طلاب جامعة القاهرة يحصدون المركزين المتميز والأول فى مسابقة "جسر اللغة الصينية"
تاريخ النشر: 22nd, May 2024 GMT
حصد طلاب جامعة القاهرة المركزين المتميز والأول في مسابقة "جسر اللغة الصينية لطلاب الجامعات في مصر".
ونظم المسابقة نادي جسر اللغة الصينية بالقاهرة تحت رعاية السفارة الصينية، وبمشاركة 32 متسابقًا من الجامعات المصرية.
وتأتي مشاركة طلاب جامعة القاهرة في هذه المسابقة، في إطار حرص الجامعة على دعم طلابها وتشجيعهم على المشاركة الفعالة في المسابقات المحلية والدولية وتعزيز مهاراتهم في اللغة الصينية.
وهنأ الدكتور محمد الخشت رئيس جامعة القاهرة، الطلاب الفائزين بالمركزين المتميز والأول، وهم: ياسمين سيد محمد، والحسن علي يوسف، مؤكدًا كفاءة طلاب جامعة القاهرة وتميزهم وقدرتهم على المنافسة.
وأشاد الدكتور الخشت رئيس جامعة القاهرة بجهود أعضاء هيئة التدريس في قسم اللغة الصينية بكلية الآداب، ودورهم الفعال في إعداد الطلاب وتدريبهم على أعلى مستوى.
وأكدت الدكتورة رحاب محمود رئيس قسم اللغة الصينية ومديرة معهد كونفوشيوس في جامعة القاهرة، حرص الجامعة الدائم على دعم وتشجيع طلابها للمشاركة في المسابقات المحلية والدولية، وتوفير كافة الإمكانيات اللازمة لتميزهم وإبداعهم.
يذكر أن جامعة القاهرة تحافظ على هيمنتها على مسابقة "جسر اللغة الصينية" لأكثر من عشر سنوات على التوالي، مما يعد شهادة قوية على تميز برامجها التعليمية في مجال اللغة الصينية، وكفاءة طلابها ومهاراتهم اللغوية والثقافية العالية.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: جامعة القاهرة طلاب جامعة القاهرة القاهرة جسر اللغة الصينية الجامعات طلاب الجامعات اللغة الصينية طلاب جامعة القاهرة جسر اللغة الصینیة
إقرأ أيضاً:
جامعة الأقصر تطلق حملة لا للإدمان لتوعية طلاب المدارس بمخاطر المخدرات
نظمت جامعة الأقصر ندوة توعوية بمدرسة العوامية الرسمية للغات بعنوان «لا للإدمان»، بهدف تعريف طلاب المرحلة الابتدائية بمخاطر الإدمان بأنواعه سواء المشروبات أو الإدمان التكنولوجي، وذلك بالتنسيق مع مديرية التربية والتعليم بالأقصر بقيادة الدكتور صفوت الجارحي.
وخلال الندوة، تناولت الدكتورة رضا عطا الله منسق التواصل المجتمعي بجامعة الأقصر، صور الإدمان المختلفة وأثرها السلبي على الفرد والأسرة والمجتمع، مؤكدة أهمية ترسيخ الوعي لدى الأطفال بضرورة تجنب السلوكيات التي تقود إلى الإدمان أو الاعتياد الخاطئ بدافع اللهو أو الفضول.
كما تضمنت الفعاليات تنفيذ ورشة عمل فنية عبّر من خلالها الطلاب عن رؤيتهم لموضوع الإدمان برسم صور وأشكال رمزية، حيث تم تشجيعهم على تلوين الرسوم الإيجابية بألوان مبهجة والسلبية بألوان قاتمة، كوسيلة لغرس قيم التمييز بين السلوكيات الصحية والضارة بطريقة بصرية وتفاعلية.
وفي ختام الندوة، قدم الطلاب كلمات رمزية موجهة إلى المدمنين والمتعاطين، دعوا فيها إلى الإقلاع عن الإدمان حفاظًا على حياتهم ومستقبلهم، مؤكدين رفضهم التام لكل ما يؤدي إلى الضرر الذاتي أو المجتمعي.
ومن المقرر أن تواصل جامعة الأقصر تنفيذ سلسلة من هذه الندوات في مختلف المدارس بالمراحل الابتدائية والإعدادية والثانوية والفنية، ضمن خطة شاملة لرفع الوعي المجتمعي بمخاطر الإدمان بكافة أشكاله.
مصرع شاب صعقا بالكهرباء فى حوش عيسى بالبحيرة