سواليف:
2025-07-29@08:23:47 GMT

تصريح من التربية بعد حادثة مادبا

تاريخ النشر: 3rd, November 2024 GMT

#سواليف

لقي طالبان في الصف الثاني حتفهما، يوم الأحد، إثر حادث سير وقع في مدرسة بمنطقة ماعين في محافظة مأدبا، وفقًا لما أعلنت عنه مديرية الأمن العام. وأفادت المديرية بتلقي بلاغ حول حادث تدهور مركبة واصطدامها بباب المدرسة في منطقة ماعين، مما أسفر عن وفاة الطالبين، حيث تم نقلهما إلى مستشفى النديم الحكومي، فيما باشرت فتحت الأجهزة الأمنية تحقيقا للوقوف على أسباب الحادث.

من جهتها، صرحت الأمينة العامة لوزارة التربية للشؤون الإدارية والمالية، سحر الشخاترة، بأن الحادثة نتجت عن تدهور مركبة تعود لأحد المعلمين في المدرسة. وأضافت الشخاترة أن وزارة التربية ستتخذ الإجراءات اللازمة لمحاسبة أي تقصير في هذا الشأن. وأوضحت الشخاترة أن وزارة التربية والتعليم ستفتح تحقيقًا شاملًا في الحادثة، وستحاسب جميع الأطراف المسؤولة عن أي إهمال، بدءًا من إدارة المدرسة وصولاً إلى المعلمين المعنيين. كما أكدت أن التحقيق يشمل أسباب تواجد الطلبة بالقرب من بوابة المدرسة وقت الحادث. وفي إطار الإجراءات الاحترازية، أصدرت الشخاترة تعميمًا لجميع المدارس بمنع اصطفاف المركبات داخل ساحات المدارس، حرصًا على سلامة الطلبة.

المصدر: سواليف

كلمات دلالية: سواليف

إقرأ أيضاً:

وزير التربية: نواصل تطوير “التوجيهي” ليصبح إلكترونيًا بالكامل

صراحة نيوز-  عقدت مؤسسة عبد الحميد شومان، السبت، حلقة نقاشية بعنوان “ضعف الطلبة الأردنيين في اللغة الإنجليزية: تحديات وحلول” برعاية وزير التربية والتعليم ووزير التعليم العالي والبحث العلمي، الدكتور عزمي محافظة.

وأكد محافظة خلال افتتاح الجلسة سعي الوزارة المستمر لمواكبة التطورات التعليمية الحديثة، مشيرًا إلى تعاونها مع المركز الوطني لتطوير المناهج في تحديث مناهج اللغة الإنجليزية، وتزويد المعلمين بالأدوات والأساليب الحديثة، لاسيما في مهارات الاستماع والمحادثة، إلى جانب تطوير امتحان “التوجيهي” ليصبح إلكترونيًا.

من جهتها، شددت الرئيسة التنفيذية للمؤسسة، فالنتينا قسيسية، على أن اللغة الإنجليزية لم تعد ترفًا، بل أصبحت أداة أساسية للعلم والمعرفة، وأن ضعف الطلبة فيها يحرمهم من فرص تعليمية نوعية. واعتبرت أن معالجة هذا الضعف مسؤولية جماعية تتطلب تكامل السياسات التعليمية والتربوية والثقافية.

وتخللت الحلقة أوراق عمل قدّمها خبراء وباحثون، تناولت أسباب الضعف في اللغة الإنجليزية، والعوامل الاجتماعية والثقافية والتقنية المؤثرة، إضافة إلى مقترحات عملية لتطوير المناهج وتأهيل الكوادر وتحسين البنية التحتية الرقمية.

 

مقالات مشابهة

  • التربية النيابية:منح جولة ثانية للراسبين في الثالث المتوسط
  • كتائب حزب الله الحشدوية الإرهابية ..عناصرنا الملقى القبض عليهم في حادثة الدورة سيطلق سراحهم لبرائتهم!!!
  • بحث استعدادات تنظيم الأسبوع التعريفي لطلبة كلية التربية بالرستاق
  • “التربية”: نتائج التوجيهي لن تتجاوز هذا التاريخ
  • التربية تكشف نمط الأسئلة لامتحانات توجيهي 2008
  • الإعلان عن دفعة جديدة من مرشحي قروض إسكان المعلمين (رابط)
  • بالصور: التربية والتعليم تعلن أسماء أوائل الثانوية العامة للعام 2025
  • وزير التربية: نواصل تطوير “التوجيهي” ليصبح إلكترونيًا بالكامل
  • وزير التربية .. تطوير امتحان (التوجيهي) ليكون إلكترونيًا من خلال بنك الأسئلة
  • وزارة التربية والتعليم تنظم برنامج «الصيف بالخارج» لعام 2025