ختام امتحانات الصف الخامس الابتدائي الترم الثاني 2024.. متى تنتهي؟
تاريخ النشر: 13th, May 2024 GMT
يختتم طلاب خامسة ابتدائي، امتحانات الصف الخامس الابتدائي الترم الثاني 2024، يوم الأربعاء 15 مايو بمادتي الرياضيات وICT، فيما يؤدي الطلاب اليوم الاثنين امتحانات مادتي اللغة الإنجليزية، والدراسات الاجتماعية، الترم الثاني.
امتحانات الصف الخامس الابتدائي الترم الثاني 2024وأكدت مديرية التربية والتعليم بالجيزة، أن امتحانات الصف الخامس الابتدائي الترم الثاني تسير بانضباط دون حدوث أي مشكلات تُعيق من الامتحانات، وأن غرفة العمليات بالمديرية متواصلة مع الغرف بالإدارات التعليمية لمتابعة الامتحانات وإزالة أي عوائق.
وشددت مديرية التعليم بالجيزة، على عدم اصطحاب الطلاب والملاحظين التليفون المحمول داخل اللجان الامتحانية أو السماعات أو الساعات الإلكترونية أو أى وسيلة من وسائل الغش، واتخاذ الإجراءات القانونية ضد المخالفين.
امتحانات خامسة ابتدائي غير موحدةكما أكدت تعليم الجيزة، على اتباع جميع الإجراءات الاحترازية والوقائية من تعقيم وتطهير المدارس وتنظيف دورات المياة يوميًا وعقب الانتهاء من أداء الامتحانات، وتخصيص غرفة عزل باللجان الامتحانية للطلاب المرضي.
وأضافت مديرية التعليم بالجيزة، أن أسئلة امتحانات الفصل الدراسي الثاني توضع وفقاً لمواصفات الورقة الامتحانية، مشيرا إلى أن الامتحانات غير موحدة على مستوى الإدارات، وتُوضع وفقاً لموجه المادة طبقاً للجداول المعلنة.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: امتحانات الصف الخامس الابتدائي الترم الثاني 2024 امتحانات الصف الخامس الابتدائي امتحانات الترم الثاني التعليم
إقرأ أيضاً:
نصائح لطلاب الثانوية العامة للتعامل مع امتحانات الدور الثاني
قال الدكتور طارق إلياس، خبير التنمية البشرية، إن التعامل النفسي مع نتيجة غير موفقة في الامتحانات يبدأ من عنوان واضح: "نحن لم نفشل.. بل نجاحنا مؤجل".
وأضاف خلال لقائه مع الإعلامي أحمد دياب في برنامج "صباح البلد" المذاع على قناة "صدى البلد"، أن الطالب قد يكون نجح في بعض المواد ولم يوفق في أخرى، وهذا يُعدّ تأجيلًا للنجاح وليس فشلًا، مشيرًا إلى أن الفروق الفردية وفارق الإمكانات بين الطلاب تفرض هذه النتائج.
وأوضح الدكتور إلياس أهمية توزيع وقت الطالب خلال فترة الإعداد للإعادة، بحيث لا يتم قضاء اليوم كاملًا في المذاكرة، بل يجب ترك وقت للراحة والخروج والاختلاط بالأصدقاء، قائلًا: "لا بد أن يشعر الطالب أن يومه طبيعي، ويُمارس فيه بعض أنشطته اليومية".
ونصح بالبدء في المذاكرة بما سبق وأن درسه الطالب وفهمه، قائلًا: "ابدأ بما تعرفه لتعيد الحيوية وترجع للياقة المذاكرة"، مؤكدًا أن إعادة بناء العلاقة مع المواد الدراسية تُعيد الثقة وتحفّز الذهن مجددًا.