الحل الأمثل لاستيعاب القبول في الجامعات
تاريخ النشر: 18th, September 2024 GMT
لا يزال القبول في الجامعات بحاجة ماسة إلى دراسة جادة ومستفيضة، وإعادة نظر، فالطلب يفوق العرض، نظراً لكثرة خريجي وخريجات الثانوية العامة، وكثرة من هم في انتظار التسجيل من خريجي وخريجات الثانوية العامة، وكثرة من هم في انتظار التسجيل من خريجي الأعوام السابقة.
والدولة – أيدها الله – ممثلة في وزارة التعليم، لم تألوا جهداً في حل هذه المشكلة القديمة المتجدِّدة ولأننا كدولة ناهضة في شتى المجالات والأصعدة، فالتوسع في عدد الجامعات، يحتاج إلى تضافر ومساندة المواطنين للدولة ،ممّن وهبهم الله المال الوفير، والإمكانات الداعمة، في فتح الجامعات الأهلية ودعم الدولة وتشجيعها لهم، وما أكثرهم ببلادنا، وهو مطلب يتمناه كل مواطن وتسير عليه معظم دول العالم، وفي تحقيقه ببلادنا مكاسب وطنية وتعليمية عديدة من أهمها:
oتخفيف ضغط القبول على الجامعات الحكومية بالنسبة لخريجي وخريجات الثانوية العامة.
oقبول الجامعات الأهلية للطلبة الزائدين عن القدرات الاستيعابية للجامعات الحكومية.
oتحديد رسوم الدخول في هذه الجامعات بحيث تناسب قدرة شرائح المجتمع، مقابل إسهام الدولة بإعانات تشجيعية سنوية لها.
oإن في بلادنا – بحمد الله – العديد من الأثرياء والتجار ورجال الأعمال من بوسعهم الإسهام في تحقيق هذا المشروع الوطني التعليمي الربحي، قياساً على قيام المدارس الأهلية الشاملة بجميع المراحل والثابت نجاحها وقدرتها على تسيير العملية التعليمية بكل جدارة واقتدار ، علماً بأن الموجود من الجامعات الأهلية حالياً يُعد على الأصابع ورسوم خيالية لا يطال التسجيل فيها إلا من كان ذو قدرة وإيسار.
خاتمة: إن قيام جامعات أهلية بالمملكة شاملة لكل التخصصات تحت إشراف وزارة التعليم، وبرسوم تناسب أحوال وشرائح المجتمع أسوة بالدول الأخرى، مطلب يتمناه كل مواطن، وهو الحل الأمثل للتخفيف على الجامعات الحكومية في عملية القبول فيها، وحل مشكلة من هم في انتظار القبول للسنوات الماضية.
وكلنا ثقة: أن في وزارة التعليم والجهات المعنية من ذوي الرأي والتخصص من بوسعهم دراسة هذا المطلب وإيجاد السبل الداعمة لتحقيقه بإذن الله .
قــراءات :
لا يزال شاعرنا المبدع د. سعد عطية، وفقه الله وأحسن إليه، يمتعنا يومياً بإبداعاته الشعرية النابضة بالمعاني الجميلة والحكم البليغة، والدلالات الهادفة المعبرة، من خلال رباعياته اليومية عبر موقعه المقروء في تويتر، ففي رباعياته ليوم الجمعة 10/3/1446هـ يوطّد في النفوس المسلمة حب رسولنا ونبينا وسيدنا محمد صلى الله عليه وسلم، مبلغ الرسالة ومؤدي الأمانة وناصح الأمة، بأسلوب جاذب وحب صادق.
نفعنا الله بمعطياتها الخيّرة، وكل من قرأها وتفاعل معها حباً وتصديقاً، ولاحرم قائلها من ثوابها دنيا وآخرة وفيما يلي نصها:
عليكَ سلامُ اللهِ ما لاحَ بارقُ
وما أشرقتْ بالنَيّرينِ المشارقُ
وخيرُ صلاةٍ ما استقامَ على الهدى
تِقيٌّ وما اختار الغوايةَ مارِقُ
وحب ندي واشتياقٌ وبهجةٌ
إذا مر طيفٌ بالمناجاةِ طارِقُ
أنار بك الله السبيل فرفرفت
على جانبيه للسُراةِ البيارقُ
وبالله التوفيق.
المصدر: صحيفة البلاد
إقرأ أيضاً:
رئيس جامعة المنصورة: تدويل التعليم العالي محور أساسي في استراتيجية تطوير التعليم والبحث العلمي
قال رئيس جامعة المنصورة الدكتور شريف خاطر إن تدويل التعليم العالي أصبح أحد المحاور الأساسية في استراتيجية الجامعة لتحقيق أهداف رؤية "مصر 2030"، وتعزيز التنافسية في التصنيفات الدولية، وتطوير منظومة التعليم والبحث العلمي وفقًا للمعايير العالمية.
جاء ذلك خلال مشاركة رئيس جامعة المنصورة في فعاليات اليوم الثاني من مؤتمر العراق للتعليم 2025 في نسخته الثانية، الذي يُعقد بجامعة بغداد خلال الفترة من 11 إلى 13 أكتوبر الجاري، بحضور نخبةٍ من رؤساء الجامعات العربية والدولية، وممثلي مؤسسات التصنيف العالمية، وبالتعاون مع المجلس الثقافي البريطاني.
وخلال مشاركته في جلسة حوارية بعنوان: «دور المجلس الثقافي البريطاني في تدويل التعليم العالي»، استعرض الدكتور شريف خاطر ورقةً بحثيةً تناولت تجربة جامعة المنصورة في تدويل التعليم العالي، موضحًا أن جامعة المنصورة قطعت شوطًا كبيرًا في ملف التدويل من خلال عقد شراكاتٍ أكاديميةٍ وبحثيةٍ متميزةٍ مع عددٍ من الجامعات الدولية، مشيرًا إلى أن هذه الشراكات تمثل جسورًا للتواصل الأكاديمي وتبادل الخبرات وبناء القدرات البحثية، بما يخدم أهداف التنمية المستدامة.
وتناول رئيس جامعة المنصورة -في كلمته- أبرز النماذج التي تجسِّد نجاح الجامعة في هذا المجال، من بينها التعاون الأكاديمي الممتد لأكثر من عشرين عامًا مع جامعة مانشستر البريطانية في القطاع الطبي، والذي يُعَدّ من أقدم وأهم الشراكات الأكاديمية بين الجامعات المصرية والبريطانية؛ إذ بدأ التعاون من خلال برنامج المنصورة–مانشستر للتعليم الطبي المشترك منذ عام 2006، ثم برنامج طب الأسنان، ثم انطلاق برنامج الصيدلة الإكلينيكية لأول مرة هذا العام، الأمر الذي يمثل نموذجًا متطورًا للتعليم الدولي القائم على التكامل الأكاديمي وتبادل المناهج والخبرات التعليمية.
كما عرض الدكتور شريف خاطر تجربة التعاون بين شركة «انطلاق»، الذراع التقنية لجامعة المنصورة، وشركة «قواسم» التعليمية بالسعودية، التي تأتي في إطار تعزيز التعاون العربي في مجالات الذكاء الاصطناعي والتحول الرقمي والجودة الأكاديمية، وتشمل إنشاء جامعةٍ أهليةٍ بالسعودية بالشراكة مع جامعة المنصورة؛ لتطبيق أحدث النُّظم التعليمية والتكنولوجية المستمدة من التجربة المصرية في تطوير التعليم الجامعي.
واستعرض رئيس جامعة المنصورة أيضًا الشراكة مع جامعة المستقبل العراقية، التي تمثل نموذجًا متميزًا للتكامل العربي في مجالات التعليم العالي والبحث العلمي؛ إذ يشمل التعاون تنفيذ برامج دراساتٍ عليا مشتركةٍ تستضيفها جامعة المستقبل في مقرها بالعراق، إلى جانب إنشاء مركزٍ دوليٍّ للتدريب والابتكار بمدينة المنصورة الجديدة، بالإضافة إلى تبادل الخبرات الأكاديمية في مجالات الطب والهندسة والعلوم الإنسانية؛ بما يُسهِم في نقل الخبرة المصرية إلى الجامعات العراقية، ويفتح آفاقًا جديدةً للتعليم العربي المشترك.
وأكَّد الدكتور شريف خاطر أن تجربة جامعة المنصورة في التدويل تقوم على تحقيق التوازن بين التميز الأكاديمي والمسؤولية المجتمعية، وتسعى إلى بناء شراكاتٍ نوعيةٍ مع الجامعات والمؤسسات الدولية؛ بما يدعم الابتكار ويرفع من كفاءة خريجي الجامعة في سوق العمل الإقليمي والعالمي.
وفي ختام كلمته، قدَّر الدكتور شريف خاطر جهود وزارة التعليم العالي والبحث العلمي العراقية في تنظيم هذا المؤتمر العربي المتميز، مؤكدًا أن مشاركة جامعة المنصورة تأتي امتدادًا لدورها الريادي في إطار التعليم العربي المشترك، وتبادل الخبرات الأكاديمية والبحثية، وترسيخ أواصر التعاون بين الجامعات المصرية والعربية.
عاجل |تل أبيب تقرر فتح معبر رفح من الجانب الفلسطيني كما كان مقررا والسماح بنقل المساعدات لغزة