غلق باب التقديم في المدارس الرسمية الدولية 2024 غدًا
تاريخ النشر: 14th, April 2024 GMT
تغلق وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، غدُا الإثنين، باب التقديم في المدارس الرسمية الدولية للعام الدراسي المقبل 2024-2025.
سارع بالتسجيل| آخر موعد للتقديم في المدارس الرسمية الدولية 2024 رابط التقديم في المدارس الرسمية الدولية 2024ودعت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أولياء الأمور الراغبين لتقديم أبنائهم في المدارس الرسمية الدولية بسرعة التسجيل الإلكتروني قبل انتهاء المدة المحددة.
وكانت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني قد فتحت باب التقديم في المدارس الرسمية الدولية في الفترة من الأحد 10 مارس 2024 وحتى يوم الإثنين الموافق 15 أبريل الجاري.
وقررت وزارة التربية والتعليم مد فترة التقديم في المدارس الرسمية الدولية 2024 بسبب الإقبال الشديد بالمستوى الأول رياض أطفال KG1.
تجهيز المدارس الرسمية الدوليةوأكد الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، الحرص على توفير جميع الإمكانات اللازمة في المدارس الرسمية الدولية (IPS)، من مناهج وفصول مجهزة بالشكل الذي يتناسب مع طبيعتها.
ولفت وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى تجهيز المدارس الرسمية الدولية بالمعامل المتطورة، والاستعانة بالمعلمين الأكفاء المتميزين من داخل وخارج الوزارة وتدريبهم على الطرق الحديثة للتدريس.
ونوه وزير التربية والتعليم بأن المدارس الرسمية الدولية تعليم دولي بمصروفات مناسبة، لافتا إلى أن إنشاءها تلبية لرغبة أولياء الأمور لإتاحة فرصة لأبنائهم للالتحاق بتعليم دولي بمصروفات مناسبة.
آلية التقديم في المدارس الرسمية الدوليةوأتاحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني رابط رسمي للتقديم في المدارس الرسمية الدولية للعام الدراسي المقبل 2024-2025.
ونبهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بأنه يمكن الآن لمن يهمه الأمر الدخول على رابط التقديم في المدارس الرسمية الدولية (IPS).
وللتقديم في المدارس الرسمية الدولية للعام الدراسي المقبل 2024-2025 قبل انتهاء الموعد المحدد يوم الإثنين المقبل (اضغط هنا).
شروط التقديم في المدارس الرسمية الدوليةيشترط للتقديم في المدارس الرسمية الدولية ألا يقل سن الطفل المتقدم للمستوي الأول رياض أطفال (FS1) عن أربع سنوات وألا يزيد عن أربع سنوات، و11 شهرًا، و29 يومًا في أول أكتوبر من العام الحالي 2024.
وعقب غلق باب التقديم إلكترونيًا في المدارس الرسمية الدولية، يتم مراجعة البيانات من قبل المختصين، وفي حالة توافقها مع شروط التقديم في المدارس الرسمية الدولية يتم إبلاغ ولى الأمر بموعد المقابلة الشخصية للطفل عبر البريد الإلكتروني الخاص بأولياء الأمور فقط.
أوراق التقديم في المدارس الرسمية الدوليةويتم إرفاق الآتي بالبريد الإلكتروني المرسل لولى الأمر: نموذج التقديم للمستوي الأول رياض أطفال للعام الدراسي 2024-2025.
ويتم طباعته بمعرفة ولى الأمر، وملء جميع البيانات الموجودة به، والتوقيع من قبل ولى الأمر أسفل كل ورقة، وإحضاره في الموعد المحدد للمقابلة.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: المدارس الرسمية المدارس الرسمية الدولية التربية والتعليم وزارة التربية والتعليم الإثنين وزارة التربیة والتعلیم والتعلیم الفنی التقدیم فی المدارس الرسمیة الدولیة فی المدارس الرسمیة الدولیة 2024 للعام الدراسی باب التقدیم
إقرأ أيضاً:
رئيس رابطة المدارس الخاصة: لا يحق منع الطالب من التحويل إلا في حالة واحدة
أكد بدوي علام، رئيس رابطة المدارس الخاصة، أن "جروبات أولياء الأمور" عبر تطبيقات التواصل الاجتماعي أصبحت من أكبر التحديات التي تواجه العملية التعليمية، مؤكدًا أن بعض أولياء الأمور يحاولون التدخل في كل تفاصيل المدرسة، رغم وجود مجالس آباء رسمية داخل كل مدرسة تتيح مناقشة الأمور التربوية والإدارية بشكل منظم.
الظواهر السلبية المنتشرةوأوضح "علام"، في لقائه مع الإعلامي شريف عامر، ببرنامج "يحدث في مصر"، عبر شاشة “إم بي سي مصر”، أن من بين الظواهر السلبية المنتشرة مؤخرًا هي تدخل أولياء الأمور في تقييم المعلمين، مشددًا على أن أي شكاوى بشأن وجود مدرس غير متخصص يجب توجيهها مباشرة إلى وزارة التربية والتعليم، والتي تراجع الأمر من خلال التوجيه الفني المختص، وقد يصل الأمر إلى فصل المعلم حال ثبوت المخالفة.
وأشار رئيس رابطة المدارس الخاصة، إلى أن التوجيه الفني يقوم بمراجعة أوراق المعلمين والتأكد من تخصصاتهم، مؤكدًا أن ولي الأمر الذي قام بسداد المصروفات الدراسية يحق له تحويل نجله إلى مدرسة أخرى في أي وقت، ولا يمكن منعه من ذلك إلا في حالة واحدة فقط، وهي عدم سداد المصروفات.
اتباع المسار القانونيوشدد "علام" على أهمية اتباع المسار القانوني في حال وجود أي مشكلة مع أحد المدرسين، مشيرًا إلى أن تقديم شكوى رسمية لوزارة التربية والتعليم هو الإجراء الصحيح لمعالجة هذه المشكلات، موضحًا أن التعليم الخاص، سواء في المدارس اللغات أو المدارس الدولية، يمثل نحو 20% من إجمالي منظومة التعليم في مصر، مضيفًا أن الاتجاه المجتمعي حاليًا يميل بشكل كبير إلى التعليم الخاص لما يتميز به من جودة تعليمية واهتمام واضح من جانب المعلمين.