مدير تعليم قوص يعايش طلاب مدرسة الأمل للصم وضعاف السمع
تاريخ النشر: 5th, December 2024 GMT
شارك عبدالله القبانى مدير عام إدارة قوص التعليمية جنوب محافظة قنا، طلاب مدرسة الأمل للصم وضعاف السمع إحتفالهم باليوم العالمي لذوى الهمم من خلال معايشة ميدانية بنادى وحديقة مصنع سكر قوص برفقة جلال جاد الرب مسؤول قسم الدمج وذوى الهمم بتعليم قوص وخالد عبدالله مدير المدرسة وعزت الشريف مدير العلاقات العامة وهبه العويضى مسؤول وحدة الدعم والتواصل مع المعلمين.
بدأت فعاليات الاحتفالية بجلسة تعارف بين الطلاب وهيئة التدريس ومدير تعليم قوص ثم التقاط الطلاب والطالبات عدد من الصور التذكارية مع الحضور داخل نادي البحر بمصنع سكر قوص بعدها نفذ الطلاب عدة أنشطة رياضية وثقافية وفترة استراحه لتناول الإفطار واختتمت فعاليات الحفل بتوزيع هدايا وأدوات مدرسية للطلاب المشاركين.
ومن جانبه أعرب عبدالله القبانى مدير تعليم قوص عن سعادته البالغة لمشاركته ومعايشته للاطفال ذوى الهمم مشيدا بمستوى ثقافتهم وذكاؤهم وادركهم موجها الشكر والتقدير لمدير المدرسة وهيئة التدريس وأسر الطلاب على الاهتمام الكبير الذى قدموه لهؤلاء الأطفال ليصلوا لهذا المستوى التعليمي والتفوق العلمى الكبير والذى نافست به المدرسة وحصلت على عدة مراكز متقدمة على مستوى الجمهورية.
وعلى صعيدا اخر، وجه هاني عنتر وكيل وزارة التربية والتعليم بقنا، أثناء زيارته المفاجئة إلى مدارس إدارة فرشوط التعليمية إلى تطبيق القرارات الوزارية المنظمة لغياب الطلاب بكل دقة، والتعامل بحسم مع أصحاب الغياب المنقطع لمدة تزيد عن 30 يوم او 15 يوم بشكل متواصل مؤكدا على عدم استحقاقهم لأية درجات خاصة المواظبة أو السلوك أو التقويمات و انذارهم بالفصل مرتين خلال المرحلة بحسب ما تتضمنه القواعد المنظمة.
حيث تفقد مدير تعليم قنا برفقة عبد الرسول صقر مدير عام إدارة فرشوط التعليمية وعبد الرافع جاد وكيل الإدارة مدارس فرشوط الابتدائية الجديدة وفرشوط الابتدائية بنات والشهيد رمضان محمد صادق الابتدائية والسادات الإعدادية المشتركة والشهيد وسام منصور الثانوية، ولفت إلى تكثيف أعمال النظافة والتشجير بالفناء والمعامل والفصول والتزام الطلاب بالزي المدرسي المحدد والمظهر اللائق بطالب علم، وكذا تفعيل حصص المكتبة وتصعيد مشاركين للمنافسة في مسابقات المديرية وانتظام توزيع التغذية المدرسية .
وأطمأن مدير التعليم بقنا إلى تطبيق قواعد التعامل مع ضعاف القراءة والكتابة بعد حصرهم وتنظيم برنامج علاجي لتلاميذ الصفوف الأولى من مدارس المرحلة الإبتدائية للارتقاء بمستوياتهم، كما تأكد من تواجد ثلاث نماذج امتحان شهر نوفمبر لمادة التربية الوطنية التي يؤديها طلاب الصف الثاني الثانوي بمدرسة الشهيد وسام وانتظام العملية التعليمية وسد العجز في كافة التخصصات .
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: محافظة قنا قنا قوص التعليمية مدير تعليم قوص اليوم العالمي لذوي الهمم أطفال ذوى الهمم للصم وضعاف السمع مدرسة الأمل مدیر تعلیم تعلیم قوص
إقرأ أيضاً:
محافظ أسوان يتفقد مدرسة أحمد طه حسين الثانوية لمتابعة سير العملية التعليمية
قام اللواء دكتور إسماعيل كمال محافظ أسوان بجولة ميدانية لتفقد مدرسة أحمد طه حسين الثانوية المشتركة حيث يأتى فى إطار حرصه المستمر على الإرتقاء بالمنظومة التعليمية وتوفير أجواء تعليمية مريحة وآمنة لأبنائنا الطلاب داخل مختلف المدارس.
رافقه بالجولة كل من محمود بدوى مدير عام مديرية التربية والتعليم ، والمهندس أبو الحمد أبو الوفا مدير فرع الهيئة العامة للأبنية التعليمية ، وعمرو إمبابى مدير إدارة أسوان التعليمية.
وخلال جولته بالمدرسه حرص المحافظ على تفقد عددًا من الفصول والمعامل والمكتبات المدرسية حيث تضم المدرسة 22 فصل يستوعب 1225 طالب وطالبة ، كما إستمع المحافظ لآراء الطلاب والمعلمين حول إحتياجاتهم ، بالإضافة إلى الإطمئنان على تسليم أجهزة التابلت لطلاب الصف الأول الثانوى .
ووجه محافظ أسوان مسؤولى التربية والتعليم بسرعة تلبية المطالب الملحة، وخاصة المتعلقة بالصيانة البسيطة وتوفير بعض الأدوات التعليمية ومنها سرعة إنهاء أعمال الصيانة الجارية لتطوير أرضية الملعب الخماسى وبلاطات الإنترلوك المحيطة به بفناء المدرسة .
جولة مدارسوكلف المحافظ مدير التربية والتعليم بالتنسيق مع الأبنية التعليمية لإعداد خطة تنفيذية شاملة تضم بيان بكافة أعمال التطوير والصيانة اللازمة بمختلف المدارس مع إعداد جدول زمنى للإنتهاء منها على مراحل.
موجهاً بضرورة إستمرار المتابعة الميدانية والإلتزام بمعايير الجودة داخل المدارس، بجانب تكثيف الأنشطة التربوية التي تساهم في تنمية مهارات الطلاب وصقل شخصياتهم.
ووجه الدكتور إسماعيل كمال الشكر لهيئات التدريس والعاملين على جهودهم في توفير بيئة تعليمية مناسبة تساعد الطلاب على التحصيل والتفوق حيث أن ملف التعليم يأتي على رأس أولويات المحافظة بإعتباره الركيزة الأساسية لبناء الإنسان وتنمية المجتمع.