للتعرف عليه أكثر.. 10 أسئلة يمكن طرحها على العريس
تاريخ النشر: 9th, August 2023 GMT
كشفت خبيرة الطاقة هبة الفادي عن بعض الأسئلة التي يمكن طرحها على العريس للتعرف عليه أكثر.
وقالت الفادي فى تصريحات خاصة لصدي البلد طرح الأسئلة المناسبة يمكن أن يساعدك على التعرف على العريس بشكل أفضل.
1. ماذا عن طفولتك ؟
2. ما هو الشيء المميز الذي تحبه في شريكتك؟
3. ما هو الشيء الأكثر إلهامًا بالنسبة لك في الحياة؟
4. ما هي هواياتك المفضلة وكيف تقضي وقت فراغك؟
5. هل لديك أي خطط مستقبلية أو أحلام تود تحقيقها؟
6. ما هو الشيء الذي يميز عائلتك وثقافتك؟
7. هل لديك أي قصص مضحكة أو طرائف من حياتك التي تود مشاركتها؟
8. كيف تقضي عطلاتك المفضلة؟
9. ما هو أفضل نصيحة حصلت عليها في حياتك؟
10. ما هو الشيء الذي تتطلع إليه الأكثر في الزواج؟
قد تكون هذه الأسئلة انطلاقة جيدة للحديث والتعرف على العريس بشكل أعمق. تذكر أن الاستماع الجيد واحترام آرائه ومشاركة أفكارك أيضًا يمكن أن يعزز التواصل والتفاهم بينكما.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: خبيرة الطاقة العريس التفاهم الأسئلة على العریس
إقرأ أيضاً:
مدير إدارة العجوزة التعليمية: أسئلة تقييمات تلاميذ الابتدائي جاءت واضحة
تفقدت منذ قليل هدى عبدالعال مدير عام إدارة العجوزة التعليمية ، مدرستي السيدة خديجة الإبتدائية وأم المؤمنين الابتدائية، لمتابعة لجان التقييم المبدئي لتلاميذ الصفين الأول والثاني الابتدائي ، في مادة اللغة العربية .
وخلال جولتها ، اطمأنت اكدت مدير عام إدارة العجوزة التعليمية على وضوح الأسئلة وأداء الطلاب للتقييمات ، كما تفقدت حجرة الكنترول ورصد الدرجات وأوصت بمراعاة الدقة في الرصد كما أوصت بتجهيز الكنترول إستعداد لإمتحانات الفصل الدراسي الثاني
جدير بالذكر أنه تشهد الآن المدارس الابتدائية عقد التقييم المبدئي لتلاميذ الصفين الأول والثاني الابتدائي “ الترم الثاني” في جميع المدارس الابتدائية الموجودة على مستوى الجمهورية.
ويستمر التقييم المبدئي لتلاميذ الصفين الأول والثاني الابتدائي “الترم الثاني” في جميع المدارس الابتدائية الموجودة على مستوى الجمهورية، بدءا من اليوم الأحد 11 مايو 2025 ، حتى الخميس 15 مايو 2025 .
تقييمات الصفين الأول والثاني الابتدائي يقوم نظام تقييم الصفين الأول والثاني الابتدائي على قياس الأداء والسلوك الفردي والجماعي للتلميذ من خلال المهام الفردية والجماعية بأنواعها (التحريرية - الشفوية - المهارية ) يتم تحفيز الطلاب على تحسين أدائهم من خلال استخدام أنماط تحفيزية مناسبة لهذه المرحلة العمريةيجب حضور التلميذ بالصفين الأول والثاني الابتدائي بنسبة لا تقل عن 60% بالفصلين الدراسيين ، وفي حالة عدم حضور هذه النسبة لا ينقل إلى الصف الأعلى إلا بعد اجتياز البرنامج العلاجي الذي تقوم المدرسة بإعداده في نهاية العام الدراسي ، وفي حالة عدم حضور البرنامج العلاجي لا ينقل الطالب إلى الصف الأعلى.
يتم احتساب متوسط درجات التلميذ في كل فصل دراسي، وتكون درجة التقييم الشهري 100 درجة، تقسم كالتالي:
ويلتزم المعلم بتسجيل درجات هذه المهام لكل تلميذ في سجل يعده المعلم، ويتضمن توقيع موجه الصفوف الأولى ومدير المدرسة، وفي نهاية كل فصل دراسي، يتسلم ولي الأمر تقريرا يعبر عن أداء التلميذ طوال تلك الفترة، وتحفظ صورة منه في ملف التلميذ، وذلك باستخدام الأداء المتدرج، على النحو التالي:
يفوق التوقعات دائما.. من 85% الى 100% ويعبر عنه باللون الأزرق. يلبي التوقعات.. من 65% لأقل من 85% ويعبر عنه باللون الأخضر. يلبي التوقعات أحيانا.. من 50% لأقل من 65% ويعبر عنه باللون الأصفر. أقل من المتوقع.. أقل من 1% إلى اقل من 50% ويعبر عنه باللون الأحمر.
تأجيل محاكمة عاطل بتهمة قتل سيدة فى القناطر الخيرية للخميس المقبل