رابط التسجيل في مسابقة التربية والتعليم 2024 والتخصصات المطلوبة
تاريخ النشر: 4th, May 2024 GMT
مسابقة التربية والتعليم 2024.. مع اقتراب موعد فتح باب التسجيل الإلكتروني في مسابقة التربية والتعليم 2024 الجديدة، يبحث العديد من الراغبين في التقديم عن الشروط والتخصصات المطلوبة.
مسابقة التربية والتعليم 2024كشف الجهاز المركزي للتنظيم والإدارة، أنه سيتم فتح باب التقديم في مسابقة التربية والتعليم 2024، بداية من يوم الثلاثاء الموافق 14 مايو، ويمكن للراغبين التقديم من خلال زيارة الموقع الإلكتروني التالي: رابط التقديم في مسابقة التربية والتعليم 2024.
مسابقة التربية والتعليم 2024شروط التقديم في مسابقة التربية والتعليم 2024- أن يكون المتقدم متمتعاً بالجنسية المصرية.
- أن يكون المتقدم محمود السيرة، وحسن السمعة.
- ألا يكون المتقدم قد سبق الحُكم عليه بعقوبة جناية أو بعقوبة مقيدة للحرية في جريمة مخلة بالشرف أو الأمانة ما لم يكن قد رُد إليه اعتباره.
- ألا يكون المتقدم قد سبق فصله من الخدمة بحكم أو قرار تأديبي نهائي، ما لم تمض على صدوره أربع سنوات على الأقل.
- ألا يزيد سن المتقدم عن 40 عاماً في تاريخ نشر الإعلان.
- أن يكون المتقدم حاصل على مؤهل عال تربوي.
مسابقة التربية والتعليم 2024- أن يكون المتقدم حاصلعلى دبلوم تربوي لغير خريجي كليات التربية.
- أن يكون التقدير العام للمتقدم مقبول فأعلى.
- اجتياز الاختبارات وفقاً للقواعد المقررة.
- اجتياز التدريبات التي تقرر بمعرفة وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني.
- اجتياز الكشف الطبي وتحليل المخدرات لمن اجتازوا الاختبارات والتدريبات المطلوبة.
- يجب التقديم في المحافظة الكائن بها محل إقامة المتقدم وفقاً للثابت ببطاقة الرقم القومي.
- أن يكون التقدم على المادة المتوافقة مع التخصص الثابت بالمؤهل.
مسابقة التربية والتعليم 2024التخصصات المطلوبة للتقديم في مسابقة التربية والتعليم 2024أن يكون المتقدم في مسابقة التربية والتعليم 2024 خريج إحدى الكليات الآتية:
- كلية التربية «أساسي- عام - خاصة - أزهر»
- كلية علوم ذوي الإعاقة والتأهيل «البرنامج التربوي» جامعة الزقازيق
- كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة جامعة بني سويف
- كلية العلوم الأزهرية بجنوب سيناء
- كلية الدراسات الإنسانية بجامعة الازهر «شعبة التربية»
- التربية النوعية «شعبة تكنولوجيا التعليم تخصص حاسب آلي - شعبة إعداد معلم الحاسب الآلي».
- كلية الأداب.
- كلية دار العلوم.
- كلية الألسن.
- كلية اللغات والترجمة.
- كلية اللغة العربية «الشعبة العامة».
- كلية الدراسات الإسلامية والعربية «شعبة اللغة العربية».
- كلية الدراسات الإسلامية والعربية بنين القاهرة «الشعبة العامة».
- كلية الدراسات الإنسانية.
- كلية العلوم كافة التخصصات عدا «الفلك والأرصاد الجوية».
- كلية الهندسة تخصص حاسبات.
- كلية الحاسبات والمعلومات أو ما يعادلها.
- كلية نظم المعلومات الإدارية «قسم نظم المعلومات الإدارية».
اقرأ أيضاًمسابقة التربية والتعليم 2024.. التخصصات والشروط المطلوبة للتقديم
التخصصات والكليات المطلوبة للتقديم في مسابقة التربية والتعليم 2024
لـ «تعيين 18 ألف معلم مساعد مادة».. رابط التقديم في مسابقة التربية والتعليم 2024
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: التقديم في مسابقة التربية والتعليم 2024 رابط التقديم في مسابقة التربية والتعليم 2024 رابط مسابقة التربية والتعليم 2024 شروط مسابقة التربية والتعليم 2024 مسابقة 30 ألف معلم مسابقة 30 ألف معلم 2024 مسابقة 30 ألف معلم الجديدة مسابقة التربية والتعليم مسابقة التربية والتعليم 2024 مسابقة تعيين 30 ألف معلم مسابقة تعيين 30 ألف معلم 2024 التقدیم فی مسابقة التربیة والتعلیم 2024 کلیة الدراسات
إقرأ أيضاً:
وزير التربية والتعليم تعتمد نتائج اختبارات الدور الأول للشهادة الثانوية للعام الأكاديمي 2024 / 2025
اعتمدت سعادة السيدة لولوة بنت راشد الخاطر وزير التربية والتعليم والتعليم العالي، اليوم، نتائج الدور الأول لاختبارات الشهادة الثانوية العامة للعام الأكاديمي 2024 / 2025، وذلك خلال جلسة رسمية عُقدت بمقر الوزارة، بحضور عدد من كبار المسؤولين وقيادات الوزارة.
وقدّمت سعادتها التهنئة للطلبة الناجحين وأولياء أمورهم، معربة عن فخرها بالنتائج المشرفة التي تحققت، والتي جاءت ثمرة لتكامل جهود قطاعات الوزارة المختلفة، إلى جانب ما بذله المعلمون والإداريون من جهود مخلصة، والدور البارز لأسر الطلبة في دعمهم طوال العام الدراسي.
وأكدت سعادتها أن الوزارة ماضية في تحليل النتائج وتقييمها بشكل شامل بهدف تعزيز نقاط القوة ومعالجة جوانب التحسين بما يواكب تطورات المنظومة التعليمية ويسهم في تحقيق أهداف رؤية قطر الوطنية 2030.
ووفقاً للنتائج المُعلنة، فقد بلغت نسبة النجاح في المسار العلمي (نهاري) 86.65 بالمئة، و43.42 بالمئة في تعليم الكبار، بينما بلغت في مسار الآداب والإنسانيات (نهاري) 78.71 بالمئة، و45.02 بالمئة في تعليم الكبار، فيما بلغت في المسار التكنولوجي (نهاري) 76.37 بالمئة.
وسجلت مدرسة قطر للعلوم والتكنولوجيا الثانوية للبنين نسبة نجاح بلغت 98.28 بالمئة، في حين بلغت النسبة في المعهد الديني الإعدادي الثانوي للبنين 97.87 بالمئة.
وفيما يتعلق بمدرستي قطر التقنية الثانوية، فقد بلغت نسبة النجاح 82.03 بالمئة (نهاري)، و43.86 بالمئة (تعليم الكبار)، كما سجلت مدرستا قطر للعلوم المصرفية وإدارة الأعمال الثانوية (نهاري) نسبة نجاح بلغت 98.20 بالمئة، وبلغت النسبة في مدارس التربية السمعية 85.71 بالمئة، بينما بلغت نسبة النجاح في المسار الموازي (تعليم الكبار) 47.11 بالمئة.
وعقدت الوزارة مؤتمراً صحفياً بهذه المناسبة، استعرض خلاله السيد خالد الحرقان الوكيل المساعد لشؤون التقييم بوزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، نتائج اختبارات الشهادة الثانوية العامة، مهنئًا الطلبة الناجحين والمتفوقين، متمنياً لهم مزيداً من التوفيق في مسيرتهم التعليمية والمهنية، كما هنأ المدارس التي حققت نتائج متميزة.
واعتبر الحرقان أن نتائج هذا العام جاءت مبشّرة، وكانت أفضل مقارنة بالأعوام السابقة، مبينًا أن عدد الطلبة الذين أدوا الاختبارات بلغ 15,672 طالباً وطالبة، نجح منهم 9,534 بنسبة تفوق 70 بالمئة، وهو ما يؤهلهم للالتحاق بمؤسسات التعليم العالي. كما أشار إلى أن 3,917 طالباً وطالبة سيتقدّمون لاختبارات الدور الثاني.
من جانبه، استعرض السيد إبراهيم عبدالله المهندي مدير إدارة تقييم الطلبة بالوزارة، مراحل تصحيح ومراجعة وتدقيق أوراق الاختبارات، مؤكداً حرص جميع الجهات المعنية، بما في ذلك كنترول الشهادة، على منح كل طالب حقه الكامل، مشيراً إلى أن النتائج جاءت مشرفة وتعكس تحقيقاً جيداً لمستويات التحصيل العلمي.
وذكر أن الاختبارات أُجريت في 83 مركزاً، وبلغ عدد صناديق المُرسلة للمدارس 2,653 صندوقاً، وعدد كراسات الإجابة 125634، فيما بلغ عدد الملاحظين على اللجان 1986 ملاحظاً، وعدد مقدّري الدرجات 1536، وعدد جلسات تقدير الدرجات 80 جلسة، في حين بلغ عدد الأسئلة العامة 246 سؤالاً، والتخصصية 378 سؤالاً، وشارك في إعداد الاختبارات 140 عضواً في المواد العامة، و36 عضواً في المواد التخصصية، وبلغ عدد أعضاء الكنترول 177 عضواً.
وكانت السيدة مريم عبدالله المهندي مدير إدارة العلاقات العامة والاتصال بالوزارة، قد افتتحت المؤتمر الصحفي، بتهنئة الطلبة الناجحين والمتميزين، متمنية لهم مستقبلاً علمياً وعملياً واعداً، وداعية الطلبة الذين لم يحالفهم الحظ إلى استثمار الفرصة وبذل مزيد من الجهد خلال اختبارات الدور الثاني.
كما عبّرت عن شكرها لإدارات المدارس والمعلمين وأولياء الأمور على مساهمتهم في تحقيق هذه النتائج، مشيرة إلى أن يوم إعلان النتائج يُعد محطة فارقة في مسيرة الطلبة، وخطوة أولى في طريق حافل بالإنجازات والتحديات.
ولفتت إلى أن سعادة السيدة لولوة بنت راشد الخاطر قد بادرت بعد اعتمادها للنتائج، بالاتصال هاتفياً بعدد من الطلبة الأوائل، في لفتة إنسانية عبّرت عن الامتنان والتقدير للجهود المبذولة طوال عام دراسي حافل بالتعاون والعمل الجاد بين مختلف إدارات الوزارة.
الصدر: لااعطيكم بيدي اعطاء الذليل