رئيس جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية: نسعى لتبادل الخبرات بين الجامعات لتعزيز قيم الانتماء الوطني
تاريخ النشر: 27th, April 2024 GMT
قال رئيس جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية أحمد العامري، إن مؤتمر تعزيز الانتماء والتعايش السلمي، نسعى من خلاله إلى تبادل الخبرات والتجارب بين الجامعات وتطويرها، وذلك من أجل تعزيز قيم الانتماء الوطني والتعايش السلمي.
وأضاف خلال المؤتمر الدولي لدور الجامعات في تعزيز قيم الانتماء الوطني، أنه تجسدا للدور الريادي لقيادتنا الرشيدة، أيدها الله، وتأكيد الدور المحوري للمملكة في تعزيز السلام والتسامح والتعايش بين الجميع، تأتي وثيقة هذا المؤتمر.
فيديو | رئيس جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية أحمد العامري: نسعى من خلال #مؤتمر_تعزيز_الانتماء_والتعايش_السلمي إلى تبادل الخبرات والتجارب بين الجامعات وتطويرها لتعزيز قيم الانتماء الوطني والتعايش السلمي #الإخبارية pic.twitter.com/pGgrB2h4d6
— قناة الإخبارية (@alekhbariyatv) April 27, 2024المصدر: صحيفة عاجل
كلمات دلالية: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية مؤتمر تعزيز الانتماء قيم الانتماء الوطني تعزیز قیم الانتماء الوطنی والتعایش السلمی
إقرأ أيضاً:
جامعة سوهاج تتقدم 24 مركزا بتصنيف CWUR
أعلن الدكتور حسان النعماني رئيس جامعة سوهاج انه طبقا لتصنيف الجامعات العالمية CWUR لعام 2025، جاءت الجامعة ضمن أفضل 8.4٪ جامعة على مستوى العالم، و احتلت المركز 1790 عالميا، متقدمة 24 مركز عن العام السابق، كما تقدمت 26 مركزا في تصنيف البحث العلمي، وجاءت في المركز 1716، كما احتلت الجامعة مركز متقدما على المستوى الإفريقي و المحلي، فجاءت ف المركز 52 أفريقيا و 18 محليا.
وأضاف النعماني أن هذا التقدم في تصنيف الجامعة يضاف الي سلسلة النجاحات التي تحققها الجامعة في التصنيفات العالمية، و يعكس رؤيتها الاستراتيجيه وحرصها علي ان تكون ضمن أفضل الجامعات في منطقة الشرق الأوسط و تحقيق الاستحقاق الدولي، مشيدا بمركز النشر العلمي بالجامعة والجهود المبذوله في دراسة آليات تحسين جودة التعليم و البحث العلمي و تطبيقها على أرض الواقع، مما يسهم في وصول الجامعة لمصاف الجامعات العالمية.
وأوضح الدكتور عمرو عبد الحميد مدير المركز أن تصنيف CWUR يُعد من أكثر التصنيفات دقة وموضوعية على مستوى العالم، حيث يختار التصنيف فقط أفضل 2000 جامعة من أصل 21، 462 جامعة، استنادًا إلى سبعة مؤشرات مجمَّعة ضمن أربعة محاور رئيسة، تشمل: جودة التعليم (25%)، وتُقاس بناءً على النجاح الأكاديمي لخريجي الجامعة، وقابلية التوظيف (25%)، وتُقاس استنادًا إلى الأداء المهني البارز لهؤلاء الخريجين في سوق العمل، وجودة هيئة التدريس (10%)، وتُقاس بعدد أعضاء هيئة التدريس الحاصلين على أعلى الامتيازات الأكاديمية العالمية، والبحث العلمي (40%)، ويُقاس من خلال أربعة عناصر فرعية، هي: إجمالي عدد الأوراق البحثية (10%)، وعدد المنشورات في المجلات العلمية عالية الجودة (10%)، والتأثير البحثي (10%)، وعدد الاستشهادات العلمية (10%).