طلاب الثانوية العامة بالدقهلية: امتحان اللغة العربية في مستوى الطالب المتوسط
تاريخ النشر: 22nd, June 2024 GMT
أنهى طلاب الثانوية العامة بمحافظة الدقهلية، منذ دقائق قليلة، امتحان اللغة العربية أولى المواد المضافة للمجموع، والتى تم استئنافها اليوم السبت عقب انتهاء إجازة عيد الأضحى المبارك.
وكانت آراء معظم الطلبة والطالبات أن الإمتحان جيد نسبيا وفى مستوى معظم الطلاب الذين اجتهدوا إلا أن النحو كان صعب إلى حد ما.
وكان ناصر شعبان وكيل وزارة التربية والتعليم بالدقهلية، قد تابع لجان الإمتحانات من خلال غرفة العمليات المركزية بالتواصل مع غرف العمليات الفرعية بالإدارات التعليمية، واطمأنّ منذ الصباح الباكر على خروج جميع خطوط السير من مركز توزيع الأسئلة إلى جميع اللجان الإمتحانية، وسط إجراءات أمنية وحتى دخول اللجان.
كما أطمأن وكيل الوزارة على انتظام الطلاب داخل اللجان الإمتحانية نهاية اليوم، مشددا على توفير الأجواء المناسبة للطلاب وتوفير كافة سبل الراحة لأداء الإمتحانات بسهولة ويسر.
وشهدت لجان محافظة الدقهلية، اليوم السبت، اداء 56 ألفًا و299 طالبًا وطالبة الامتحانات في 154 لجنة لاستئناف امتحانات الثانوية العامة، وهم 150 لجنة مضاف إليها لجنة بسجن جمصة ولجنة المتفوقين ولجنة المكفوفين ولجنة بمستشفى الأورام.
ومن المقرر أن يؤدى طلاب الثانوية العامة امتحان مادة اللغة الأجنبية الثانية يوم الثلاثاء القادم الموافق 25 يونيو اللغة الأجنبية الثانية، ومادة الفيزياء يوم السبت المقبل الموافق للشعبة العلمية، ومادة التاريخ للشعبة الأدبية فى نفس اليوم.
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: أخبار الدقهلية الثانوية العامة الثانوية العامة فى الدقهلية امتحان اللغة العربية امتحانات الثانوية العامة امتحانات الثانوية العامة بالدقهلية الثانویة العامة
إقرأ أيضاً:
«طلاب العين»: بداية مبشرة لامتحانات الفصل الثالث
العين (الاتحاد)
أخبار ذات صلةأكد عدد من طلاب وطالبات مدارس العين أن امتحان الفيزياء جاء بداية مبشرة لامتحانات الفصل الثالث، سواء في مستوى الأسئلة أو وضوحها وطريقة حلها، وكذلك الوقت المخصص للإجابة.
ويؤكد مجدي خميس أن امتحان الفيزياء جاء مباشراً وسهلاً، حيث تضمنت أسئلة «الإلكتروني» 15 سؤالاً، بالإضافة إلى 4 أسئلة في الورقي، وشملت هذه الأسئلة جميع منهاج الفيزياء الذي تمت دراسته في الفصل الثالث، ولكن جاءت الأسئلة سهلة ومباشرة وفي مستوى الطالب المتوسط، ويمكن حلها بقليل من التركيز، خاصة أنها تضمنت بعض الأسئلة الضرورية لقياس مستويات الطالب المتميز عن الطالب المتوسط.
ويوضح أحمد سلطان أن الامتحان تضمن جزئيات مهمة عدة من المنهج، حيث تضمنت أسئلة الامتحان أجزاء عن المحركات ودائرة «أر اس» ودائرة «إل سي»، وكذلك الحف المتبادل والحف الكهرومغناطيسي، بالإضافة إلى أسئلة عن الموجات الكهرومغناطيسية وأسئلة المحولات، ورغم تنوع الأسئلة وشمولها، إلا أنها جاءت متقاربة مع الهيكل المدرسي الذي تم التدريب عليه.