ميزة البحث الصوتي الجديدة في يوتيوب ميوزك: منافسة "شازام" وتحسين تجربة المستخدم
تاريخ النشر: 22nd, March 2024 GMT
أطلقت منصة «يوتيوب ميوزك- YouTube Music» ميزة جديدة تسمح للمستخدمين بالبحث عن الأغاني من خلال دندنة اللحن أو الغناء أو الهمهمة، وتأتي هذه الميزة مشابهة لميزة «شازام- Shazam «الشهيرة، حيث يعتمد على تقنية الذكاء الاصطناعي لمطابقة الصوت مع التسجيل الأصلي للأغنية.
تعطل تطبيق إنستا باي لتحويل الأموال يثير استياء المستخدمين كيفية تحميل واستخدام تطبيق واتساب جي بي في عام 2024: دليل مفصليمكنك العزف أو الغناء أو الهمهمة، وستقوم المنصة بمطابقة الصوت مع الأغنية الأصلية، ولسهولة الوصول، يوجد زر مخصص بجوار البحث الصوتي.
ويمكن الوصول إلى الميزة حاليًا على نظام أندرويد (Android) من خلال تشغيل البحث والضغط على علامة التبويب الجديدة «أغنية».
كما يمكن أيضًا استخدام Google Assistant وGoogle Search وNow Playing على أجهزة Pixel للبحث عن الأغاني.
تعتبر ميزة البحث عن الأغاني على YouTube Music إضافة رائعة ستساعد المستخدمين على العثور على الأغاني بسهولة.
وتأتي هذه الميزة ضمن سلسلة من التحديثات التي أضافها يوتيوب لتحسين تجربة المستخدم، وتأتي ميزة البحث عن الأغاني إلى YouTube Music بعد أن قدمتها موسيقى Google Play سابقًا.
سيكون من الرائع أن يتم حفظ جميع الاكتشافات في قائمة تشغيل، مثل «سبوتيفي- Spotify» بدلًا من مجرد نقلك إلى نتائج البحث عن اسم ما تم تحديده، ويمكن لبحث جوجل- Google عرض التطابقات بالنسبة المئوية.
ويذكر أن ما قامت به ليس فريد من نوعه وتتيح العديد من المنصات البحث عن الأغنية بالصوت مثل:
1- يوتيوب ميوزك: أضافت المنصة مؤخرًا ميزة البحث عن الأغنية بالصوت، وهي متاحة حاليًا على نظام أندرويد.
2- موسيقى Google Play: قدمت هذه الميزة منذ زمن طويل، ويمكنك الوصول إليها من خلال فتح شريط البحث.
3- شازام: من أشهر المنصات للبحث عن الأغنية بالصوت، وتتوفر على أنظمة أندرويد وiOS.
4- ساوندهاوند: منصة مشابهة لشازام، وتتوفر على أنظمة أندرويد وiOS.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: يوتيوب يوتيوب ميوزك شازام عن الأغانی میزة البحث البحث عن
إقرأ أيضاً:
«إعلام مجلس الوزراء»: المدارس المصرية اليابانية تجربة تعليمية متميزة في الجمهورية الجديدة | فيديو
نشر المركز الإعلامي لمجلس الوزراء فيديو عبر منصاته على مواقع التواصل الاجتماعي، بعنوان «المدارس المصرية اليابانية تجربة تعليمية متميزة في الجمهورية الجديدة».
ويستعرض الفيديو، في هذا الإطار، حرص الدولة المتواصل على الارتقاء بمنظومة التعليم، من خلال تبني نماذج تعليمية دولية رائدة، وفي مقدمتها مشروع المدارس المصرية اليابانية، باعتباره أحد المشروعات المحورية الهادفة إلى تنمية شخصية الطلاب، وترسيخ السلوكيات الإيجابية، وتعزيز المهارات الحياتية لديهم، وفق منهجية التعليم الياباني القائمة على الانضباط والعمل الجماعي وصناعة بيئة تعليمية محفزة.
وخلال الفيديو، أوضح مالك أحمد، مدير وحدة المدارس المصرية اليابانية، أن مشروع المدارس المصرية اليابانية بدأ تنفيذه عام 2018، وتم تشغيله في العام الدراسي 2018/2019، في 35 مدرسة، ثم استمر التوسع ليصل عدد المدارس إلى 69 مدرسة خلال العام الدراسي 2025/2026، موزعة على 26 محافظة، مشيرًا إلى أنه سيتم تنفيذ المشروع بمحافظة الأقصر خلال العام القادم، ليشمل بذلك كافة محافظات الجمهورية.
وأشار مدير وحدة المدارس المصرية اليابانية إلى وجود نحو 15 خبيرًا يابانيًا للمساهمة في الإشراف على تنفيذ الأنشطة داخل المدارس، موضحًا أن كل خبير يشرف على مدرستين أو ثلاث مدارس وفقًا للمنطقة التي يعمل بها.
بدورها، أوضحت أكيموتو، الخبيرة اليابانية بالمدارس المصرية اليابانية، أن المهام الأساسية للخبراء اليابانيين بعد توزيعهم على مختلف المدارس تتمثل في مشاهدة الحصص ودعم المعلمين، مشيرةً إلى أن كل مدرسة تتمتع بإدارة ذات خبرات ثرية يتم دعمها في مختلف التحديات عبر تبادل الآراء، كما نوهت على توزيع الخبراء على مختلف المحافظات لتغطية أكبر عدد من المدارس.
وفي السياق ذاته، أوضحت الخبيرة اليابانية، أن «التوكاتسو» هو نظام يهدف إلى بناء مجتمع أفضل عبر مجموعة من الأنشطة الاجتماعية والحياتية داخل المدرسة، حيث يعمل من خلاله الطلاب بشكل جماعي مع زملائهم لحل التحديات التي تواجههم داخل المدرسة، وتحسين فصولهم ومدارسهم، بما يعزز قدرتهم على حل المشكلات، ليصبح ما اكتسبوه من عادات هو مصدر قوتهم في الحياة.
من جانبها، أكدت رجاء زغلول، مدير المدرسة المصرية اليابانية بزهراء مدينة نصر، أنه يتم تطوير قدرات ومهارات الطالب بالمدارس المصرية اليابانية بالمرحلة الابتدائية، عبر تنفيذ عدد من أنشطة «التوكاتسو»، مثل اجتماع الصباح والمناقشات التوجيهية ومجلس الفصل، ثم يتم الانتقال لتطبيق نشاط «تشكيل المستقبل المهني» لطلاب المرحلة الإعدادية لمعاونتهم على تحديد أهدافهم العملية والمهنية في المستقبل.
وأشار عدد من معلمي المدارس المصرية اليابانية إلى أنه يتم تدريس البرمجة بالمدارس المصرية اليابانية لتنمية مهارات التفكير لدى الطلاب، موضحين أن منهج البرمجة المُطبق على طلاب الصفين الرابع والخامس الابتدائي بالمدارس المصرية اليابانية هو منهج موازٍ لمنهج الـ ICT المُطبق بالمرحلة الثانوية في اليابان، ولكن تم تطويره ليتناسب مع قدرات الطلاب وأعمارهم.
وأضاف المعلمون أنه يتم العمل على تطوير المهارات لدى الطلاب بعدة طرق منها التعلم من خلال اللعب، سواء اللعب الحر الذي يتيح للطفل الابتكار عبر تهيئة البيئة المحيطة به من معدات ووسائل وأدوات، أو اللعب المخطط الذي تحدده المُعلمة وفق خطة وهدف محدد.
وتناولت الدكتورة سمية عبيد، مسئول التوكاتسو بالمدرسة المصرية اليابانية بزهراء مدينة نصر، أبرز الأنشطة التي يتم متابعتها ضمن المنظومة، موضحةً أن النشاط الأول هو «المناقشات التوجيهية»، الذي يركز على تعزيز الدافعية الذاتية لدى الطالب كأحد المهارات الفردية، بينما يتمثل النشاط الثاني في «مجلس الفصل»، ويركز على تدريب الطالب على تقبل وسماع وجهات النظر واحترام الآخر كأحد المهارات الجماعية.
وفي سياق متصل، شدد الرئيس السيسي، على أهمية زيادة عدد المدارس اليابانية وخبراء التعليم اليابانيين العاملين في مصر لتحقيق طفرة تعليمية نوعية، مؤكدًا أن الدولة ستعمل على تذليل أية عقبات لضمان نجاح مشروع المدارس اليابانية في مصر وتعزيز أثره.
اقرأ أيضاًعاجل | الرئيس السيسي يوجه بزيادة عدد المدارس اليابانية في مصر إلى 500
الرئيس السيسي يشدد على أهمية زيادة عدد المدارس اليابانية في مصر
شروط التقديم في المدارس المصرية اليابانية 2026.. التسجيل ينتهي بهذا الموعد
الانتقالي يكثف انتشاره العسكري في المهرة ويستحدث نقاط تفتيش