تحت رعاية ذياب بن محمد بن زايد.. «منتدى القادة للتعليم التقني والمهني» يعقد فعالياته في أبوظبي
تاريخ النشر: 21st, April 2024 GMT
تحت رعاية سموّ الشيخ ذياب بن محمد بن زايد آل نهيان، نائب رئيس ديوان الرئاسة للشؤون التنموية وأسر الشهداء، نظّم مركز أبوظبي للتعليم والتدريب التقني والمهني «أكتفت» منتدى القادة للتعليم التقني والمهني، في مركز أدنيك أبوظبي.
يستقطب المنتدى نخبة من الخبراء المحليين والعالميين من رواد الأعمال والصناعة وخبراء التعليم في قطاعات الأعمال والصناعة والتدريب التقني والمهني.
وقال سعادة الدكتور مبارك سعيد الشامسي المدير العام لمركز أبوظبي للتعليم والتدريب التقني والمهني: «في عصر التقنيات المتسارعة تزداد أهمية المهارات التقنية والمهنية، ويزداد تأثيرها في تحقيق النجاح على المستويين الفردي والمؤسسي. ونحن في مركز أبوظبي للتعليم والتدريب التقني والمهني نواصل العمل لمواكبة كل ما هو جديد في هذا المجال، التزاماً بتوجهات قيادتنا الرشيدة الرامية إلى تعزيز الكفاءات الوطنية وتزويدها بمهارات المستقبل في كل المجالات، انسجاماً مع الرؤية الاقتصادية 2030 لإمارة أبوظبي، ومئوية الإمارات 2071، والاستراتيجيات الوطنية الهادفة إلى تأهيل جيل إماراتي قادر على قيادة الركب والمشاركة الفاعلة في جهود صنع المستقبل».
وأضاف الشامسي: «إن أهمية التدريب التقني والمهني لا تقتصر على تعزيز فرص الشباب في الحصول على الوظائف المناسبة، بل تمتد إلى الإسهام في النمو الاقتصادي على المستوى الوطني. ونحن من خلال هذا المنتدى والعديد من الفعاليات الأخرى في هذا المجال نسعى إلى تمكين الشباب الإماراتي، والإسهام في سد الفجوة المهارية التي أفرزتها المتغيرات العالمية المتسارعة في عصر الثورة الصناعية الرابعة، لتعزيز مكانة أبوظبي وريادة دولة الإمارات في المجالات الاقتصادية المختلفة».
ويتزامن انعقاد المنتدى هذا العام مع المسابقة الوطنية لمهارات الإمارات 2024، ما يتيح للزوار والمشاركين فرصة الاطلاع على مشاركات الشباب الإماراتي خلال المسابقة، وتنافسهم في المجالات التقنية والمهنية، وما يتمتعون به من خبرات ومهارات ومعارف عالية المستوى.
ينطلق المنتدى بكلمة افتتاحية يلقيها سعادة الدكتور مبارك سعيد الشامسي مدير عام مركز أبوظبي للتعليم والتدريب التقني والمهني، ويتضمن جلستين حواريتين الأولى بعنوان «الشباب الإماراتي الملهم» وتسلط الضوء على نخبة من خريجي مركز أبوظبي للتعليم والتدريب التقني والمهني العاملين في مجالات متعددة. أما الجلسة الثانية، فهي بعنوان «التلمذة المهنية والتعليم التقني، ضرورة للتنمية المستدامة». ويشارك فيها الدكتور أوليفر بيومي، رئيس وحدة التعاون الفني في الشبكة الدولية لمراكز التعليم المهني والتقني في منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (اليونسكو)، وهينغ جوان تيك عضو مجلس الإدارة في منظمة المهارات العالمية.
المصدر: جريدة الوطن
كلمات دلالية: مرکز أبوظبی للتعلیم والتدریب التقنی والمهنی
إقرأ أيضاً:
اتحاد أمهات مصر : مدارس التكنولوجيا التطبيقية المستقبل الحقيقي للتعليم الفني
أكدت عبير أحمد، مؤسس اتحاد أمهات مصر للنهوض بالتعليم، وائتلاف أولياء الأمور، أن افتتاح 8 فروع جديدة من مدارس التكنولوجيا التطبيقية يُمثل نقلة نوعية حقيقية في مسار تطوير التعليم الفني في مصر، وخطوة استراتيجية نحو إعداد جيل قادر على مواكبة تطورات سوق العمل المحلي والدولي.
وقالت مؤسس اتحاد أمهات مصر للنهوض بالتعليم، وائتلاف أولياء الأمور، إن مدارس التكنولوجيا التطبيقية ، تقدم نموذجًا متطورًا للتعليم يجمع بين المناهج الدراسية الحديثة والتدريب العملي داخل كبرى الشركات، وهو ما يفتح آفاقًا حقيقية أمام الطلاب للحصول على فرص عمل مباشرة بعد التخرج، إلى جانب إمكانية استكمال الدراسة الجامعية في مجالات تكنولوجية متقدمة.
و أوضحت مؤسس اتحاد أمهات مصر للنهوض بالتعليم ، أن التوسع في هذه مدارس التكنولوجيا التطبيقية يعكس اهتمام الدولة بإعداد كوادر رقمية قادرة على التعامل مع متطلبات العصر الرقمي، مؤكدة أن مثل هذه المدارس تمثل المستقبل الحقيقي للتعليم الفني والتكنولوجي في مصر، خاصة في ظل الطفرة الرقمية التي يشهدها العالم.
ودعت مؤسس اتحاد أمهات مصر للنهوض بالتعليم، أولياء الأمور إلى إعادة النظر في ثقافة التوجه إلى التعليم الفني، خاصة عندما يكون بهذا المستوى من الجودة والتطوير، مؤكدة أن هذه المدارس تفتح أبواب المستقبل لأبنائنا، وتوفر فرصًا متميزة للعمل والتعليم، بدلاً من التكدس في الكليات النظرية التي لا ترتبط بسوق العمل.
وكان قد أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن نموذج مدارس التكنولوجيا التطبيقية يعد مثالا ناجحا ومتميزا للتعليم الفني وتستهدف الوزارة التوسع في أعدادها حيث سيتم إطلاق ٩٠ مدرسة خلال العام الدراسي المقبل
وأضاف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن الوزارة تسعى لعقد شراكات مع شركات دولية في عدد من دول العالم من بينها ألمانيا وإيطاليا واليابان وغيرها لوضع برامج التدريب للطلاب في مدارس التكنولوجيا التطبيقية بما ينعكس على مهارات وقدرات خريجي هذه المدارس بما يتواكب مع متطلبات سوق العمل المحلي والدولي.
وتابع وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبد اللطيف أن تحديد تكلفة المصروفات والرسوم الدراسية الخاصة بالتعليم الثانوي التكنولوجي، وحالات الإعفاء منها، ترجع إلى طبيعة الدراسة والمواد التخصصية الدراسية في كل برنامج دراسي تكنولوجي وجداراته المطلوبة.
وضع خطط وبرامج مدروسة لبناء منظومة تعليمية متكاملةوأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن الوزارة تمضي قدمًا في تنفيذ استراتيجية الدولة لتطوير التعليم، وتقوم بوضع خطط وبرامج مدروسة لبناء منظومة تعليمية متكاملة، ومعالجة التحديات التي تعوق مسيرة التقدم.
تعزيز الشفافية والمشاركة.. مذكرة تفاهم جديدة بين مفوضية الانتخابات ومؤسسة بحثية وطنية