جامعة سوهاج تستحدث برنامجين جديدين في كلية الآداب بنظام الساعات المعتمدة
تاريخ النشر: 26th, September 2024 GMT
أعلن الدكتور حسان النعماني رئيس جامعة سوهاج، موافقة المجلس الأعلى للجامعات على تعديل اللائحة الداخلية «مرحلة الليسانس» بنظام الساعات المعتمدة بكلية الآداب، وأيضاً الموافقة على بدء الدراسة ببرنامجي الدراسات والحضارة الإسلامية، واللغة اليونانية الحديثة وآدابها، وهي برامج خاصة بمصروفات، إذ يمنح البرنامجين درجة الليسانس فى الآداب، ويتم الدراسة بهما بنظام الساعات المعتمدة.
وفي بيان، قال الدكتور محمد توفيق عميد كلية الآداب، إن جامعة سوهاج حريصة على استحداث حزمة من البرامج الدراسية الجديدة والمتميزة، التي تتواكب مع أحدث النظم التعليمية العالمية وتحقق متطلبات الجودة والاعتماد الأكاديمي بما يتوافق مع احتياجات سوق العمل المحلى والإقليمي والدولي.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: جامعة سوهاج محافظة سوهاج سوهاج كلية الآداب جامعة سوهاج برامج كلية الآداب
إقرأ أيضاً:
جامعة سوهاج تتقدم 24 مركزا بتصنيف CWUR
أعلن الدكتور حسان النعماني رئيس جامعة سوهاج انه طبقا لتصنيف الجامعات العالمية CWUR لعام 2025، جاءت الجامعة ضمن أفضل 8.4٪ جامعة على مستوى العالم، و احتلت المركز 1790 عالميا، متقدمة 24 مركز عن العام السابق، كما تقدمت 26 مركزا في تصنيف البحث العلمي، وجاءت في المركز 1716، كما احتلت الجامعة مركز متقدما على المستوى الإفريقي و المحلي، فجاءت ف المركز 52 أفريقيا و 18 محليا.
وأضاف النعماني أن هذا التقدم في تصنيف الجامعة يضاف الي سلسلة النجاحات التي تحققها الجامعة في التصنيفات العالمية، و يعكس رؤيتها الاستراتيجيه وحرصها علي ان تكون ضمن أفضل الجامعات في منطقة الشرق الأوسط و تحقيق الاستحقاق الدولي، مشيدا بمركز النشر العلمي بالجامعة والجهود المبذوله في دراسة آليات تحسين جودة التعليم و البحث العلمي و تطبيقها على أرض الواقع، مما يسهم في وصول الجامعة لمصاف الجامعات العالمية.
وأوضح الدكتور عمرو عبد الحميد مدير المركز أن تصنيف CWUR يُعد من أكثر التصنيفات دقة وموضوعية على مستوى العالم، حيث يختار التصنيف فقط أفضل 2000 جامعة من أصل 21، 462 جامعة، استنادًا إلى سبعة مؤشرات مجمَّعة ضمن أربعة محاور رئيسة، تشمل: جودة التعليم (25%)، وتُقاس بناءً على النجاح الأكاديمي لخريجي الجامعة، وقابلية التوظيف (25%)، وتُقاس استنادًا إلى الأداء المهني البارز لهؤلاء الخريجين في سوق العمل، وجودة هيئة التدريس (10%)، وتُقاس بعدد أعضاء هيئة التدريس الحاصلين على أعلى الامتيازات الأكاديمية العالمية، والبحث العلمي (40%)، ويُقاس من خلال أربعة عناصر فرعية، هي: إجمالي عدد الأوراق البحثية (10%)، وعدد المنشورات في المجلات العلمية عالية الجودة (10%)، والتأثير البحثي (10%)، وعدد الاستشهادات العلمية (10%).