أسامة عبدالرؤوف: أرشفة 400 مليون ورقة حكومية وتحويلها رقميا
تاريخ النشر: 30th, April 2024 GMT
تحدث الدكتور أسامة عبدالرؤوف، عميد كلية الذكاء الاصطناعي بجامعة المنوفية، عن تفاصيل مركز البيانات والحوسبة السحابية وأهميته، قائلا إن إنشاء مركز بيانات حلم لأي دولة على مستوى العالم تريد أن يكن لديها تطبيقاتها وبياناتها وأمن لبياناتها الخاصة بها.
وأضاف «عبدالرؤوف»، خلال حواره ببرنامج «صباح الخير يا مصر» تقديم الإعلاميين جومانا ماهر ومحمد الشاذلي، عبر القناة الأولى والفضائية المصرية، أن مصر تخطط لإنشاء وافتتاح مركز البيانات الخاص بها منذ عام 2018، مشيرا إلى أن كل جهات الدولة تمتلك سراديب تضم ورقيات هامة بشكل هائل لا يمكن تخيله، ووزارات الدولة تؤرشف كميات ضخمة من الأوراق التي يمنع القانون إعدامها.
وأكد، على أهمية مركز البيانات والحوسبة السحابية، مشيرا إلى أن جرى أرشفة 400 مليون ورقة حكومية وتحويلها رقميا، وذلك بهدف عدم نقلهم ورقيا إلى أماكن الوزارات والحكومة الجديدة في العاصمة الإدارية الجديدة.
وأشار عميد كلية الذكاء الاصطناعي بجامعة المنوفية، إلى أن إنشاء مركز بيانات وحوسبة سحابية بمثابة إنشاء عقل وذاكرة للدولة، موضحا أن الذاكرة يكون بها كل الأرشيف وبيانات الدولة، متابعا أن مركز البيانات يعني أمرين، هما: التخزين، والقدرة الحوسبية «تحليل للبيانات الموجودة».
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: مرکز البیانات
إقرأ أيضاً:
لقاء لتعزيز الشراكة بين البيئة المدرسية وأولياء الأمور لدعم العمل التربوي
الرستاق- خالد بن سالم السيابي
أقامت المديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة جنوب الباطنة لقاء تعريفيا بين المختصين بتعليمية المحافظة ورؤساء مجالس أولياء الأمور، وذلك تحت رعاية سعادة الشيخ الدكتور يحيى بن سليمان الندابي والي الرستاق وحضور عدد من أصحاب السعادة ولاة ولايات المحافظة والدكتور ناصر بن سالم الغنبوصي مدير عام تعليمية المحافظة، ورؤساء وأعضاء مجالس أولياء الأمور وجمع من المسؤولين والتربويين والمعنيين.
ويهدف اللقاء الذي أقيم بقاعة متعددة الأغراض بمكتب والي الرستاق إلى تعزيز الشراكة المجتمعية بين البيئة التربوية والمدرسية والمجتمع المحلي ودعم منظومة العمل التربوي، إضافة لمناقشة المستجدات التربوية وتحقيق مبدأ الشفافية ومشاركة المستفيدين كجزء من المنظومة التعليمية التي تسعى وزارة التربية والتعليم إلى ترسيخها في العمل التربوي. كذلك إيجاد مساحة حوار مفتوحة لبناء تعاون مشترك بين المختصين في العملية التعليمية ومجالس أولياء الأمور وتحقيق مشاركة مجتمعية لتحويل التحديات إلى فرص. لا سيما التأكيد على الجهود المبذولة من قبل تعليمية المحافظة والحقل التربوي لخدمة الطالب محور العملية التعليمية وغيرها الكثير.
وتضمّن برنامج اللقاء عدداً من الجلسات وأوراق العمل الهادفة؛ حيث افتُتِح بكلمة المحافظة قدمها خالد بن ماجد المهدي مشرف إدارة مدرسية، ثم عرض مرئي حول أدوار ومنجزات مجالس أولياء الأمور. بعدها عُقدت الجلسة الأولى بإدارة خليفة بن علي الكلباني المدير العام المساعد بتعليمية المحافظة، وشملت ورقة عمل حول دور مجالس أولياء الأمور في الارتقاء بالأداء المدرسي قدمتها فاطمة السيابية مشرفة إدارة مدرسية، تلتها ورقة عن الرعاية الطلابية ومستجداتها قدمها عبدالعزيز بن محمد الغافري مدير دائرة التربية الخاصة والتعلم المستمر، كما تناولت الجلسة مستجدات التعليم بالمدارس الخاصة قدمها يوسف بن أحمد الخروصي مدير دائرة المدارس الخاصة. وتخلل الجلسة الأولى حوار مفتوح ونقاش مباشر مع الحضور.
وفي الجلسة الثانية التي أدارتها الدكتورة بدريّة بنت درويش البلوشية المديرة العامة المساعدة للشؤون الإدارية والمالية بتعليمية المحافظة قُدمت ورقة حول مستجدات التخطيط التربوي قدمها الدكتور سعيد بن خلفان الرواحي مدير دائرة التخطيط والتطوير، إضافة إلى ورقة حول مستجدات مشاريع المباني المدرسية والإضافات والصيانة والترميم وإحلال المكيفات ووسائل النقل المدرسية قدمها حسان بن ثابت المعمري مدير مساعد بدائرة المشاريع والخدمات ، كما استُعرضت إنجازات تقنية قدّمها سلطان بن حمد الهاشمي مدير دائرة تقنية المعلومات. وقد شهد اللقاء حوار مُثريا خرج بملاحظات تدعم منظومة العمل التربوي.
من عالم العقارات إلى الدبلوماسية الفظة.. كيف انعكست النزعة الفوقية في هفوات خطاب توم براك؟