تفاصيل مسابقة حفظ القرآن الكريم بمركز شباب ميت سويد بني عبيد في الدقهلية
تاريخ النشر: 23rd, March 2024 GMT
نفذ مركز شباب ميت سويد التابع لإدارة شباب بني عبيد، اليوم السبت الموافق 22 مارس 2024، الموافق 12رمضان 144، المسابقة السنوية في حفظ القرآن الكريم خلال شهر رمضان المبارك، للنشء والشباب أعضاء الجمعية العمومية بمركز الشباب، لتعزيز الوعي الديني وتعزيز الرغبة في حفظ القرآن الكريم بين النشء والشباب.
بحضور عبد الفتاح سلامه رئيس قسم الرياضة بالإدارة، وابراهيم عمريه المدير التنفيذي بالمركز، ومحمد طوسون رئيس مجلس الإدارة، وصلاح عباس امين صندوق صندوق مركز الشباب، ومحمد معروف رئيس مجلس إدارة جمعية التواصل بميت سويد، واللجنة المنظمه الأستاذ احمد القديم، وأمين عزت، وندي خليل، والشيخ محمد الظني، والشيخ حسن منصور أعضاء لجنة التحكيم بالمسابقة.
ان الهدف من المسابقة هو غرس حب قراءة وتجويد القرآن الكريم لدى النشء والشباب، وقراءة السنة النبوية الشريفة، مما يتيح فرصة فهم صحيح الدين على أيدى متخصصين من الأزهر الشريف ليصبح مركز الشباب حلقة الوصل بين النشء وعلماء الدين لتنمية مهارة الحفظ والقراءة والبحث لديهم، واستكمالا لدور مراكز الشباب كمراكز خدمة مجتمعية لتسهم في بناء عقل وفكر النشء والشباب جنبا إلى جنب مع تقديم البرامج والأنشطة الثقافية والفنية والرياضية والاجتماعية.
تمثلت المسابقه في تسميع نصف القرآن الكريم وشهدت مشاركة 100 متسابق ومتسابقة من النشء، وتضمنت المسابقة مستويات للمشاركين في حفظ "القرآن كاملا، ثلاثة أرباع القرآن، نصف القرآن، ربع القران، خمسة أجزاء ؛ ثلاثة أجزاء "، وجزء عم، من أجل تشجيع جميع النشء على حفظ كتاب الله والاهتمام بالتجويد وفهم معانيه.
عقب إنتهاء فعاليات المسابقة، سوف تم الإعلان عن الفائزين الخمسة الأوائل الذين برعوا في حفظ القرآن الكريم، ويحصل الفائز الأول على جائزة قيمة، يليها جوائز للفائزين الأربعة التاليين، وسوف يتم تكريم جميع المشاركين الباقين بشهادات تقدير تثمن جهودهم وتشجيعهم على الاستمرار في تحقيق التفوق في حفظ القرآن الكريم، في ليلة السابع والعشرين من شهر رمضان المبارك 2024.
يأتي تنفيذ فعاليات المسابقة تحت رعاية وزارة الشباب والرياضة بقيادة الدكتور أشرف صبحى وزير الشباب والرياضة، والدكتور أيمن مختار محافظ الدقهلية، وتوجيهات الدكتورة مني عثمان وكيل الوزارة، وإشراف الدكتور أيمن ربيع وكيل المديرية للرياضة، ومحمد زكي مدير إدارة شباب بني عبيد، وغاده علي عبد الخالق رئيس قسم تنميه النشىء بالإدارة.
المسابقة السنوية في حفظ القرآن الكريم بمركز شباب ميت سويد بني عبيد 8ad59673-dff1-4224-90e6-9a153531e79f a85f3788-5647-4692-9f38-6eaf38fe0fb4 777fbbf1-8a24-4ea7-8e77-1dfe7f77568a bff68296-5a54-4f2c-beb1-7af94f6e7ffa fa8a810f-a949-455a-a3c9-9185da527c13 3d58eaea-3e1d-47f7-83d4-fd6565c5b6ca 1522f482-7485-4e98-8e8b-e464f9975894 253aee78-30a2-4d5c-9112-e78001c9e013 0b2f7154-b73f-4ab1-973d-c8cae1f0cba0 cab16544-5491-4445-9668-bbe57c793fa5 a5529343-d396-4919-ad8b-ed1da6efeb79 81eab622-adbf-415e-84f6-52b3e4790428 689ab294-7de1-4c4d-a0d0-241e9a415a49 c70ef43d-1357-4e2e-934c-676ab18e5058 fff156a9-7c24-4bf5-be09-79b5309a0a6d 475b2cde-d155-473c-84f9-655b5f09e18eالمصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: الدقهليه رمضان المبارك السنة النبوية رئيس مجلس إدارة حفظ القرآن مسابقة حفظ القرآن عبد الخالق متخصصين الجمعية العمومية رئيس مجلس الإدارة أعضاء الجمعية العمومية مسابقة حفظ القران الكريم شهر رمضان المبارك اللجنة المنظمة
إقرأ أيضاً:
الإجازة في تلاوة القرآن الكريم.. التحديات والفوائد وأهميتها في التعليم الإسلامي
الحصول على الإجازة في تلاوة القرآن الكريم يمثل حلمًا لكثير من المسلمين الذين يسعون إلى إتقان التلاوة وفق أصول التجويد والقراءات. هذه الإجازة ليست مجرد شهادة أكاديمية، بل هي إثبات للتمكن من نقل القرآن الكريم كما تلقاه النبي محمد صلى الله عليه وسلم من جبريل عليه السلام. في هذا المقال، سنستعرض التحديات والفوائد في الحصول على الإجازة في تلاوة القرآن الكريم، بالإضافة إلى دورها المحوري في التعليم الإسلامي، مع تسليط الضوء على الجوانب العملية والروحية لهذه الرحلة.
ما هي الإجازة في تلاوة القرآن الكريم؟الإجازة في تلاوة القرآن الكريم هي إثبات رسمي من شيخ مُجاز بأن الطالب قد أتقن تلاوة القرآن الكريم وفق قواعد التجويد المحددة، سواءً برواية حفص عن عاصم أو غيرها من القراءات المتواترة. تحمل هذه الإجازة سندًا متصلًا بسلسلة من المشايخ حتى تصل إلى النبي صلى الله عليه وسلم، مما يعطيها قيمة دينية وعلمية عالية.
تتطلب الإجازة في تلاوة القرآن الكريم عدة عناصر أساسية:
- إتقان أحكام التجويد (الظاهرة والمخفيّة).
- حفظ القرآن كاملًا أو جزءًا منه حسب نوع الإجازة.
- القراءة على شيخ مُجاز للتأكد من ضبط النطق والوقف والابتداء.
- الالتزام بالأخلاق الإسلامية خلال رحلة التعلم.
التحديات في الحصول على الإجازة في تلاوة القرآن الكريمرغم الفوائد العظيمة، فإن طريق الإجازة في تلاوة القرآن الكريم ليس سهلًا، بل يواجه الدارس عدة تحديات، منها:
- صعوبة إتقان التجويد: خاصةً في الأحكام الدقيقة مثل التفخيم والترقيق، أو أحكام النون الساكنة والتنوين.
- التزام الوقت: يحتاج الطالب إلى مواظبة يومية على التلاوة والمراجعة، مما قد يصعب على من لديه التزامات عمل أو دراسة.
- البحث عن شيخ مُجاز: ليس كل المشايخ معتمدين في منح الإجازات، مما يجعل العثور على شيخ موثوق تحديًا في بعض المناطق.
- التكلفة النفسية: قد يواجه الطالب فترات من الملل أو الإحباط، خاصةً إذا واجه صعوبة في حفظ بعض السور.
الفوائد الروحية والعلمية للإجازة في تلاوة القرآن الكريمعلى الرغم من التحديات، فإن الإجازة في تلاوة القرآن الكريم تحمل فوائد عظيمة، منها:
- ضمان صحة التلاوة: حيث تصبح القراءة خالية من الأخطاء وفق أصول التجويد.
- نيل الأجر العظيم: فالقارئ المُجاز يكتسب أجرًا مضاعفًا لتلاوته القرآن كما أُنزل.
- الحفاظ على السند المتصل: مما يساهم في حفظ القرآن من التحريف أو التغيير عبر الأجيال.
- التميز في التعليم الإسلامي: حيث تُفتح أمام الحاصل على الإجازة أبواب التدريس والإمامة في المساجد.
دور الإجازة في تلاوة القرآن الكريم في التعليم الإسلاميتلعب الإجازة في تلاوة القرآن الكريم دورًا محوريًا في التعليم الإسلامي، فهي:
- أساس تعليم التجويد: حيث يعتمد المعلمون على الإجازات لضمان جودة المدرسين.
- تعزيز الثقة بين الطلاب والمشايخ: فالإجازة تُعتبر دليلًا على الجدارة العلمية.
- نشر القراءات الصحيحة: خاصةً في المناطق التي تنتشر فيها لهجات قد تؤثر على نطق القرآن.
- تشجيع الحفظ والمراجعة: لأن الإجازة تتطلب التزامًا مستمرًا بالقرآن.
نصائح للحصول على الإجازة في تلاوة القرآن الكريملتحقيق النجاح في رحلة الإجازة في تلاوة القرآن الكريم، يمكن اتباع النصائح التالية:
- اختيار شيخ خبير: يفضل البحث عن شيخ معروف بسنده القوي وأسلوبه الواضح في التعليم.
- الالتزام بجدول يومي: تخصيص وقت ثابت للحفظ والمراجعة.
- المشاركة في حلقات القرآن: حيث تساعد المنافسة الإيجابية على التحفيز.
- الصبر والمثابرة: لأن الإجازة تحتاج إلى وقت وجهد طويل.
أهمية الإجازة في تلاوة القرآن الكريم في العصر الحديثفي ظل التحديات المعاصرة التي تواجه الأمة الإسلامية، تبرز الإجازة في تلاوة القرآن الكريم كحصن يحفظ هوية الأمة ويربطها بمصدر تشريعها الأول. ففي عصر انتشرت فيه القراءات الإلكترونية والعشوائية للقرآن، أصبحت الإجازة ضمانة لحماية النص القرآني من التحريف أو سوء الفهم.
كما أن الإجازة في تلاوة القرآن الكريم في زماننا هذا لم تعد مجرد وسيلة لإتقان التلاوة فحسب، بل أصبحت أداة فعالة في مواجهة التيارات الفكرية التي تحاول تشويه صورة القرآن الكريم. فالقارئ المجاز يصبح سفيرًا للقرآن، قادرًا على تصحيح المفاهيم الخاطئة ونقل العلم الصحيح.
الفرق بين الإجازة في التلاوة والإجازة في القراءاتمن المهم التفريق بين الإجازة في تلاوة القرآن الكريم برواية واحدة (كرواية حفص عن عاصم) وبين الإجازة في القراءات العشر. فالأولى تركز على إتقان تلاوة القرآن برواية معينة مع تطبيق أحكام التجويد، بينما الثانية تتطلب دراسة أعمق تشمل القراءات المتواترة المختلفة مع معرفة الفروق بينها.
لكل نوع من هذه الإجازات مميزاته الخاصة:
- الإجازة في رواية واحدة تكون أيسر وتحقق الغرض الأساسي من ضبط التلاوة.
- إجازة القراءات تفتح آفاقًا أوسع في العلم ولكنها تحتاج جهدًا مضاعفًا.
- كلتاهما تسهمان في حفظ التراث القرآني ولكن بدرجات متفاوتة.
الإجازة في تلاوة القرآن الكريم بين الأصالة والتطويرتشهد الإجازة في تلاوة القرآن الكريم في العصر الحالي تطورًا في الوسائل مع الحفاظ على الأصالة في المنهج. فبينما ظل الشرط الأساسي هو التلقي المباشر من الشيخ المجاز، إلا أن التقنيات الحديثة سهلت العملية عبر:
- المنصات الإلكترونية للتعليم عن بعد.
- تطبيقات الذكاء الاصطناعي للمساعدة في التقييم.
- وسائل التواصل للاستمرار في المتابعة مع المشايخ.
لكن يبقى التحدي الأكبر هو الحفاظ على روح الإجازة التقليدية التي تعتمد على العلاقة المباشرة بين الشيخ والطالب، والحرص على عدم تحويلها إلى مجرد عملية تقنية جافة.
تأثير الإجازة في تلاوة القرآن الكريم على المجتمعلا تقتصر فوائد الإجازة في تلاوة القرآن الكريم على الفرد فقط، بل تمتد إلى المجتمع بأكمله. فالمجازون يصبحون:
- نواة لحفظ القرآن في المجتمع.
- مرجعية في تصحيح التلاوات في المساجد.
- قدوة للشباب في الالتزام الديني.
- جسرًا بين الأجيال في نقل العلم.
كما أن انتشار حاملي الإجازات في المجتمع يسهم في رفع المستوى العام لتلاوة القرآن، ويحد من الأخطاء الشائعة في التلاوة التي قد تنتشر بسبب عدم وجود مرجعية علمية.
الخاتمةالحصول على الإجازة في تلاوة القرآن الكريم يمثل إنجازًا عظيمًا يجمع بين الأجر الديني والتميز العلمي. رغم التحديات التي قد تواجه الطالب، إلا أن الفوائد الروحية والعملية تجعل هذه الرحلة تستحق العناء. سواءً كان الهدف هو تعليم الآخرين أو ضمان صحة التلاوة، تبقى الإجازة في تلاوة القرآن الكريم حلقة وصل بين الأجيال في حفظ القرآن الكريم ونقله بلا تحريف.