«العرادي» يُطالب بتكليف مركز دولي لإعادة التدقيق في مؤهلات المعلمين
تاريخ النشر: 15th, July 2024 GMT
أكد عضو المجلس الانتقالي سابقا عبد الرزاق العرادي، ضرورة تحسين نظام التعليم في ليبيا لتعزيز جودة التعليم وتعزيز مهارات المعلمين والطلاب على حد سواء، مما يسهم في الحد من ظاهرة الغش وجعلها جريمة قابلة للمساءلة القانونية والمجتمعية، ودعم التقدم الشامل والتنمية المستدامة للمجتمع.
وفي مقال نُشِر عبر شبكة “عين ليبيا”، قال العرادي إنه في سبيل تحسين نظام التعليم، يتعين القيام بإسعافات أولية ضرورية وعاجلة من خلال تعيين مركز دولي يشرف على هذه الإسعافات.
وبحسب العرادي، تتمثل هذه الإجراءات فيما يلي:
إعادة التدقيق في مؤهلات جميع المعلمين الحاليين لضمان كسبهم المهارات والخبرات اللازمة للتدريس بكفاءة عالية، وصرف معلمي الاحتياط الذين يعيقون العملية التعليمية وإحالتهم إلى القوى العاملة. إعادة تدريب المعلمين المؤهلين بانتظام ومنحهم تراخيص تؤكد على تحديث مهاراتهم وتطويرها. على سبيل المثال، الحصول على رخصة تعليمية تجدد كل فترة، حيث يتعين على المعلمين إثبات قدرتهم على مواكبة التطورات التعليمية، وإلا فسيتم تحويلهم إلى القوى العاملة. إصدار تشريعات تؤمن العملية التعليمية وتضع عقوبات صارمة ضد المخالفين وتتبني نظام صارم لإعادة النزاهة والثقة في العملية التعليمية، مثل مدونة أخلاقية تحدد معايير السلوك المهني للمعلمين وتنظيم آليات لمراقبة التزامهم بها. إصلاح وتحديث البنية التحتية التعليمية. تطوير مناهج تعليمية علمية قوية ومتناسبة مع احتياجات المجتمع تعزز من المهارات وتواكب التطورات الحديثة في مجالات العلم والتكنولوجيا.المصدر: عين ليبيا
كلمات دلالية: التعليم الطلاب العرادي الغش المعلمون قطاع التعليم
إقرأ أيضاً:
كل ما تريد معرفته عن نظام البكالوريا الجديد وموعد التطبيق
نظام البكالوريا الجديد.. يهتم العديد من الطلاب وأولياء الأمور خلال هذه الأحيان، بالبحث عن كافة التفاصيل التي تخص نظام البكالوريا الجديد، وما هو موعد تطبيقه؟.
ما هو موعد تطبيق نظام البكالوريا الجديد؟وفقًا لقرار وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، سيت تطبيق نظام البكالوريا الجديد على الطلاب الناجحين والمنقولين من الصف الثالث الإعدادي إلى الصف الأول الثانوي، بداية من العام الدراسي الجديد 2025-2026.
يعتمد نظام البكالوريا على فلسفة تعليمية جديدة، تهدف إلى تنمية المهارات الفكرية والنقدية للطلاب، وهي بعيدة تمامًا عن أسلوب الحفظ والتلقين التقليدي، كما تركز على التعلم متعدد التخصصات والفهم، وذلك عن طريق دمج المواد العلمية والأدبية الفنية، مما يوفر تجربة تعليمية شاملة ومتكاملة للطلاب.
ما هي المواد الدراسية في نظام البكالوريا الجديد؟يدرس الطلاب في المرحلة الأولى من ظام البكالوريا الجديد 7 مواد أساسية: «اللغة العربية - التربية الدينية - اللغة الأجنبية الأولى - الرياضيات - العلوم المتكاملة - الفلسفة والمنطق - التاريخ»، ومادتين خارج المجموع: «اللغة الأجنبية الثانية والبرمجة وعلوم الحاسب»، بينما يدرس في المرحلة الثانية 4 مواد، منها 3 مواد أساسية، وهي: «اللغة العربية - اللغة الأجنبية الأولى - التاريخ»، والمادة الرابعة يختار الطالب بين المسارات التالية:
- مسار الطب وعلوم الحياة «الرياضيات أو الفيزياء».
- مسار الهندسة وعلوم الحاسب «الكيمياء والبرمجة».
- مسار الأعمال «المحاسبة أو إدارة الأعمال».
- مسار الآداب والفنون «علم النفس أو اللغة الأجنبية الثانية».
بينما يدرس طالب الصف الثالث 3 مواد فقط، وتكون مادة التربية الدينية هي المادة الأساسية الوحيدة في كافة التخصصات والمسارات التعليمية، بجانب المواد التخصصية، وهي:
- الطب وعلوم الحياة تشمل الأحياء مستوي رفيع والكيمياء مستوي رفيع.
- الهندسة وعلوم الحساب تشمل الرياضيات مستوي رفيع والفيزياء مستوي رفيع.
- الأعمال تشمل الاقتصاد مستوي رفيع والرياضيات.
- الآداب والفنون تشمل جغرافيا مستوي رفيع والإحصاء.
وقد أجرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، استطلاعًا موسعًا لرأي طلاب الشهادة الإعدادية في المدارس الحكومية والخاصة بكافة المحافظات حول النظام الجديد، وأسفر الاستطلاع عن النتائج التالية:
- عدد المدارس المشاركة: 12.126 مدرسة.
- عدد الطلاب المشاركين: 1.904.577 طالبًا.
- عدد من شاركوا في التصويت: 1.741.879 طالبًا.
- عدد الطلاب الذين اختاروا البكالوريا: 1.546.805 طالبًا.
- عدد الطلاب الذين فضلوا الثانوية العامة: 195.073 طالبًا.
- عدد الطلاب الذين لم يشاركوا في التصويت: 162.698 طالبًا.
- ووصلت نسبة تأييد الطلاب لنظام البكالوريا إلى 88.80%، مقابل 11.20% فضلوا استمرار نظام الثانوية العامة.
اقرأ أيضاًما هو نظام البكالوريا الجديد للثانوية العامة في مصر؟
«الدين مادة أساسية».. كل ما تريد معرفته عن قواعد تطبيق نظام البكالوريا الجديد
وزير التعليم: مقترح البكالوريا الجديدة يشمل مادة التربية الدينية بنسبة نجاح 70% وخارج المجموع