التوزيع الجغرافي للكليات 2024 في محافظة المنوفية
تاريخ النشر: 8th, August 2024 GMT
أعلنت وزارة التعليم العالي، الحد الأدنى للمرحلة الأولى من تنسيق الجامعات تضم نحو 113200 طالب عقب ظهور نتيجة الثانوية العامة خلال الأيام الماضية، ويهتم العديد من الطلاب والطالبات إلى معرفة التوزيع الجغرافي للكليات 2024 في محافظة المنوفية تمهيدا للتسجيل في موقع التنسيق.
التوزيع الجغرافي للكليات 2024 في محافظة المنوفيةوكشفت وزارة التعليم العالي عن التوزيع الجغرافي للكليات 2024 في محافظة المنوفية، من خلال تقسيمها إلى مجموعتين، حيث تضم المجموعة الأولى طلاب جميع المراكز على مستوى المحافظة ما عدا مركزي الباجور وقويسنا، ومقسمين إلى (أ) وهي جامعات «المنوفية - مدينة السادات»، و(ب) جامعات «طنطا - كفر الشيخ - بنها».
وأضافت الوزارة، أن التوزيع الجغرافي للكليات 2024 في محافظة المنوفية، وذلك للمجموعة الثانية والتي تضم مركزي قويسنا والباجور، تشمل (أ) جامعات «المنوفية - بنها»، و(ب) جامعات «الزقازيق - طنطا - مدينة السادات».
ويعرض «الوطن» الحد الأدنى للمرحلة الأولى لجميع الشعب خلال السطور التالية:
1- الشعبة العلمية 371 درجة فأكثر، أي بنسبة 90.48 % فأكثر، ومج دجموعها 23850 طالبا.
2- الشعبة الهندسية 357 درجة فأكثر، أي بنسبة 87.07% فأكثر، ومجموعها 15355 طالبا.
3- الشعبة الأدبية 280 درجة فأكثر، أي بنسبة 68.29% فأكثر، ومجموعها 73995 طالبا.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: المنوفية جامعة المنوفية محافظة المنوفية تنسيق الثانوية العامة تنسيق الجامعات
إقرأ أيضاً:
"التخصصات الصحية": 5,125 خريجًا من البورد السعودي خلال عام 2024
تواصل الهيئة السعودية للتخصصات الصحية جهودها في تطوير برامج الدراسات العليا، وفي مقدمتها شهادة البورد السعودي؛ لتأهيل كوادر صحية عالية الكفاءة، تُسهم في رفع جودة الرعاية الصحية بالمملكة، وحقق البرنامج في عام 2024م إنجازات متنوعة، حيث تم تخريج أكبر دفعة في البورد السعودي منذ تأسيسه، حيث بلغ عدد الخريجين 5,125 خريجًا، فيما ارتفعت الطاقة الاستيعابية؛ لمقاعد البورد السعودي لتصل إلى 7,057 مقعدًا تدريبيًا، بنسبة نمو بلغت 26% مقارنة بالعام السابق، مما يعكس كفاءة الدور التنظيمي للهيئة، واستجابتها لمتطلبات القطاع الصحي.
وفي إطار تطوير البيئة التدريبية، واصلت الهيئة جهودها من خلال تطبيقها لأفضل التجارب والنماذج العالمية، حيث اعتمدت الهيئة "مستشفى الصحة الافتراضي" بصفته مركزًا تدريبيًا للبورد السعودي، فيما فعّلت نماذج التعليم الرقمي، والممارسة الصحية الافتراضية، بما يُسهم في تنويع أساليب التعليم، ومواكبة التطورات العالمية في التعليم الصحي.
وعلى الصعيد الدولي، شهد البرنامج خلال العام ذاته نقلة نوعية بإدراجه ضمن مبادرة "أدرس في السعودية" تأكيدًا لمكانته الأكاديمية واعتماده العالمي، حيث استقطب البورد السعودي 147 خريجًا من 21 دولة، ووصل عدد المتدربين الدوليين إلى 764 متدربًا من 38 دولة، في حين تجاوز عدد الخريجين غير السعوديين منذ انطلاق البرنامج 2,900 خريجٍ.
ويدعم "البورد السعودي" برنامج التحول الصحي، الذي يعدّ أحد المرتكزات الإستراتيجية لتحقيق رؤية المملكة 2030، من خلال بناء منظومة مهنية مستدامة ترتقي بكفاءة الكوادر الوطنية، وتُعزز جاهزية القطاع لمواكبة تحديات المستقبل، ومع انطلاق إستراتيجية الهيئة الجديدة 2025 - 2030؛ يستعد البرنامج لمرحلة أكثر اتساعًا وتأثيرًا، تُرسّخ دور المملكة مركزًا عالميًا لتأهيل الكفاءات الصحية المتميزة.