأجنبي» في طرابلس
  • موعد تظلمات نتيجة الثانوية العامة 2025.. وزير التعليم يوجه رسالة للطلاب وأولياء الأمور
  • محافظ أسيوط يشهد تكريم 50 من الطلاب المتفوقين في التعليم الفني المزدوج
  • محافـظ مطروح يعتمد المرحلة الثانية لتنسيق القبول بمدارس التعليم الثانوى
  • تدريب بالمؤسسات الصناعة.. تفاصيل إنشاء برامج دراسية مزدوجة بقانون التعليم