طلبة المدارس الخاصة يتوجهون لمقاعدهم الدراسية الأحد
تاريخ النشر: 4th, February 2024 GMT
إيذانا ببدء الفصل الدراسي الثاني للمدارس الخاصة الذي يمتد لـ99 يوما، يتوجه 570 ألف طالبا وطالبة من المدارس الخاصة، الأحد، لمقاعدهم الدراسية.
حيث بلغ عدد الطلبة 2,244,751 طالباً وطالبة منهم، 1,634,673 في المدارس الحكومية و466,224 في القطاع الخاص و 123,440 طالباً وطالبة في مدارس وكالة الغوث.
وأفاد مراسل "رؤيا" بأن طلبة الصف العاشر بدأوا بمرحلة التوجيهي بدراسة المواد الأساسية، ليصار أخذهم مواد التوجيهي على مدار سنتين.
وقال عضو تجمع المدارس الخاصة محمد أبو عمارة إن عدد الطلاب في القطاع الخاص في العاصمة عمان والزرقاء أكثر منه في القطاع الحكومي.
ويذكر أن الفصل الدراسي الثاني في المدارس الحكومية بدأ في 21 كانون الثاني الماضي، فيما بدأ دوام الفصل الثاني في المدارس الخاصة يوم الخميس الماضي الموافق 1/2/2024 إلا أن نسبة كبيرة من الطلبة سيبدأون دوامهم الفعلي يوم غد الأحد.
وأوضح الناطق الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم أحمد المساعفة في وقت سابق أن سبب الاختلاف في موعد الدوام بين المدارس الحكومية والخاصة يعود الى تمديد عدد ايام دوام الطلبة في المدارس الحكومية ( أسبوعين في كل فصل دراسي ) لتتمكن الوزارة من تطبيق البرنامج الوطني للتدخلات العلاجية لتعويض الطلبة عن الفاقد التعليمي ، حيث أن البرنامج يطبق طوال العام الدراسي.
المصدر: رؤيا الأخباري
كلمات دلالية: المدارس المدارس الخاصة المدارس الحکومیة المدارس الخاصة فی المدارس
إقرأ أيضاً:
«التعليم» تكشف حقيقة الموافقة على زيادة مصروفات المدارس الخاصة
تداولت مواقع التواصل الاجتماعي خلال الأيام الماضية صورة أثارت قلق أولياء الأمور بشأن مصروفات المدارس الخاصة، مع أنباء عن زيادات مرتقبة، وسارعت وزارة التربية والتعليم للتوضيح، مؤكدة أن هذه الأنباء لا تعدو كونها مقترحات قيد الدراسة ولم يتم اتخاذ أي قرارات رسمية بشأنها.
حقيقة الموافقة على زيادة مصروفات المدارس الخاصةأكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن المستند المتداول على مواقع التواصل يتضمن مقترحين مقدمين من الجمعية المصرية لأصحاب المدارس الخاصة، وجرى بحثهما داخل اللجنة المركزية للتعليم الخاص، دون صدور أي قرار رسمي أو اعتماد نهائي.
ويتمثل المقترح الأول في دراسة إدراج مصروفات الأنشطة ضمن نسبة الزيادة السنوية للمصروفات، وذلك في ضوء ارتفاع تكاليف التشغيل ومعدلات التضخم، مع التأكيد على أن الدراسة لا تعني إقرارًا رسميًا.
أما المقترح الثاني فيتعلق بالسماح للمدارس الخاصة بإنشاء أكاديميات تعليمية أو رياضية بعد انتهاء اليوم الدراسي، بشرط ألا تؤثر على سير العملية التعليمية، والحصول على ترخيص رسمي من الإدارة العامة للتعليم الخاص والدولي، وسداد رسوم سنوية قدرها 100 ألف جنيه عن كل نشاط، مع التأكيد على منع ممارسة هذه الأنشطة خلال اليوم الدراسي.
وفي تعليقها على الجدل المثار، أوضح شادي زلطة، المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم، أن المقترحات قُدمت منذ شهر يوليو الماضي ولم تتجاوز مرحلة المناقشة والموافقة المبدئية داخل اللجان، مؤكداً أنه لم تصدر أي قرارات جديدة بشأن زيادة مصروفات المدارس الخاصة.
وأضاف «زلطة» أن الخلط بين هذه المقترحات والقرار الوزاري رقم 420 لسنة 2014، الخاص بتنظيم نقل الطلاب غير المسددين للمصروفات، هو ما أثار حالة الجدل.
وأوضح أن هذا القرار تم تعديله منذ أربع سنوات ليصبح النقل بعد سنة واحدة بدلًا من سنتين، دون أي تغييرات جديدة مؤخرًا.
واختتم المتحدث الرسمي بالتأكيد على أن أي تعديل يتعلق بمصروفات المدارس الخاصة أو آليات تنظيمها يتم فقط من خلال قرار وزاري رسمي معلن، مشددًا على حرص الوزارة على طمأنة أولياء الأمور وضمان استقرار العملية التعليمية وحماية حقوق الطلاب.
اقرأ أيضاًشادي زلطة: لا توجد أي قرارات جديدة صادرة عن وزارة التعليم بشأن مصروفات المدارس الخاصة
استمارة الصف الثالث الإعدادي 2025-2026.. خطوات ورابط التسجيل
الظهور الأول لـ هدير عبد الرازق وطليقها أوتاكا أمام المحكمة