انتشر العنف بمدارس الاسكندرية واصبحت الظاهرة تؤرق المواطن السكندرى بعد ان حلت  

مطواة.. كاتر»، محل «القلم»، فى غفلة من الأسر والقائمين على العملية التعليمية، لتتحول المدارس إلى ساحات حرب بين الطلاب بعضهم البعض، وبينهم وبين المعلمين، إلى جانب انتشار ظاهرة التحرش بالطالبات، التى صارت مصدراً لأرق أسر كثيرة،

بجانب الى ان بعض المدارس تخلت عن العملية التعليمية واصبحت مجرد تؤدى الروتين الواجب عليها فقط ، حضور الطلاب وتسكينهم فى الفصول ، ولكن للاسف لا يوجد عملية تعليمية مما تسبب فى تسرب الطلاب من المدارس ، لعدم وجود عملية تعليمية ولا توجيه للطلاب ، على الرغم ان المدرسة هى مكان للعلم الذى يتلقى فيه الطلاب علومهم على ايدى نخبة من من المعلمين الأفاضل، ولها حرمة خاصة تصل إلى حرمة دور العبادة، ولكن للأسف الشديد يحلو للبعض ممارسة الشغب والعنف داخل هذه المنابر التعليمية للخروج بها عن مسارها التربوي والتنويري

تفتح " الوفد " ملف الاهمال بمدارس التربية والتعليم بالاسكندرية .

 

 

"طالبان يقتلان زميلهم بسبب الادوات المدرسية "

وكانت ألقت الأجهزة الأمنية بمديرية أمن الإسكندرية القبض على طالبين تسببا في مقتل طالب عقب ضربه بسبب النزاع على أدوات مدرسية أمام مدرسة كوم الشقافة الإعدادية.

تبين ان نشبت مشاجرة بينه وبين طالبين آخرين أمام مدرسة كوم الشقافة الإعدادية بسبب أدوات مدرسية. على اثرها قام الطالبان المتهمان عقب انتهاء اليوم الدراسى بالوقوف لزميلهم وفور خروجه قاموا بالتعدى عليه بالضرب باله حادة مما ادى الى سقوطه فى الارض غارقا فى دماءه وعقب وصوله المستشفى توفى على الفور .

" مخالفات جسيمة بمدرسة النصر للبنين "

قالت ايناس محمد ولية امر 

للاسف يوجد مدارس قومية لم تطبق قرارات وزير التعليم بتهيئة المدارس للطلاب قبل بدء العام الدراسى الجديد مثلما حدث فى مدرسة النصر بنين التى لم تستعد للعام الدراسى الجديد سؤ من تجهيز الفصول التى حجمها صغير جدا  وبها كثافة كبيرة من الطلاب ، ونجد الفصول بها 50 طالب ومساحته صغيرة مما يتسبب فى ازمة بين الطلاب المرحلة الابتدائية والطلاب لم تجد ممر بين صف واخر ويقومون بالتسلق على الديسكات للخروج مما يهدد حياتهم للخطر لسقوط طالب والتسبب فى اصابته كما حدث باحد الفصول طالب سقط من فوق الديسك مما تسبب فى اصابته بكسر ، ولم تكن هذه المشكلة الوحيدة بلا للاسف مشاكل عدم النظافة وسؤ التهوية والحشرات وخاصا مع انتشار فيروسات البرد والمتلازمة ،وعلى الرغم من ظهور احد حالات المتلازمة لطفل بالصف الاول الابتدائى لم تكلف المدرسة نفسها ان تقوم بابلاغ وزارة الصحة لتطعيم الفصول ولم نعلم لماذا ادارة المدرسة فوق القانون ؟ نحن نطالب وزير التربية والتعليم بالتصدى لهذه المخالفات .

 

كشفت ايمان محمد ولية امر 

نحن نطالب المسئولين بوزارة التربية والتعليم بالاهتمام بحالة المدارس السيئة التى للاسف لم تستعد للعام الدراسى ومازال يوجد تكدس بالفصول يؤثر على الطلاب وصعوبة فى العملية التعليمية لان المدرس يصعب عليه ان يستطيع التحكم فى كل هذه الاعداد الكبيرة من الطلاب فى بيئة غير مناسبة للعمل .كما ان المدارس لم يوجد بها طبيب والزائرة الصحية لم تتواجد باستمرار وفى حالة اصابة طفل يتم الاتصال بوالديه لنقله للمستشفى ، اين العناية والرعاية والامان للاطفالنا 

 

" تسريب الطلاب "

قالت هدى السيد ربة منزل 

للاسف بعض المدارس بالاسكندرية اصبحت تخلو من العملية التعليمية والمدارس تحولت الى روتين فقط لتسكين الطلاب فقط داخل الفصول ولكن اين المدرسين واين الشرح واستفادة الطلاب ، لم يوجد رقابة داخل المدارس الحكومية وخاصا المدارس التى توجد فى الاماكن المتطرفة بالمحافظة بغرب وطوسون بالمنتزة والطلاب تتسرب من المدارس اثناء اليوم الدراسى واخرين يجلسون فى الفناء لمشاهدة الافلام القبيحة واخرين يجلسون بالطرق والحمامات لشرب السجائر ومهازل كثيرة داخل المدارس ولم نعلم اين الادرة فيما يحدث من داخل صرح العملية التعليمية .

“ زيارة مفاجئة ”

وقالت نعمة السيد موظفة 

نحن نطالب وزير التربية والتعليم بزيارة مفاجئة للمدارس الحكومية بدون علم اى قيادة من قيادات التربية والتعليم بالاسكندرية الذين يقومون بتزين الفصول والمدارس قبل زيارة المسئول واختيار طلاب معينة لسؤالهم ، ويتم اغفال الحقيقة عن المسئول مما يحدث من مهازل داخل المدارس ، وهذه المهازل هى السبب الرئيسى فى تسريب الطلاب من المدارس لعدم وجود المدرسين التى تحوى الطلاب من شرح واهتمام بالعملية التعليمية 

المصدر: بوابة الوفد

كلمات دلالية: الإسكندرية مدارس اهمال تكدس الطلاب استياء اولياء الامور

إقرأ أيضاً:

حظر الرسوم المالية في الحفلات المدرسية وجعلها اختيارية داخل المدارس

أكدت وزارة التعليم أن جميع فعاليات الاحتفاء والتكريم تُقام داخل المدارس دون تحميل الطلاب أو أولياء الأمور أي تكاليف مالية، باعتبار أن المشاركة في هذه الفعاليات اختيارية بالكامل، وبما يضمن بقاء العملية التعليمية في جوهرها بعيدًا عن أي أعباء أو تبعات غير مرغوبة على الأسر، مع الحفاظ على الهدف التربوي الأساسي لهذه الاحتفاءات.
googletag.cmd.push(function() { googletag.display('div-gpt-ad-1600588014572-0'); }); وشددت الوزارة في إطارها التنظيمي للاحتفاء وتكريم الطلاب والطالبات في مدارس التعليم العام لعام 2025، على ضرورة إقامة فعاليات الاحتفاء داخل المدرسة نفسها، تعزيزًا للانتماء للبيئة التعليمية وتحقيقًا للغايات الرئيسة من التكريم، مؤكدة أن أي احتفاءات مركزية تقام على مستوى المناطق أو المحافظات وتستوجب تخصيص منطقة مستقلة للطلاب وأخرى للطالبات، تتطلب الحصول على موافقة خطية مسبقة من مدير عام التعليم، مع الالتزام الكامل بضوابط التصوير المعتمدة وشروط الأمن والسلامة في مواقع الاحتفاء وتجهيزاتها، وضمان عدم تأثير هذه الفعاليات على سير اليوم الدراسي أو تعطيل جدوله.
أخبار متعلقة عاجل: التعليم: تسجيل الغياب من أول يوم بعد الإجازة.. وعقوبات حاسمة في حال التجاوزالتعليم: حظر شعارات المدارس على الشهادات.. وكشف "تضخم الدرجات" إلكترونياً”التقويم“ و”اختبارات التعثر“.. آلية جديدة لتقييم الطلاب المنقطعين عن المدارس-عاجل .article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } التعليم حظرت الرسوم المالية في الحفلات المدرسية وتجعلها اختيارية داخل المدارس
التقيد بالزي المدرسي
وتضمن الإطار التأكيد على الالتزام بالقيم الداعمة للولاء والانتماء للوطن والقيادة الرشيدة، وترسيخ ثقافة الانضباط والأمانة والتعاون والتسامح بما يتسق مع هوية المجتمع السعودي.
كما ألزم المدارس بالتقيد بالزي المدرسي المعتمد داخل المؤسسات التعليمية، وعدم السماح بارتداء أي ملابس تحمل عبارات أو صورًا غير لائقة، إلى جانب اعتماد برنامج الاحتفاء من لجنة التوجيه الطلابي واللجنة الإدارية، وارتباط جميع الفعاليات بما يخدم رسالتها التربوية ويعزز التحصيل والسلوك الإيجابي.
ويهدف الإطار الجديد إلى توحيد ضوابط وإجراءات الاحتفاء بالطلبة وتكريمهم، وتعزيز الولاء والانتماء للوطن، وتنمية الهوية الوطنية لدى الطلاب والطالبات، إضافة إلى تقدير جهودهم وإنجازاتهم، ورفع مستوى الدافعية والتحصيل لديهم، وتعميق مشاركة الأسرة باعتبارها شريكًا رئيسًا في العملية التربوية. كما يُنفَّذ الإطار طوال العام الدراسي وفق المناسبات والفعاليات المعتمدة، ويشمل جميع طلاب وطالبات التعليم العام.
وتناول الإطار أبرز مجالات الاحتفاء التي تشمل رعاية وتكريم المتفوقين والموهوبين والمتميزين سلوكيًا وخريجي الطلاب، إلى جانب تفعيل الأيام العالمية والمناسبات الوطنية مثل اليوم الوطني ويوم التأسيس، وتفعيل مجالس أولياء الأمور، وإبراز الأنشطة الرياضية والثقافية والفعاليات القرائية والشعرية والإلقائية بما يعزز مهارات الطلبة ويمكّنهم من التعبير عن قدراتهم في بيئة تعليمية محفزة.
كما حدد الإطار خطة تنفيذية دقيقة تشمل إعداد خطة الاحتفاء عبر لجنة التوجيه الطلابي واللجنة الإدارية، ومتابعة تنفيذها ونشرها داخل المدرسة قبل موعد الاحتفاء بأسبوع من خلال القنوات الإعلامية المتاحة، مع توفير المستلزمات اللازمة بحسب إمكانات المدرسة في الفترة ذاتها، ثم توجيه الدعوات الرسمية لأولياء الأمور والطلاب المحتفى بهم، وإقامة الاحتفاء في يومه المحدد وفق الخطة المعتمدة، وتوثيقه ورفعه إلى إدارة التعليم عبر التقارير الرسمية بعد انتهاء الفعالية.
وباعتماد هذا الإطار، تُرسّخ وزارة التعليم منهجًا موحدًا ينظم الاحتفاء بطلابها وطالباتها، ويعزز دور المدرسة في تقدير المتميزين، ويربط الفعاليات بالأهداف التربوية، ويضمن في الوقت ذاته اتساق الممارسات مع الضوابط والقيم التي تقوم عليها العملية التعليمية.

مقالات مشابهة

  • صيانة المدارس!
  • محافظ أسوان يتفقد مدرسة أحمد طه حسين الثانوية لمتابعة سير العملية التعليمية
  • محافظ الجيزة يتفقد إحدى المدارس بالصف لمتابعة انتظام العملية التعليمية
  • محافظ الجيزة يتابع انتظام العملية التعليمية بمدرسة أسكر الابتدائية بمركز ومدينة الصف
  • محافظ أسوان يتفقد مدرسة أحمد طه حسين الثانوية... ويكلف بخطة شاملة لرفع كفاءة المدارس وتحسين البيئة التعليمية
  • بدء التقييم المبدئي لطلاب الصفين الأول والثاني الابتدائي بالقاهرة
  • دمج الذكاء الاصطناعي والسلوك الرقمي داخل الفصول الدراسية
  • الشيبانية تقف على سير العملية التعليمية في مدارس جنوب الباطنة
  • حظر الرسوم المالية في الحفلات المدرسية وجعلها اختيارية داخل المدارس
  • برلمانية: مواجهة الانفلات في المدارس ضرورة لحماية المجتمع