بعد العطلة الربيعية.. وزارة التربية العراقية تُعلن استئناف دوام المدارس في العراق 2024
تاريخ النشر: 18th, February 2024 GMT
يبحث الكثير من الطلاب وأولياء الأمور في دولة العراق عن موعد استئناف الدوام في المدارس، خاصة بعد ظهور النتائج وانتهاء العطلة الربيعية، وفي هذا السياق قامت وزارة التربية العراقية، بالإعلان عن استئناف الدوام في المدارس بداية من غد الأحد الموافق 18 من شهر فبراير 2024، يأتي ذلك في إطار توجيه وزير التربية العراقية، إبراهيم نامس الجوري، بأن تتوجه جميع المديريات العامة للتربية بإستئناف الدوام في جميع الهيئات التعليمية والتدريسية والطلبة والتلاميذ في عموم العراق بداية من غدًا.
وافقت العطلة الربيعية في العراق يوم 1 فبراير 2024، واستمرت إلى يوم السبت الموافق 17 من شهر فبراير 2024، على أن يتم استئنافها بداية من غدًا، إضافة إلى وزارة التربية العراقية في هذا الوقت تبذل قصارى جهدها من أجل الإعلان عن جميع النتائج الخاصة بالمراحل الدراسية، في إطار أن يتمكن كل طالب وطالبة من التعرف على الدرجات التي حصل عليها في الدور الأول، ويتم الإستمرار لإستكمال الدراسة بالدور الثاني.
خطوات استخراج نتائج الطلاب في العراقوفرت وزارة التربية العراقية، إمكانية الحصول على نتائج الطلاب في العراق، وفقًا للخطوات التي تتمثل في التالي:-
أن يتم الذهاب إلى موقع وزارة التربية العراقية.بعدها يتم إدخال اسم الطالب والرقم الامتحاني الخاص به.وعليه يتم تحديد المرحلة الدراسية واختيار المحافظة.الضغط على أيقونة «بحث».ليتم استخراج كشوفات نتائج الطلاب في النهاية بكل سهولة.المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: وزارة التربية العراقية وزارة التربیة العراقیة فی العراق
إقرأ أيضاً:
وزارة التعليم العالي تناقش واقع الجامعات الخاصة ودورها العلمي على مستوى سوريا
دمشق-سانا
ناقش وزير التعليم العالي والبحث العلمي الدكتور مروان الحلبي، اليوم، مع رؤساء الجامعات الخاصة، واقعها التعليمي، ورؤيتها المستقبلية، والصعوبات التي تواجهها، ودورها العلمي في قطاع التعليم العالي في سوريا.
وأكد الوزير خلال اللقاء الذي عُقد في الوزارة، أن الإدارة السياسية وجهت بدعم الجامعات الخاصة باعتبارها جامعات وطنية تخفّف الأعباء عن الجامعات الحكومية، مشيراً إلى أن العمل معها كفريق متكامل لخدمة وتطوير منظومة التعليم العالي، وأن العلاقة معها تكاملية وليست تفاضلية.
ولفت الوزير الحلبي إلى أهمية رفع سقف التعليم الخاص، بما يحقق توازناً بين جودة التعليم وقدرة الطلاب على الالتحاق، وأن الهدف الأساسي المنافسة في مخرجات التعليم العلمية، كاشفاً أن لجاناً مختصة تعمل حالياً على إعداد قانون جديد لتنظيم الجامعات الخاصة سيصدر قريباً، مشدداً على أن الفحص الوطني يعد أداة رئيسة لضبط جودة التعليم، وضمان تكافؤ الفرص لدخول الدراسات العليا، والتوجه لإعادة اعتماد فحص الدكتوراه في السنة السادسة بكليات الطب البشري.
وأوضح الوزير الحلبي أنه بإمكان الطالب السوري الذي درس في جامعات تركية خاصة، استكمال تعليمه في الجامعات السورية الخاصة، ما يعزز مدخلات التعليم العالي، ويثري بيئة التعليم الأكاديمي في البلاد.
وأشار إلى أنه سيتم العمل على تفعيل وتطوير عمل الهيئة الوطنية للاعتمادية والجودة بالاستفادة من خبراء من الأردن وجامعة ”أكسفورد”؛ للارتقاء بمستوى التعليم، والتوجه نحو الاستثمار في التعليم العالي، وإعادة النظر بسياسة القبول والاستيعاب، والتوجه نحو تشكيل هيئات طلابية في الجامعات لتعزيز القيم المجتمعية، وأواصر المحبة بين الطلاب.
وأكد الوزير الحلبي حق الطلاب وأعضاء الهيئة التدريسية المنقطعين بسبب الثورة بالعودة مباشرة، وسعي الوزارة لاستقطاب الكفاءات من الخارج، وإمكانية تشكيل منصة رقمية للوزارة تستفيد منها كل الجامعات، وضرورة تعزيز التعليم التقاني، لافتاً إلى أن الحرية الأكاديمية عنوان المرحلة القادمة.
بدوره، أوضح معاون وزير التعليم العالي لشؤون الجامعات الخاصة الدكتور محمد سويد، أن الوزارة تنتهج سياسة الشراكة الحقيقية مع هذه المؤسسات لتطوير التعليم العالي، مشيراً إلى أن العمل جارٍ على إعداد خارطة تعليمية ترتبط بمفاهيم التنمية المستدامة، وتوفير فرص العمل، وخارطة تنافسية تضمن جودة التعليم وتلبي متطلبات السوق.
من جانبهم، استعرض رؤساء الجامعات جملة من التحديات والمقترحات أبرزها: المرونة في تسديد الأقساط الجامعية بالليرة أو الدولار ورفعها تدريجياً للطلاب القدامى لتتناسب مع التكاليف والأسعار، ورفع سقف السحب من البنوك، وإمكانية فتح برامج دراسات عليا، وإنشاء مجلس تعليم للجامعات الخاصة، وتحسين نسبة الأساتذة إلى الطلاب، وإعادة النظر بنظام الغرامات، وتعديل معايير الاعتماد لمواكبة التطور التكنولوجي.
كما تمت مناقشة إمكانية دعم الجامعات في المناطق المحررة لاستكمال شروط الاعتماد وتجاوز نقص الكوادر، وقبول الطلاب المنقطعين بسبب الثورة، وتحرير الأقساط لتعزيز المنافسة، وإمكانية القيد المزدوج في الجامعات العامة والجامعات الشرعية الخاصة، وتوحيد المناهج، وإنشاء مكتبات رقمية للجامعات، والسماح بالتدريس باللغة الإنجليزية، بما يسهم في تعزيز جودة التعليم العالي وبناء قدرات الجامعات العامة والخاصة واقتراح التسجيل المباشر بعد المفاضلة.
تابعوا أخبار سانا على