التدريب التقني تنفذ برامج لتعزيز ريادة الأعمال بالكليات التقنية والمعاهد
تاريخ النشر: 20th, November 2024 GMT
المناطق_واس
نفذت المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني العديد من البرامج الهادفة لدعم مجال ريادة الأعمال ونشر ثقافة العمل الحر بالكليات التقنية والمعاهد وذلك بالتزامن مع الأسبوع العالمي لريادة الأعمال الذي يتم تفعيله في شهر نوفمبر من كل عام.
وتنوعت البرامج والأنشطة بدءاً من الورش والدورات التدريبية التي قدمت للمتدربين والمتدربات في المنشآت التدريبية والتي يتجاوز عددها ( 200 ) كلية ومعهد بمختلف مناطق المملكة،ومن أبرزها برنامج “كيف تبدأ مشروعك الصغير” و”أساسيات العمل الحر” ،مروراً بالبرامج المتكاملة في ملتقيات ريادة الأعمال المقامة بالكليات والمعاهد، والتي ركزت على عدة موضوعات مثل “مدخل لريادة الأعمال” و”الإدارة الذاتية لرائد الأعمال الناجح” و”كيف تصنع براند شخصي” و “كيف تحول مهارتك إلى عمل حر”، كما صاحب هذه الملتقيات معارض قدم فيها المتدربين والمتدربات مشاريعهم الخاصة.
وأنهت المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني مؤخراً المرحلة الرابعة من مبادرة “تطوير قدرات ريادة الأعمال لمتدربي التقني والمهني”، حيث شملت البرامج المنفذة في المبادرة تنوعاً في المجالات التدريبية، حيث تضمنت( 14 ) برنامجاً متخصصاً في إدارة المشاريع الاحترافية، وبرنامجين في مدخل لريادة الأعمال، بالإضافة إلى ( 3 ) برامج ركزت على الإبداع والابتكار في ريادة الأعمال، موجهه لأعضاء هيئة التدريب في (142) كلية تقنية وفروعها موزعة على (13) منطقة في المملكة ،و شارك في هذه البرامج ( 4,259 )من أعضاء هيئة التدريب.
ومن خلال الشراكة بين المؤسسة و معهد ريادة الأعمال الوطني تمّ تفعيل عدة برامج لدعم خريجي الكليات والمعاهد في مجال ريادة الأعمال حيث بلغ عدد المستفيدين من البرامج التدريبية التي يقدمها المعهد للخريجين بالنصف الأول من العام الحالي (101) مستفيد ومستفيدة، في حين بلغ عدد المشاريع التي تم افتتاحها للمستفيدين (86) مشروعاً.
المصدر: صحيفة المناطق السعودية
كلمات دلالية: التدريب التقني التدریب التقنی ریادة الأعمال
إقرأ أيضاً:
“تعليم أسيوط” تنفذ ورشة عمل لمسؤولي البرامج العلاجية للطلاب ضعاف التحصيل
ترأس محمد إبراهيم دسوقي، وكيل وزارة التربية والتعليم بأسيوط، فعاليات ورشة عمل موسعة خصصت لمسؤولي البرامج العلاجية للطلاب ضعاف التحصيل بالمرحلة الابتدائية، بمشاركة ممثلي الإدارات التعليمية الإحدى عشرة على مستوى المحافظة.
ورشة حاسمة ترسم خريطة علاج ضعف القراءة والكتابة بالمدارستم تنفيذ الورشة بمقر إدارة التعليم الابتدائي بالمديرية، وبحضور قيادات التعليم الابتدائي، في إطار خطة تستهدف دعم نواتج التعلم والارتقاء بمستوى القراءة والكتابة لدى التلاميذ.
استعرضت الورشة في مستهلها الأسس المهنية لتنفيذ البرامج العلاجية، وآليات التخطيط السليم للحصص العلاجية داخل المدارس، مع عرض نماذج تطبيقية توضح أساليب التعامل التربوي مع الطلاب الضعاف، بما يضمن تحقيق أقصى استفادة تعليمية، ويساعد على سد الفجوات المعرفية لديهم، وفق معايير علمية تراعي الفروق الفردية.
ناقشت الجلسات التفاعلية أبرز التحديات التي تواجه مسؤولي البرامج العلاجية بالإدارات التعليمية أثناء التطبيق الميداني.
حيث تم فتح باب الحوار للاستماع إلى المشكلات الواقعية داخل المدارس، وشرح الحلول العملية لتجاوزها، مع التأكيد على أهمية توحيد الرؤية بين الإدارات والمدارس، وتلافي الملاحظات التي قد تعوق تحقيق أهداف البرنامج.
توجيهات مشددة ومتابعة ميدانية لإنقاذ مستوى التلاميذتناولت الورشة آليات استيفاء قاعدة البيانات الخاصة بنتائج التقييم البعدي للبرامج العلاجية، باعتبارها أداة أساسية لقياس نسب الإنجاز، ومؤشرا دقيقا لمتابعة الأداء، مع التأكيد على ضرورة الرصد المستمر للإيجابيات والسلبيات، والتدخل السريع لمعالجة أوجه القصور، بما يضمن استدامة التحسن في مستويات الطلاب.
وجه وكيل الوزارة رسالة حاسمة لمسؤولي البرامج العلاجية، شدد خلالها على المتابعة اليومية داخل المدارس، وأهمية إجراء حصر فعلي ودقيق للطلاب الضعاف في مهارات القراءة والكتابة، والتنسيق الكامل مع موجهي اللغة العربية ومديري الإدارات التعليمية، مع الالتزام بمراجعة التقييمات وسجلات الدرجات والغياب، وتفعيل القرارات الوزارية المنظمة، تحقيقا لتكافؤ الفرص والانضباط المدرسي.
استعرض دسوقي خلال الورشة عددا من الملاحظات التي رصدها أثناء جولاته الميدانية بمختلف الإدارات التعليمية، والإجراءات التي تم اتخاذها لمعالجتها.
كما ناقش المقترحات المقدمة من الحضور، وأجاب عن استفساراتهم، مؤكدا أن المرحلة المقبلة ستشهد تكثيف المتابعة الميدانية تنفيذا لتوجيهات وزير التربية والتعليم، لترسيخ ثقافة الجدية والتحفيز داخل المدارس
لوكاشينكو يحذر أمريكا من تكرار سيناريو حرب فيتنام في حال تورطها مع فنزويلا